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03/05/2022 12:18 Avaliação II - Individual 1/5 Prova Impressa GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:675984) Peso da Avaliação 1,50 Prova 32030837 Qtd. de Questões 10 Acertos/Erros 7/3 Nota 7,00 La clasificación de las oraciones es muy importante para que podamos expresar adecuadamente las ideas. Pueden ser coordinadas o subordinadas. Las Coordinadas pueden ser Sindéticas o Asindéticas, las sindéticas son las oraciones que se vinculan entre si através de conjunciones, por ejemplo: Mi perro no quiere andar y comer. Las asindéticas no están vinculadas por conjunción, sino por una coma, por ejemplo: Mi perro no quiere comer, andar, salir de su casita. A cerca de eso, lee las frases y marca V para las sentencias verdaderas y F para las falsas: ( ) En las vacaciones viajo a México o a España. Coordinada Sindética. ( ) Ayer dormí, comí, vi la tele. Coordinada Asindética. ( ) Yo trabajo, estudio y cuido de mi familia. Coordinada Asindética. Marca la alternativa que presenta la secuencia CORRECTA: A V - V - V. B F - F - V. C V - V - F. D V - F - F. Las conjunciones son palabras usadas para unir palabras o partes de una frase. Pueden ser coordinantes, si unen dos elementos de igual valor, o subordinantes, si introducen una oración subordinada. Basado en eso, marca la alternativa en la que la conjunción esté CORRECTAMENTE usada: A Encontré los dos, padre i hijo, en la escuela. B Encontré los dos, padre e hijo, en la escuela. C Encontré los dos, padre y hijo, en la escuela. D Encontré los dos, padre hi hijo, en la escuela. Los juegos de niños son formas lúdicas, cómo ocurre con los animales, para que los chicos aprendan a moverse en determinadas situaciones del cotidiano. En seguida, lee algunas informaciones acerca de la Rayuela. "Y porque se ha salido de la infancia, (...) se olvida que para llegar al cielo se necesitan,como ingredientes, una piedrecilla y la punta de un zapato". Julio Cortázar Rayuela La rayuela es uno de los juegos más conocidos en todo el mundo.Ya era conocido en la Grecia clásica con el nombre de ascolias y en la Roma Imperial con el de juego de las odres. Arcaica y universal, la rayuela constituye, como muchos otros juegos, un pequeño enigma etnológico para los estudiosos, que no se han puesto todavía de acuerdo sobre sus orígenes y le han atribuido, como a los naipes, VOLTAR A+ Alterar modo de visualização 1 2 3 03/05/2022 12:18 Avaliação II - Individual 2/5 significados míticos, mágicos, religiosos, cabalísticos, etc., relacionándola con los progresos del alma, con ceremonias y ritos de pasaje, con el laberinto y la espiral, etcétera. Según una de las versiones que se conocen, la rayuela fue inventada por un monje español , que quería simbolizar en este juego el comienzo de la vida, la vida misma , con sus dificultades y alternativas, y la muerte, en la antesala de la cual aparecen el infierno y el purgatorio, etapas previas del cielo, la meta final. La rayuela se denomina diferente en ciertos países. En España se la llama también tejo, y recibe además muchos otros nombres como calderón, cox cox, futi, traquenele, telazarranea, reina mora, pata coja, infernáculo, pitajuela, mariola, etc. En Chile se la llama luche o huche; en Colombia golosa o carroza; en Portugal juego del diablo o juego del hombre muerto; en Italia se la llama mundo; en Venezuela el juego de la Vieja; en México avión o bebeleche. De acuerdo con el texto, analiza las sentencias a seguir: I- La rayuela es bastante conocida en el mundo. II- La rayuela es un juego complejo porque demanda elementos complejos de conseguir. III- La rayuela tiene nombres diferentes en el mundo, como Reina Mora, Mariola etc. Marca la alternativa CORRECTA: FUENTE: http://www.diarioel9dejulio.com.ar/noticia/61250. Acceso en: 3 dic. 2018. A Solamente la sentencia I está correcta. B Las sentencias I y III están correctas. C Solamente la sentencia II está correcta. D Las sentencia II y III están correctas. Una oración coordinada es aquella cuyos componentes están unidos por una conjunción y son independientes, no dependen del sentido una de la otra. Por otro lado, una oración subordinada depende estructuralmente del núcleo de la otra oración. Así como ocurre con las oraciones coordinadas, las subordinadas se subdividen, en este caso en sustantivas, adverbiales o adjetivas de acuerdo con el caso. Acerca de