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Questão 1/10 - História e Historiografia Medieval Ocidental Observe o fragmento a seguir: “A história do cristianismo foi marcada por inúmeras heresias e, no primeiro milênio, os principais temas de cisão foram a natureza de Cristo e a Trindade, ou seja, a discussão sobre a unidade, igualdade ou subordinação do Filho em relação ao Pai e, noutra fase de disputas teológicas, do Espírito Santo em relação ao Pai e ao Filho”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LIMA, Douglas Mota Xavier de; TREVISAN, Mariana Bonat. Rota de Aprendizagem da Aula 2. História e Historiografia Medieval Ocidental. Curitiba: Intersaberes, 2022, pp. 13-14. Após ter lido o trecho referenciado, e conforme o Tema 4 (A organização da Igreja) da Rota de Aprendizagem da Aula 2, assinale a alternativa que apresenta corretamente o nome de uma heresia cristológica corrente na Idade Média. A Islamismo B Judaísmo C Monofisismo Você assinalou essa alternativa (C) D Paganismo E Catolicismo Questão 2/10 - História e Historiografia Medieval Ocidental Leia o fragmento de texto: “Tais cavaleiros advinham de grupos sociais variados, sendo recrutados em estratos inferiores da aristocracia ou em setores urbanos e camponeses, como é o caso dos cavaleiros vilãos ibéricos.” Após esta avaliação, caso queira ler este texto integralmente, ele está disponível em LIMA, Douglas Mota Xavier de.; TREVISAN, Mariana Bonat. Rota de Aprendizagem da Aula 1. História E Historiografia Medieval Ocidental. Curitiba: Intersaberes, 2021, p. 9 Considerando o fragmento de texto e os conteúdos da Rota de aprendizagem da aula 3, tema 2 - História E Historiografia Medieval Ocidental sobre as camadas sociais militares na Idade Média, assinale a alternativa correta: A O processo de profunda militarização da sociedade feudal provocou uma lenta, mas contínua sobreposição entre nobreza e cavalaria, as quais tornaram-se cada vez mais um único extrato social. Você assinalou essa alternativa (A) B Os nobres tornaram-se uma casta exaltada pelos clérigos como paladinos da Cristandade latina e como defensores da população contra as violências senhoriais, uma vez que não tinham atributos militares. C A Idade Média passava por um contexto de profunda desmilitarização da sociedade, com a decadência do papel dos guerreiros, que passaram a ser sinônimo de plebe. D Os processos conflituosos da Idade Média, que tiveram seu auge nas cruzadas, proporcionou uma sobreposição entre a cavalaria e o clero, através da figura dos paladinos. E A profunda militarização da Idade Média permitiu uma ampla mobilidade social, por meio da qual qualquer um poderia tornar-se nobre através da cavalaria. Questão 3/10 - História e Historiografia Medieval Ocidental Considere a seguinte citação: “O processo de gestação do Feudalismo foi bastante longo, remontando à crise romana do século IIl, passando pela constituição dos reinos germânicos nos séculos V-VI e pelos problemas do Império Carolíngio no século IX, para finalmente se concluir em fins desse século ou princípios do X”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FRANCO JÚNIOR, Hilário. O feudalismo. São Paulo: Brasiliense, 1986. p. 9. Considerando a citação dada e os conteúdos da Aula 2 – Vídeo número 02, da disciplina História e Historiografia Medieval Ocidental, podemos afirmar que o feudalismo: Você não pontuou essa questão A Foi um sistema padronizado e unificado em todos os reinos do Ocidente e Oriente medieval. B O feudalismo representou uma centralização de poder político e da economia. Você assinalou essa alternativa (B) C A Europa medieval é marcada por uma existência plural de feudalismos, não ficando restrita à matriz francesa e germânica. D Podemos dizer que a cavalaria e seu código de honra surgem após o declínio do período feudal. E A característica de um feudalismo único e unitário define a civilização europeia medieval. Questão 4/10 - História e Historiografia Medieval Ocidental Leia o fragmento de texto: Antiguidade Tardia seria o período entre os séculos III e VIII, caracterizado, primeiramente, pela redução da importância da civitas clássico/helenística e dos valores a ela intrínsecos e pela configuração de uma identidade religiosa.” Após esta avaliação, caso queira ler este texto integralmente, ele está disponível em LIMA, Douglas Mota Xavier de.; TREVISAN, Mariana Bonat. Rota de Aprendizagem da Aula 1. História E Historiografia Medieval Ocidental. Curitiba: Intersaberes, 2021, p. 13 Considerando o fragmento de texto e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da aula 1, tema 5 - História E Historiografia Medieval Ocidental sobre a chamada