Segundo Circe Bittencourt os recursos didático pode ser classificados em, exceto

Bittencourt cataloga os materiais didáticos sob duas vertentes:

1) suportes de informações: intenção de comunicar e transmitir o saber das disciplinas escolares: livros didáticos e paradidáticos, atlas, dicionários, apostilas, cadernos, vídeos, cd´s, dvd´s, programas de computadores, dentre outros materiais destinado ao espaço escolar, utilizados para fins didáticos.

2) documentos: são produzidos sem uma finalidade escolar e que posteriormente passa a ser utilizado didaticamente: contos, lendas, filmes, documentários, músicas, poemas, pinturas, revistas, jornais, leis, cartas, romances e outros.

Ao estudar os modelos mentais Kleer e Brown (1981) os caracterizam como simulações mentais desenvolvidas em quatro fases.