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(ENADE, 2011) Desde o final da década de 1970, começou um forte questionamento sobre a validade do ensino da redação como um mero exercício escolar...

(ENADE, 2011) Desde o final da década de 1970, começou um forte questionamento sobre a validade do ensino da redação como um mero exercício escolar, cujos objetivos principais seriam observar e apontar, através de uma correção quase estritamente gramatical, os "erros" cometidos pelos alunos. Os alunos exercitariam uma forma escrita que raramente dialoga com outros textos e com vários leitores. Considerando esse contexto e a prática de redação em ambiente escolar, assinale a opção CORRETA:

A Nas produções de textos escolares, a função referencial da linguagem deve sempre ser priorizada como propósito comunicativo.
B A redação escolar tem mantido identidade com outros gêneros textuais divulgados na escola.
C A moderna pedagogia linguística recomenda a prática da redação como estratégia de avaliação.
D É salutar que a produção de textos na escola abranja outras esferas da comunicação humana.

Essa pergunta também está no material:

Avaliação Final (Objetiva) - Individual_100440
6 pág.

💡 1 Resposta

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A opção correta é a letra D: "É salutar que a produção de textos na escola abranja outras esferas da comunicação humana." A prática de redação na escola deve ir além da correção gramatical e da observação de erros, buscando desenvolver habilidades de comunicação e expressão dos alunos. É importante que a produção de textos na escola abranja outras esferas da comunicação humana, como a persuasão, a argumentação e a reflexão crítica.

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