la clasificación de las oraciones subordinadas, lee las frases a seguir y marca V para las sentencias verdaderas y F para las falsas: ( ) Las oraciones subordinadas sustantivas son dependientes de un sustantivo. ( ) Las oraciones subordinadas adverbiales equivalen a adverbios. ( ) Las oraciones subordinadas adjetivas son dependientes de un adjetivo. Marca la alternativa que presenta la secuencia CORRECTA: A V - V - V. B F - V - F. C V - F - V. D V - F - F. La sintaxis es la parte de la gramática que estudia el orden y la relación de las palabras de una oración y también sus funciones, la manera como se relacionan y combinan para formar sentencias mayores. Con base en eso, analiza las sentencias a seguir: I- Una oración puede tener período simple o compuesto. II- "Voy a estudiar ese tema contigo" es un período compuesto. III- Los períodos compuestos solo pueden ser coordinados y no subordinados. Marca la alternativa CORRECTA: A Solamente la sentencia II está correcta. B Solamente la sentencia I está correcta. 4 5 03/05/2022 12:18 Avaliação II - Individual 3/5 C Las sentencias II y III están correctas. D Las sentencias I y II están correctas. Suerte: "conjunto de sucesos o circunstancias que se consideran predeterminados para la vida de alguien." A toda la gente se le antoja tener buena suerte, que "le toque la gorda", o por lo menos que no "tenga tan mala leche". Observa la figura y basado en las afirmaciones dadas, lee las frases a seguir y asocia los ítems, utilizando las etapas a seguir: I- Estar de mala leche. II- Te tocó la gorda. III- Tener buena suerte. ( ) Tener suerte. ( ) Ganarse la lotería. ( ) Tener poca o ninguna suerte. Marca la alternativa que presenta la secuencia CORRECTA: FONTE DA IMAGEM: https://br.pinterest.com/pin/623889354601311490/. Acesso em: 3 dez. 2018. A I - III - II. B III - II - I. C III - I - II. D I - II - III. El Futuro Simple del modo Indicativo es usado en español para expresar una acción que ocurrirá, una intención o una probabilidad. A cerca del uso de ese tiempo verbal, marca la alternativa CORRECTA cuya frase tiene la conjugación del verbo QUERER: A Es posible que ella quiera ir a Perú. B Ella quererá viajar a Madrid. C Ella querrá vivir en Madrid. D Yo quise ir a Madrid. 6 7 03/05/2022 12:18 Avaliação II - Individual 4/5 Una oración es una unidad de sentido con coherencia gramatical. Puede ser clasificada de diferentes formas, de acuerdo a diferentes criterios. Cuanto a los verbos, pueden ser oraciones simples o compuestas. Basado en eso, clasifique V para las sentencias verdaderas y F para las falsas: ( ) Oraciones Compuestas por Coordinación necesitan relación con otras oraciones. ( ) Oraciones Compuestas por Subordinación necesitan relación con otras oraciones. ( ) Oraciones Compuestas por Coordinación son independientes de otras oraciones. Marca la alternativa que presenta la secuencia CORRECTA: A F - V - V. B V - F - F. C F - F - V. D V - V - F. Los Pronombres Relativos son aquellos que se refieren a algo ya mencionado en la frase. Lee la tirita de Gaturro: Acerca de las reglas gramaticales y del uso de los Pronombres Relativos, marca la alternativa CORRECTA: FUENTE: https://blogdoenem.com.br/pronomes-relativos-espanhol-enem/. Acceso en: 3 dic. 2018. A "El que", presente en la tirita es un pronombre complemento. B "El que", presente en la tirita es un pronombre relativo. C "El que", presente en la tirita es un pronombre indefinido. D "El que", presente en la tirita es un pronombre interrogativo. La palabra sintaxis significa "coordinar". Se trata de la rama de la gramática que ofrece pautas creadas para saber cómo unir yrelacionar palabras a fin de elaborar oraciones y expresar conceptos de modo coherente. Las oraciones pueden ser simples o compuestas. Las compuestas pueden ser coordinadas o subordinadas. A cerca de las coordinadas, califica las siguientes afirmaciones: I- Pueden ser comprendidas de forma aislada. PORQUE II- Si las separamos mantienen su sentido. Marca la alternativa CORRECTA: A La frase I está correcta y II está incorrecta. B Las frases I y II están correctas, y la II es la da explicación de Ia I. C Las frases I y II están incorrectas 8 9 10 03/05/2022 12:18 Avaliação II - Individual 5/5 C Las frases I y II están incorrectas. D Las frases I y II están correctas, pero la II no es la justificativa de la I. Imprimir
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