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faculdade campos eliseos pedagogiaNo tocante à seleção e organização de conteúdos foi verificado que, para selecionar os conteúdos das disciplinas,...

faculdade campos eliseos pedagogiaNo tocante à seleção e organização de conteúdos foi verificado que, para selecionar os conteúdos das disciplinas, é preciso ter uma lógica que oriente essa ação. Heringer (2015) preocupou-se em definir um ensino baseado em fenômenos em vez de assuntos, de forma a fazer referência a um tópico ou tema de interesse. Marque a alternativa que trata do ensino proposto: Escolha uma opção: a. Multidisciplinar. b. Sociointeracionista. c. Interdisciplinar. d. Transdisciplinar. e. Básico.

💡 1 Resposta

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Vamos analisar as opções: a. Multidisciplinar: Este termo refere-se à integração de diferentes disciplinas, mas não necessariamente ao ensino baseado em fenômenos. b. Sociointeracionista: Esta abordagem enfatiza a interação social e a construção do conhecimento por meio das relações sociais, não necessariamente relacionada ao ensino baseado em fenômenos. c. Interdisciplinar: A abordagem interdisciplinar envolve a integração de diferentes disciplinas para abordar um tema específico, o que está mais alinhado com o ensino baseado em fenômenos. d. Transdisciplinar: Esta abordagem vai além das disciplinas individuais e busca integrar diferentes áreas do conhecimento de forma holística, o que também pode estar relacionado ao ensino baseado em fenômenos. e. Básico: Esta opção não parece estar relacionada ao ensino proposto por Heringer. Portanto, a alternativa correta é: c. Interdisciplinar.

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