Comumente podemos ouvir frases racistas onde as pessoas que a falaram têm a certeza de que não são racistas, não foram racistas ou, então, fizeram-...

Comumente podemos ouvir frases racistas onde as pessoas que a falaram têm a certeza de que não são racistas, não foram racistas ou, então, fizeram-se entender equivocadamente. A exemplo disso podemos citar frases como: Até que seu cabelo nem é tão “RUIM”; Meu nome não é “NEGÃO”. “Meu nome é” Bernardo”; Você não é negra. Você é “MORENINHA”. Reconhece-se que as palavras têm sentidos, significados e expressam não apenas o que as pessoas pensam direta ou indiretamente, como também como elas foram subjetivadas por estas palavras/conceitos durante seus contínuos processos de formação. Para tanto, recomenda-se que:

Escolha uma opção:

Os professores devem punir, com expulsão, alunos que falem frases racistas com o objetivo de que tais comportamentos não sejam repetidos em sala de aula por consequência já conhecida por todos.

Os professores fiquem atentos aos seus discursos e aos dos alunos para que, identificando um discurso racista, crie dispositivos específicos que mitiguem a sua existência, evitando a sua nova ocorrência. 

A sala de aula é uma extensão da sociedade e justamente por isso o racismo estará presente no cotidiano dos alunos, fazendo com que aqueles que foram discriminados já aprendam a viver em sociedade.

Os professores devem compreender que o racismo é estrutural na sociedade brasileira, não havendo condições para mitiga-lo em sala de aula.

Não cabe aos professores se preocuparem com a ocorrência do racismo em sala de aula ou dentro de sua escola, pois é um problema social do Brasil e não exclusivo daquela unidade de ensino em específica.