Antiguidade Tardia, assinale a alternativa correta: A Apesar das diferentes abordagens, temáticas e leituras acerca do período, o conceito de Antiguidade Tardia é considerado um consenso historiográfico. B A ideia de uma Antiguidade Tardia pôs fim no entendimento antes hegemônico que via a Idade Média como um período mais negativo da história. C O conceito de Antiguidade Tardia advém de uma leitura totalmente estruturalista, focada no entendimento do modo de produção e de organização social. D Critica-se o conceito de Antiguidade Tardia, por considerar que nessa leitura culturalista minimizam-se os processos de ruptura e a importância das estruturas políticas, econômicas e sociais. Você assinalou essa alternativa (D) E Existem diversas abordagens acerca do conceito de Antiguidade Tardia: um com um enfoque na questão da cultura, outro a partir das estruturas econômicas, outra com o enfoque nas questões político-institucionais. Questão 5/10 - História e Historiografia Medieval Ocidental Leia a citação: “O crescimento populacional da Idade Média Central não seria possível e não teria sustentação sem o aumento da produção agrícola, capaz de alimentar uma população cada vez maior e produzir excedentes que revigoraram as trocas comerciais.” Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LIMA, Douglas Mota Xavier de; TREVISAN, Mariana Bonat. Rota de Aprendizagem da Aula 3. História e Historiografia Medieval Ocidental. Curitiba: Intersaberes, 2022, p. 12. Considerando o fragmento referenciada, e conforme o Tema 5 (O desenvolvimento da produção agrícola) da Rota de Aprendizagem da Aula 3, marque a alternativa que apresenta os dois movimentos responsáveis pelo desenvolvimento da produção agrícola na Europa Ocidental durante a Idade Média Central. A Cercamento dos campos e uso intensivo do solo. B Expansão das terras cultiváveis e maior controle do uso da terra pelos senhores. C Uso intensivo do solo e expansão das terras cultiváveis. Você assinalou essa alternativa (C) D Cercamento dos campos e substituição de escravos por servos. E Substituição de escravos por servos e demanda dos mercados urbanos. Questão 6/10 - História e Historiografia Medieval Ocidental Leia o texto a seguir: O Cristianismo no Ocidente medieval se estruturou nos grandes espaços urbanos romanos. Entretanto, para termos dimensão de toda sua amplitude nessa sociedade, é fundamental que entendamos sua expansão para os campos da religião. Fonte: texto elaborado pelo autor da questão. A partir do fragmento mencionado, e conforme o Tema 5 (A disseminação do cristianismo) da Rota de Aprendizagem da Aula 2, marque a alternativa que apresenta o nome do movimento responsável pelo enraizamento da religião cristã nos campos durante a Idade Média. A Clericalismo B Monaquismo Você assinalou essa alternativa (B) C Secularismo D Feudalismo E Investidura Questão 7/10 - História e Historiografia Medieval Ocidental Leia o fragmento de texto: “O medievalista francês Marc Bloch (1886-1944) foi um dos fundadores da revista dos Annales e comumente é lembrado como precursor da ampla renovação que a historiografia vivenciou no século passado.” Após esta avaliação, caso queira lereste texto integralmente, ele está disponível em LIMA, Douglas Mota Xavier de.; TREVISAN, Mariana Bonat. Rota de Aprendizagem da Aula 1. História E Historiografia Medieval Ocidental. Curitiba: Intersaberes, 2021, p. 2 Considerando o fragmento de texto e os conteúdos da Rota de aprendizagem da aula 3, tema 1 - História E Historiografia Medieval Ocidental sobre a abordagem de March Bloch acerca do feudalismo, assinale a alternativa correta: Você não pontuou essa questão A A abordagem adotada pela Escola dos Annales rompia com o pensamento positivista que identificava na ideia de feudalismo apenas um conjunto de relações administrativas, passando a utilizar o conceito apenas em sua dimensão econômica. B March Bloch defendia a utilização do conceito de feudalismo enquanto termo estritamente jurídico, constituído a partir de relações bastante específicas no interior da nobreza. Você assinalou essa alternativa (B) C Bloch propunha uma expansão do conceito de feudalismo, a partir da utilização do termo para identificar um conjunto de relações culturais, e não mais políticas. D Podemos perceber a importância da interdisciplinaridade adotada pela Escola dos Annales ao identificar o uso estritamente político-administrativo do termo “feudalismo” para March Bloch. E Para Bloch, o feudalismo representa um tipo de sociedade fundada em laços de proteção e obediência, que abarcava um conjunto de relações sociais, rompendo com um uso estritamente jurídico do conceito. Questão 8/10 - História e Historiografia Medieval Ocidental Leia a citação: “Francos, Alamanos, Burgúndios, Vândalos, Ostrogodos, Visigodos, Hunos, Saxões, dentre outros. Provavelmente você já ouviu falar alguns desses nomes para designar os povos não romanos que invadiram ou migraram ao território imperial.” Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LIMA, Douglas Mota Xavier de; TREVISAN, Mariana Bonat. Rota de Aprendizagem da Aula 2. História e Historiografia Medieval Ocidental. Curitiba: Intersaberes, 2022, p. 5. Conforme a referência feita, e de acordo com o trabalhado no Tema 2 (As migrações dos povos bárbaros) da Rota de Aprendizagem da Aula 2, assinale a alternativa que apresenta corretamente uma afirmação sobre a identidade étnica dos bárbaros. A Os povos bárbaros que invadiram o Império Romano após a crise do século III constituíam tribos de costumes idênticos entre si . B A retratação dos bárbaros em fontes romanas foi feita com base nas características das sociedades germânicas reportadas por elas mesmas. C Ao penetrarem nos territórios imperiais, os romanos foram assimilados pelos costumes bárbaros D Os bárbaros foram grupos multiétnicos que, a depender do contexto, podiam se fragmentar e construir novas identidades. Você assinalou essa alternativa (D) E Ao se deslocarem de uma região à outra, os bárbaros mantinham firmes suas relações de identidade, como fizeram os Hunos, por exemplo. Questão 9/10 - História e Historiografia Medieval Ocidental Leia o fragmento de texto: “Jacques Le Goff sublinha que a Europa medieval recebeu diferentes heranças da Antiguidade” Após esta avaliação, caso queira ler este texto integralmente, ele está disponível em LIMA, Douglas Mota Xavier de.; TREVISAN, Mariana Bonat. Rota de Aprendizagem da Aula 1. História E Historiografia Medieval Ocidental. Curitiba: Intersaberes, 2021, p. 2 Considerando o fragmento de texto e os conteúdos da rota de aprendizagem da aula 2, tema 1 - História E Historiografia Medieval Ocidental, sobre as diferentes heranças que construíram o mundo medieval, relacione corretamente os sistemas a seguir às suas respectivas características: 1.Grega 2. Bíblica 3. Romana 4. Indo-europeia ( ) Legou à Idade Média o humanismo e a ideia do herói sobre-humano. ( ) Consistiu na base do saber, da memória e de um vasto conjunto de referências sobre política, economia, corpo e porvir. ( ) Ofereceu o modelo de sociedade trifuncional, ideologia mobilizada pelos pensadores cristãos para definir o funcionamento e as hierarquias sociais do medievo. ( ) Manifesta-se em várias dimensões: no sistema de estradas, na língua, no campo jurídico e na estrutura administrativa. Agora, assinale a algernativa que apresenta a sequência correta: A 2 – 1 – 3 – 4 B 2 – 3 – 1 – 4 C 2 – 1 – 4 – 3 D 1 – 2 – 4 – 3 Você assinalou essa alternativa (D) E 1 – 2 – 3 – 4 Questão 10/10 - História e Historiografia Medieval Ocidental Leia o fragmento de texto: “[…] observam-se atualmente novas tendências nos estudos medievais, por um lado, o retorno ao uso restritivo da noção de 'feudalismo' para tratar das relações de vassalagem; por outro, o deslocamento da ênfase nas relações feudo-vassálicas para o foco na noção de 'dominação senhorial'.” Após esta avaliação, caso queira ler este texto integralmente, ele está disponível em LIMA, Douglas Mota Xavier de.; TREVISAN, Mariana Bonat. Rota de Aprendizagem da Aula 1. História E Historiografia Medieval Ocidental. Curitiba: Intersaberes, 2021, p. 5-6 Considerando o fragmento de texto e os conteúdos da Rota de aprendizagem da Aula 3, tema 1 - História E Historiografia Medieval Ocidental sobre novas abordagens historiográficas dos estudos medievalistas, assinale a alternativa correta: A Novas perspectivas historiográficas têm caracterizado o período como uma “sociedade senhorial”, sustentada pelo domínio de uma elite militar senhorial sobre um amplo conjunto de camponeses, livres e não livres, e trabalhadores urbanos. Você assinalou essa alternativa (A) B As tendências mais recentes da historiografia têm construído a ideia de que a sociedade feudal se baseia na crise generalizada da autoridade pública somada à pulverização do poder entre os nobres. C Cada vez mais deixa-se de falar da Idade Média como uma “sociedade feudal”, sustentada exclusivamente na relação do homem com a terra. D A historiografia tem se afastado da ideia de que a sociedade feudal baseia-se na fixação espacial da dominação aristocrática da Idade Média Central. E Uma das características mais marcantes que vem sendo analisadas pela historiografia recente é a da irrupção da violência cavaleiresca, também chamada de “Anarquia feudal”.
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