Av2 - Libras - Língua Brasileira de Sinais - A

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Informações Adicionais
Período: 08/04/2024 00:00 à 03/06/2024 23:59
Situação: Cadastrado
Tentativas: 1 / 3
Pontuação: 2500
Protocolo: 1010364553
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1)
a)
b)
c)
Sobre os estudos de verbos que se materializam na comunicação linguística, quais são as características da flexão verbal?
Assinale a alternativa correta.
Alternativas:
Considerada como única categoria que apresenta em especificidade na Libras.
Incentiva a iniciar o aprendizado e mostrando a importância do auto estudo.
Tende-se a direcionar de acordo com os espaços incluindo todos referentes integrantes do discurso em que a comunicação se Alternativa assinalada
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d)
e)
2)
a)
b)
c)
d)
e)
3)
a)
processa.
Há limitações na formação da flexão.
Há internalização da formação de palavras\sinais, em especial, a flexão nominal em Libras.
As implicações linguísticas colaboram para que a comunidade dos Surdos possam relacionar o significado e o significante.
Dessa forma, quais são as características da semântica em libras? Assinale a alternativa correta.
Alternativas:
Que a semântica não faz parte da cultura linguística Surda na Libras.
As principais características dos semânticos são compostos por sinonímia, antonímia, homonímia, paronímia e polissemia,
quanto ao significado das palavras que compõem os sinaleiros da Libras, em razão dos contextos envolvidos.
Alternativa assinalada
A Semântica só faz parte do português.
Semântica é o modo de estabelecer um diálogo.
Semântica é sinônimo de Soletração Rítmica.
As finalidades de ensino do componente curricular da Matemática indicam como objetivos levar o aluno a identificar os conhecimentos
matemáticos como meio para compreender e transformar o mundo à sua volta e perceber o caráter do jogo intelectual, característico da
matemática, como aspecto que estimula o interesse, a curiosidade, o espírito de investigação e o desenvolvimento da capacidade para resolver
problemas.
Como compreender a prática de ensino por meio da cultura Surda na aula de Matemática e de Física, sobre Situação-Problema nos exercícios?
Assinale a alternativa correta.
Alternativas:
É importante lembrar que o diferencial do material didático elaborado é a partir da realidade profissional, apresentar os conteúdos como forma
de desenvolver a competência esperada para solução de uma situação complexa da realidade desse professor.
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b)
c)
d)
e)
4)
a)
b)
c)
d)
e)
5)
Enriquece, sobremaneira, o ensino aprendizagem e diz respeito ao entrelaçamento da Libras com área externa da escola.
O professor precisará partir da realidade cognitiva desses estudantes, ter compreensão do aporte de informação e de
conhecimento prévio desses estudantes em sua realidade cultural para problematizar, quantificar, contabilizar, medir e
solucionar os problemas dos exercíciocoletivamente.
Alternativa assinalada
Reinterpretar a educação na prática de ensino, no âmbito conceitual em termos estritos de conteúdos e de interpretação.
O texto introdutório tem como objetivo convidar o estudante a assistir o vídeo, direcionando-o a um breve roteiro do que será abordado. De
forma dialógica, buscar o engajamento e interesse do estudante aos assuntos abordados.
A perspectiva cultural Surda em sua gramaticalidade Linguística por meio da Libras é concedida em compreender as suas competências e
habilidades.
Quais as características oportunas para o processo de comunicação e compreensão? Assinale a alternativa correta.
Alternativas:
Observação na escrita de sinais é a própria gramática da Libras.
Observar que o corpo e as expressões são suficientes para a percepção gramatical.
Compreender as competências e habilidades em perspectiva cultural Surda, em sua gramaticalidade linguística, significa
promover à capacidade de mobilizar as habilidades nas relações sociais enquanto formação na prática da comunicação na
Libras.
Alternativa assinalada
Embasamos o nosso aporte teórico em consonância com a prática social no contexto da sintaxe.
As questões avaliativas da aula devem estar presentes ao longo da vida cotidiana.
Muito tem se discutido na prática de ensino sobre a legitimidade da L1 e da importância da L2 para que a comunidade Surda não fosse taxada
de segregacionistas.
Nessa direção, porque é tão importante a L1 e a L2 para os Surdos? Assinale a alternativa correta.
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a)
b)
c)
d)
e)
Alternativas:
Apenas a L1 é o suficiente para garantia de entendimento sem precisar da L2.
A L1 atrapalha na formação e a L2 é oportuno para a garantia de entendimento.
A L1 é de extrema importância para que os Sinais sejam de legitimidade enquanto a L2 garanta a escrita para os Surdos. Alternativa assinalada
O que importa é a comunidade Surda apenas na L1.
A L1 e a L2 foi um atraso educativo para a formação dos Surdos.
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