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Introducción Zoología Agrícola

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INTRODUCCIÓN 
AL ESTUDIO DE LA
ZOOLOGÍA AGRÍCOLA
Y AL 
MANEJO INTEGRADO DE PLAGAS
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Comprender los alcances del estudio de la Zoología Agrícola en relación a los aportes en la formación profesional del Ingeniero Agrónomo.
 
Analizar la importancia del estudio de aspectos morfofisiológicos de los organismos de interés agrícola como base para la comprensión y análisis del manejo agronómico.
 
Comprender la importancia del reconocimiento de los organismos animales plagas y benéficos para la resolución de problemas agronómicos.
 
Comprender la importancia de los insectos y analizar las distintas características que explican el por qué del éxito de estos organismos
 
Comprender las diferencias entre ciclo de vida y ciclo estacional de los insectos como bases para un manejo adecuado de los mismos.
 
Analizar el manejo de organismos plagas en el contexto del Manejo Integrado de Plagas (MIP).
 
Desarrollar actitudes de conservación de la biodiversidad y del medio donde los organismos se desarrollan.
OBJETIVOS
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MODULO 1
INTRODUCCIÓN A LA ZOOLOGÍA AGRÍCOLA
ZOOLOGÍA AGRÍCOLA
Rama aplicada de la Zoología que estudia los organismos animales perjudiciales y benéficos para la agricultura.
INSECTOS, ÁCAROS, NEMÁTODOS, CRUSTACEOS, MOLUSCOS.
También se incluyen a los Vertebrados: 
AVES, MAMÍFEROS, ANFIBIOS, REPTILES
En breve entenderá porque pusimos la palabra Insectos tan grande en comparación de los otros organismos que estudia la Zoología Agrícola
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Cuerpo dividido en 3 tagmas: Cabeza, Tórax y Abdomen
Torax porta 3 pares de patas y generalmente 2 pares de alas
Sistema respiratorio compuesto por traqueas
ARTRÓPODOS
Cuerpo segmentado
Tegumento forma un Exoesqueleto
Algunos segmentos poseen uno a mas pares de apéndices articulados
INSECTOS
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CRUSTACEA
DIPLOPODA
CHILOPODA
ARACHNIDA
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QUIZAS SEA MEJOR, MEZCLAR ESTA DIAPO Y LA SIGUIENTE PONIENDO LA IMAGEN DE CADA FILO JUNTO A LA DESCRIPCIÓN
OTROS ARTRÓPODOS
Clase Crustacea: CefaloTorax; dos pares de antenas; Agallas (langostinos, langosta de mar) Bicho Bolita)
Clase Diplopoda: Cilindricos, 25 a 100 segmentos, 2 pares de patas c/u (mil pies)
Clase Chilopoda: Aplanados, muchos segmentos, un par de patas c/u, un par de ganchos bucales que inyectan veneno (cien pies)
Clase Arachnida: CefaloTorax, carecen de antenas, pulmones en librillos, (Arañas, Acaros, Escorpiones, )
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Nº de especies descriptas
Se han reconocido hasta ahora 1 millón de especies de insectos y se estima que en el planeta habitan alrededor de 6 millones de especies. 
Los insectos representan alrededor del 75% de las especies animales del planeta. Números asombrosos si los comparamos por ejemplo con las 10000 especies de Aves conocidas
De cada 5 especies de animales en el mundo una es un Coleoptera (cascarudo)
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Esta gran diversidad les ha permitido:
Conquistar todos los ambientes del planeta (desiertos, selvas, praderas, ríos, lagos, alta montaña, etc.). Solo están ausentes en las profundidades oceánicas.
No existe cosa de origen orgánico que no posea un insecto capaz de comerla: Plantas, hongos, bacterias, animales, cadáveres, granos almacenados, muebles, libros, alfombras, colecciones de museo …. Y la lista continúa.
