2016 Final febrero Con clave tema 2 (1)

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IPC 
 
Examen Final 
 
 
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TEMA 2 
Febrero 2016 
E-MAIL: 
 
 Firma y aclaración 
 docente 
Cada ejercicio vale un punto. No hay puntaje parcial. 
 
Ejercicio I 
 
Indique cuál de los siguientes enunciados es una contingencia y justifique su elección. 
(Indique con una cruz su respuesta y la opción que la justifica) 
 
O bien es un gas, o bien no lo es. 
Porque 
X 
Su verdad se determina con relación a un 
referente empírico. 
No es cierto que, sea un gas y no lo sea. No dicen nada acerca de la realidad. 
Todos los gases se expanden al ser 
calentados. 
X Es una ley lógica. 
Ninguno de los anteriores. Es formalmente falso. 
 
 
Ejercicio II Ejercicio III 
Teniendo en cuenta los conceptos de designación, 
extensión y denotación, indique V (verdadero) o F (falso) 
para cada una de las siguientes opciones. 
(No deje casilleros en blanco) 
 
Identifique la opción que expresa una característica propia 
de las formas de razonamiento válidas. 
(Marque con una cruz la opción seleccionada) 
F 
La expresión “los niños de Japón” tiene designación 
pero no denotación. 
X 
Si las premisas de un razonamiento con forma 
válida son verdaderas, también lo será la 
conclusión. 
V 
La expresión “los niños de Japón” tiene extensión 
y denotación. 
 
En un razonamiento con forma válida, la verdad de 
la conclusión garantiza la verdad de las premisas. 
F 
La expresión “los niños de Japón” carece de 
extensión. 
 
Todas las premisas de los razonamientos con forma 
válida son válidas. 
F 
La expresión “los niños de Japón” carece de 
designación. 
 
La verdad de la conclusión de un razonamiento con 
forma válida es evidente. 
 
 
Ejercicio IV Ejercicio V 
Teniendo en cuenta las tesis de Kuhn indique cuál de los 
siguientes enunciados es correcto. 
(Marque con una cruz la opción seleccionada) 
 
Teniendo en cuenta las tesis de Lakatos indique cuál de 
los siguientes enunciados es correcto. 
(Marque con una cruz la opción seleccionada) 
 
La epistemología se ocupa, fundamentalmente, de 
establecer procedimientos metodológicos para 
determinar el valor de verdad de las teorías. 
 
La heurística negativa de un programa está 
compuesta por las hipótesis auxiliares que rodean 
al núcleo duro. 
 
Las teorías científicas se legitiman apelando a una 
base empírica externa y objetiva. 
 
La heurística negativa de un programa son las 
indicaciones de cómo modificar el cinturón 
protector. 
 
La ciencia es una empresa racional que nos permite 
aproximarnos progresivamente a la verdad. 
 
La heurística negativa de un programa es lo que 
determina el carácter regresivo de un programa. 
X 
Los hechos son definidos dentro del contexto teórico al 
que pertenecen. 
X 
La heurística negativa de un programa prohíbe 
modificar el núcleo duro del programa. 
 
 
 
 
Ejercicio VI Ejercicio VII 
Teniendo en cuenta la teoría nominalista de los universales, 
indique para cada uno de los siguientes enunciados si es 
verdadero o falso. 
(Indique V o F según corresponda. No deje casilleros en blanco) 
 
Teniendo en cuenta la clasificación de las denominadas 
falacias informales, indique para cada uno de los siguientes 
enunciados si es verdadero o falso. 
(Indique V o F según corresponda. No deje casilleros en blanco) 
V 
Los términos acerca de entidades universales son 
sólo signos que no se refieren a nada existente. 
V 
Las falacias llamadas ad baculum (del garrote) 
consisten en forzar una conclusión inatinente sobre 
la base de una velada amenaza. 
F Los universales están presentes en cada cosa. F 
Las falacias llamadas ad baculum (del garrote) no 
son psicológicamente persuasivas. 
F 
Si no existiese el universal “la humanidad” no 
podrían existir los seres humanos individuales. 
V 
Las falacias llamadas ad baculum (del garrote) 
pretenden convencer al interlocutor. 
V 
En el mundo real sólo existen entidades 
individuales. 
V 
Ninguna falacia llamada ad baculum (del garrote) es 
pertinente. 
 
 
Ejercicio VIII 
 
Teniendo en cuenta las tesis del positivismo, indique si la siguiente afirmación es correcta o no (marque con una cruz la opción 
seleccionada) e identifique la opción que justifica su respuesta (marque con una cruz la opción seleccionada) 
 
Solo las proposiciones de las 
ciencias formales son 
proposiciones significativas. 
SI 
 
Porque 
 
También son proposiciones significativas las proposiciones 
de la metafísica. 
 
 
Son los únicos enunciados verdaderos o falsos por su 
forma lógica. 
NO 
 
 X X 
También son proposiciones significativas las proposiciones 
de las ciencias fácticas. 
 
 
Son los únicos enunciados que pueden reducirse a 
proposiciones protocolares. 
 
 
Ejercicio IX 
 
Teniendo en cuenta la propuesta refutacionista de Popper, indique si la siguiente afirmación es correcta o no (marque con una cruz 
la opción seleccionada) e identifique la opción que justifica su respuesta (marque con una cruz la opción seleccionada) 
 
Una hipótesis corroborada 
puede considerarse 
conocimiento científico 
SI 
 
Porque 
X 
Las hipótesis se aceptan mientras resisten los intentos de 
refutación. 
 X 
 
La corroboración asigna un grado de probabilidad para las 
hipótesis. 
NO 
 
 
Un enunciado no falsado no puede formar parte del 
conocimiento científico. 
 
 
La corroboración no prueba la verdad de las hipótesis 
científicas. 
 
 
Ejercicio X 
 
Teniendo en cuenta las características del método hipotético deductivo, indique si la siguiente afirmación es correcta o no (marque 
con una cruz la opción seleccionada) e identifique la opción que justifica su respuesta (marque con una cruz la opción seleccionada) 
 
La deducción de 
consecuencias 
observacionales falsas 
prueba que la hipótesis de la 
que se deducen es falsa. 
SI 
 
Porque 
X 
La refutación supone el empleo de la forma válida del Modus 
Tollens. 
 X 
 
La refutación supone el empleo de la forma válida del Modus 
Ponens. 
NO 
 
 
La refutación supone el empleo de la falacia de afirmación del 
consecuente. 
 
 
La refutación supone el empleo de la falacia de negación del 
antecedente.