A respeito da Neuroeducação é INCORRETO afirmar que: A neuroeducação é definida por vários especialistas como a utilização científica da pesquisa e...

A respeito da Neuroeducação é INCORRETO afirmar que:

• A neuroeducação é definida por vários especialistas como a utilização científica da pesquisa empírica para confirmar as melhores práticas em pedagogia.
• A neuroeducação detém, potencialmente, a chave para uma mudança de paradigma em técnicas de ensino e um novo modelo de aprendizagem desde a infância até a idade adulta.
• A aprendizagem é uma modificação de comportamento que envolve a mente e o cérebro.
• Aprender envolve muito pouco o pensamento, as emoções, as vias neurais, os neurotransmissores. Assim, não precisa haver um equilíbrio entre cérebro, psiquismo, mente e pedagógico.