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LÍNGUA ESPANHOLA 4

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LÍNGUA ESPANHOLA - RELAÇÕES DISCURSIVAS 
4a aula 
Lupa 
 
 
 
Vídeo 
 
PPT 
 
MP3 
 
 
 
 
 
Exercício: CEL0634_EX_A4_201506914705_V1 Matrícula: 201506914705 
Aluno(a): MARGARETH VIEIRA MELO RODRIGUES Data: 12/11/2017 20:36:58 (Finalizada) 
 
 
 1a Questão (Ref.: 201507918497) Fórum de Dúvidas (1) Saiba (0) 
 
 Lee el fragmente del texto abajo y elije a qué tipo de género discursivo corresponde: 
Había una vez una dulce niña que quería mucho a su madre y a su abuela. Les ayudaba en todo lo que podía y 
como era tan buena el día de su cumpleaños su abuela le regaló una caperuza roja. Como le gustaba tanto e iba con 
ella a todas partes, pronto todos empezaron a llamarla Caperucita roja. 
 
Un día la abuela de Caperucita, que vivía en el bosque, enfermó y la madre de Caperucita le pidió que le llevara 
una cesta con una torta y un tarro de mantequilla. Caperucita aceptó encantada. 
- Ten mucho cuidado Caperucita, y no te entretengas en el bosque. 
- ¡Sí mamá! 
 
La niña caminaba tranquilamente por el bosque cuando el lobo la vio y se acercó a ella. 
- ¿Adónde vas, Caperucita? 
- A casa de mi abuelita a llevarle esta cesta con una torta y mantequilla. 
- Yo también quería ir a verla¿ así que, ¿por qué no hacemos una carrera? Tú ve por ese camino de aquí que yo iré 
por este otro. 
- ¡Vale! 
(Extraído de: http://www.cuentoscortos.com/cuentos-clasicos/caperucita-roja) 
 
 
 
Fábula 
 
Reportaje 
 
Ensayo 
 Cuento 
 
Novela 
 
 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201507918217) Fórum de Dúvidas (1) Saiba (0) 
 
Lee el fragmente del texto abajo y elije a qué tipo de género discursivo corresponde: Había una vez una dulce 
niña que quería mucho a su madre y a su abuela. Les ayudaba en todo lo que podía y como era tan buena el día 
de su cumpleaños su abuela le regaló una caperuza roja. Como le gustaba tanto e iba con ella a todas partes, 
pronto todos empezaron a llamarla Caperucita roja. Un día la abuela de Caperucita, que vivía en el bosque, 
enfermó y la madre de Caperucita le pidió que le llevara una cesta con una torta y un tarro de mantequilla. 
Caperucita aceptó encantada. - Ten mucho cuidado Caperucita, y no te entretengas en el bosque. - ¡Sí mamá! 
La niña caminaba tranquilamente por el bosque cuando el lobo la vio y se acercó a ella. - ¿Adónde vas, 
Caperucita? - A casa de mi abuelita a llevarle esta cesta con una torta y mantequilla. - Yo también quería ir a 
verla¿ así que, ¿por qué no hacemos una carrera? Tú ve por ese camino de aquí que yo iré por este otro. - 
¡Vale! (Extraído de: http://www.cuentoscortos.com/cuentos-clasicos/caperucita-roja) 
 
 Cuento 
 
Fábula 
 
Novela 
 
Repostaje 
 
Ensayo 
 
 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201507918216) Fórum de Dúvidas (1 de 1) Saiba (0) 
 
¿Qué se considera importante para que una persona aprenda una LE? 
 
 Todas las opciones anteriores 
 
Presentar a los alumnos los distintos géneros discursivos 
 
Estudiar la gramática 
 
Estudiar el vocabulario 
 
Estudiar situaciones del cotidiano de las personas que hablan dicha lengua 
 
 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201507918215) Fórum de Dúvidas (1 de 1) Saiba (0) 
 
De las opciones abajo, señala la que corresponde a un género textual: 
 
 Manual 
 
Narración 
 
Descripción 
 
Expplocación 
 
Argumentación 
 
 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201507918212) Fórum de Dúvidas (1 de 1) Saiba (0) 
 
De las afirmaciones abajo, señala la que corresponde a la descripción de tipología textual: 
 
 Una tipología textual es una forma de organizar la diversidad textual y de clasificar los distintos textos. 
 
Son los textos que vamos a producir a partir de los tipos ya determinados. 
 
Son secuencias que transforman el texto en una mezcla. 
 
Son las formas de discurso estereotipadas. 
 
Son formas reconocibles y compartidas por los hablantes. 
 
 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201507918213) Fórum de Dúvidas (1) Saiba (0) 
 
De las afirmaciones abajo, señala la no que corresponde a la descripción de género textual: 
 
 
Son formas reconocibles y compartidas por los hablantes. 
 
Son las situaciones concretas de comunicación, por ejemplo un cómic, un reportaje, una carta. 
 
Son formas de discurso estereotipadas, es decir, que se han fijado por el uso y se repiten con relativa 
estabilida 
 Es una forma de organizar la diversidad textual y de clasificar los distintos textos 
 
Son los textos que vamos a producir a partir de los tipos ya determinados. 
 
 
 
 
 
 7a Questão (Ref.: 201507918214) Fórum de Dúvidas (1 de 1) Saiba (0) 
 
De las opciones abajo, señala la que corresponde a una tipología textual: 
 
 
Carta informal 
 Narración 
 
Reportaje 
 
Cuento 
 
Noticia

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