Esta gran variedad de ambientes y de sustratos alimenticios son a su vez causa de la gran diversidad de formas y adaptaciones que encontramos entre los insectos. Si observamos un poco veremos que tienen distintos tipos de alas, de patas, distintos tipos de aparatos bucales, etc.
Otro aspecto que hace de los insectos el principal grupo de animales que hay en el planeta y los convierte en principal objeto de estudio de nuestra asignatura es la ABUNDANCIA, tanto si lo medimos como número de individuos o como biomasa de insectos.
ABUNDANCIA
TAMBIÉN SON EL PRINCIPAL GRUPO DE PREDADORES DEL PLANETA
LOS INSECTOS SON EL PRINCIPAL GRUPO DE HEBÍVOROS DEL PLANETA
El Impresionante Nº de los insectos
¿Cuantos insectos hay en el planeta por cada ser humano?
¿Cuantas orugas hay en lote de Soja al momento oportuno de controlarlas?
¿Cuantos pulgones puede haber por hectárea de un cultivo susceptible?
Antes de pasar a la siguiente diapositiva, anímese y arriesgue un número
100?, 1000? 1 millón?, cien millones?
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El Impresionante Nº de los insectos
¿Cuantos insectos hay en el planeta por cada ser humano?
Esta foto de Autor desconocido está bajo licencia CC BY-NC
Se estima que por cada ser humano hay 200 millones de insectos en cualquier momento en el planeta
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El Impresionante Nº de los insectos
¿Cuantas orugas hay en lote de Soja al momento oportuno de controlarlas?
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Hagamos un pequeño ejercicio matemático:
En la etapa vegetativa del cultivo se suele iniciar una acción de control cuando hay 20 orugas por metro lineal de surco.
Si la soja está sembrada con una distancia entre surcos de 52 cm. Entonces en una hectárea hay 19230 metros lineales de surco.
Si hablamos de 20 orugas/m-1, entonces en una Ha. tendríamos 384,615 orugas.
Si el lote de soja es no muy grande, supongamos 30 Has. Deberíamos controlar con el pequeño número de?
11.538.461 de orugas en el lote al momento de iniciar una acción de control
El Impresionante Nº de los insectos
¿Cuantos pulgones puede haber por hectárea de un cultivo susceptible?
Puede llegar a haber más de 3000 millones de pulgones por hectárea
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Porque el éxito
de los Insectos?
Tegumento
Gran capacidad
reproductiva
Corto tiempo
generacional
Apendices
 modificados
Tamaño
pequeño
Capacidad
de vuelo
Modalidad de
Crecimiento y
desarrollo
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TEGUMENTO Forma un exoesqueleto y evita la perdida de agua aspecto muy importante por la relación superficie/ volumen que es muy alta en los insectos.
APENDICES MODIFICADOS (patas, aparatos bucales) les permiten disponer de una amplia gama de adaptaciones el medio y alimentarse de prácticamente todo material comestible TAMAÑO 
PEQUEÑO Les permite ocultarse de los depredadores, necesitan poca cantidad de alimento, muchos individuos se pueden ocupar un mismo hábitat.
CAPACIDAD DE VUELO le permite dispersarse, buscar alimento, escapar de depredadores, colonizar nuevos sitios
GRAN CAPACIDAD REPRODUCTIVA los distintos insectos pueden poner desde varias docenas a varios miles de huevos, esto sumado al CORTO TIEMPO GENERACIONAL hacen que puedan tener varias generaciones y elevado número en la estación favorable.
MODALIDAD DE CRECIMIENTO Y DESARROLLO les ha permitido sobrevivir en los períodos desfavorables (Invierno, Estación seca…) aún en las condiciones más extremas. Además en los de metamorfosis completa (práctico nº 3) larvas y adultos en general no compiten por alimento y muchas veces ocupan nichos ecológicos diferentes.
Entre las principales causas del éxito de los insectos en el planeta se pueden destacar las aquí citadas, todas ellas constituyen un conjunto de características favorables para su éxito
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