precursores de la didactica

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Precursores de la didáctica 
Federico Froebel (1782 - 1852) 
Nació en Turingia, Alemania. Creador del Kindergarten (1840) o Jardín 
de Infantes, reconoció el valor del juego para la educación, por lo que 
consideró la escuela como "Iudus". Fue el precursor del principio de 
globalización que formuló medio siglo más tarde Ovidio Decroly. 
Entiendo que los juegos son importantes para la creatividad y 
desarrollo de las habilidades del niño. 
Niño- juego-educación. 
Herbart Frederich (1776 - 1841) 
Creador de la Pedagogía como sistema. Unió la teoría con la práctica. 
Creó una escuela experimental, anexa a su cátedra universitaria. 
Consideraba que la pedagogía, como ciencia, se basaba en la 
Psicología y la Ética. Elaboró el método general conocido como "el 
método de los pasos formales", ampliado y difundido por Tylle y sus 
alumnos, por lo que se considera sistematizador de la didáctica. 
En mi entender la pedagogía es una ciencia que se desarrolla según el 
área a utilizar. 
Escuela -pedagogía-alumno. 
Claparade (1873 - 1940) 
Ginebrino, profesor de psicología experimental. Elabora un modelo de 
educación funcional o aprendizaje funcional, el cual se basa en las 
necesidades e intereses de los educandos. Sustenta que la educación 
funcional es la base de la escuela activa; esta concepción ve la 
escuela como un laboratorio donde el niño opera activamente en su 
propia educación, y el maestro se convierte en colaborador y 
estimulador de los intereses de éste. 
El propulsor nos da entender que la escuela es un espacio donde el 
niño opera su propia educación donde el maestro debe ser factor de 
su desarrollo cognoscitivo. 
Escuela-niño-educación.