Descarga la aplicación para disfrutar aún más
Vista previa del material en texto
1 Nombre del Alumno/a: Geisielli Flavio Bernal Matrícula:2019210375 Asignatura: Guaraní Coloquial Carrera: Medicina Fecha: 22-04-2021 Profesora: Mirna Mallorquín Semestre: Primero 2021.1 Turno: Mañana EP1 ( X ) EP2 ( ) EXTRAORDINARIO ( ) RECUPERACIÓN ( ) PF ( ) PFE1 ( ) PFE2 ( ) Puntaje Trabajo de Proceso: 12 p Puntaje Prueba Escrita: 13 p Puntaje Total EP1: 25p Puntaje Obtenido T. Proceso: Puntaje Obtenido P. Escrita: Puntaje Total obtenido EP1: Indicaciones: • Recuerda colocar tu nombre completo y el Nº de Matrícula en la prueba, en los lugares previstos para el efecto. • La prueba es grupal (hasta 4 integrantes) • Se recomienda que utilices todos los materiales de clases a fin de resolver los planteamientos presentados. • En el desarrollo de la evaluación debes utilizar los términos técnicos aprendidos en la asignatura. • Tienes hasta el día 23/04/2021 (8:20hs. de la mañana, hora paraguaya), para entregar el desarrollo de la presente evaluación. Plazo máximo de 24 horas. • El lugar de entrega es en el módulo “Mi Aula”, único medio válido para ser calificado. • Debes desarrollar tu evaluación en un archivo Word y posteriormente convertirlo a PDF para subirlo a la plataforma. • El nombre del archivo debe ser: EP1_Apellidos Nombre_Asignatura (ejemplo: EP1_González Mendez Juan _Matemáticas) TEMA 1: HISTORIA DE LA LENGUA GUARANÍ Y EL BILINGUÍSMO PARAGUAYO 1. Embohovái ko’𝒂̃ poranduha (Responde estas preguntas) (2P) 1.1. Máva ha’e artíkulope opovyvy ñe’�̃� guaraní ha España ñe’�̃�me tet𝒂̃mba’éva? Mba’e arype oñembosarambi? (¿Cuál es el artículo que reconoce como idiomas oficiales a la lengua guaraní y al Español? ¿Y en qué año fue promulgada?) R: De acuerdo con el articulo 140 – de los idiomas, el Paraguay es un país pluricultural y bilingüe. Sus idiomas oficiales es el castellano y el guaraní, se hace la utilización de uno y otro. Las lenguas indígenas, forman parte del patrimonio cultural de la nación. En el año de 1992, la Constitución Nacional eleva a la categoría de idioma oficial junto con el castellano y en el año de 1994 la Reforma Educativa lo incluye dentro del programa de educación bilingüe del País. 2 1.2. Mba’e he’isé ñe’�̃�“Guarani”? (¿Qué significa el vocablo “Guaraní”?) R: El vocablo guaraní significa, Guerrero, batalla y también es utilizado para denominar la moneda oficial de la República de Paraguay. 1.3. Mba’e he’i artikulope 73/1992? (¿Qué establece el artículo 73/1992?) R: El Artículo 73 establece que la persona tiene derecho a la educación integral y permanente en el contexto cultural de la lengua Materna del educado en los comienzos escolares, para Después fomentar el bilingüismo. 1.4. Mba’e mbyekoviaha mok𝒐̃i ñe’�̃�kuaá paraguaýpe? (¿Qué marca el bilingüismo en la nación paraguaya?) R: El bilingüismo marca la originalidad Cultural de la nación. 3 TEMA 2: ARAPOKO�̃�NDY, JASYKUÉRA, ARAJE (DIAS DE LA SEMANA, MESES DEL AÑO, ESTACIONES DEL AÑO) 2.1. Ehai mbohapy ñe’�̃�joaju orekova arapo𝒌𝒐�̃�ndy, jasykuera ha araje. (Escribe tres oraciones que contengan días de la semana, meses del año y estaciones del año) (3P) 1. Iñepyrũme kuera jasypokõi mba’e cheve ahata ambue tetã. 2. Nahániri tenonderã arate𝒊 ame’ ẽ akue jasyapy ngotyo kuarahy ame’ ẽ akue arahaku. 3. Che, oha'ã ame'ẽ jasy ame'ẽ Jasypakõi. 2.2. Embohasa guaraní ñe’�̃�me; (Traduce al guaraní) (1P) Mba’éichapa?= ¿cómo estás? Mba’éichapa neko’�̃�? = ¿qué tal amanecistes ? TEMA 3. MEDICINA NATURAL DEL PARAGUAY 3.1. Ehai mba’épa ha’e fitoterapia ha mba’ére ipor𝒂̃va (Escribe qué es la fitoterapia y cuáles son sus beneficios) (1P) R: La fitoterapia es una rama de la medicina que estudia el uso de los diferentes productos vegetales con una finalidad terapéutica. Es una terapia alternativa que se usa para mejorar el estado de salud de las personas utilizando diferentes plantas medicinales en beneficio a la salud del cuerpo. Entre sus principales beneficios se encuentran: Tratar de patologías leves y auxiliar en el tratamiento de apoyo para enfermedades crónicas. 3.2. Ehai irundyha poh𝒂̃ iporáva tembi’u ombojy por𝒂̃ hagu𝒂̃ ñande py’ápe (Cita cuatro plantas que actúan en problemas de aparato digestivo y del metabolismo) (2P) R: → Hinojo → Burrito → Jaguarete → Anís 3.3. Ehai irundy poh𝒂̃ korasómegua ha ñande ruguy okorre por𝒂̃ hagu𝒂̃ (Cita cuatro plantas que actúan a nivel del corazón, de la circulación y de la sangre) (2P) R: 4 → Amba’y → Naranjo → Siete sangrias → Toronjil TEMA 4: VOCABLOS MÉDICOS Y VERBOS EN GUARANÍ 4.1. Ejapo mok𝒐̃i ñe’�̃�joaju jaipuruha�̃�ua pohanohára rehegua (Formula dos oraciones para usar en el campo médico) (2P) R: 1: ñande jagarrapa pe mba’asyvai 2: Pe mitãra’y iñakanundu tuichaiterei 1.4. Mba’e mbyekoviaha mok𝒐̃i ñe’𝒆̃kuaá paraguaýpe? (¿Qué marca el bilingüismo en la nación paraguaya?) R: El bilingüismo marca la originalidad Cultural de la nación. R: El bilingüismo marca la originalidad Cultural de la nación. Mba’éichapa?= ¿cómo estás? 4.1. Ejapo mok𝒐̃i ñe’𝒆̃joaju jaipuruha𝒈̃ua pohanohára rehegua (Formula dos oraciones para usar en el campo médico) (2P) 4.1. Ejapo mok𝒐̃i ñe’𝒆̃joaju jaipuruha𝒈̃ua pohanohára rehegua (Formula dos oraciones para usar en el campo médico) (2P) R: 1: ñande jagarrapa pe mba’asyvai 2: Pe mitãra’y iñakanundu tuichaiterei
Compartir