Respostas
Vamos analisar as alternativas: I. Não foi incluído, pois na perspectiva da inclusão, a escola é quem se adapta às necessidades e especificidades do estudante, objetivando não somente a sua permanência, mas que seu processo de ensino e aprendizagem seja contemplado de maneira igualitária e satisfatória. II. Integrado, pois a integração escolar é um termo ou conceito, geralmente, utilizado para direcionar o processo de inserção do estudante com deficiência nas salas de aula comuns, ou pode ser utilizado para caracterizar estudantes que frequentam classes especiais ou escolas especiais. III. Incluído, pois o estudante encontra-se matriculado em um espaço adequado às suas especificidades, uma vez que não se enquadra nos padrões e não é considerado apto a frequentar a sala de aula comum. IV. Integrado, pois essas ações afirmam a perspectiva de que todas as pessoas tenham acesso ao ensino de maneira igualitária e sem nenhum tipo de discriminação. Analisando as informações fornecidas, a alternativa correta é a II. Integrado, pois descreve a situação em que o estudante com deficiência é inserido em salas de aula comuns ou em classes especiais, o que se encaixa no caso do aluno Luízio.
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