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CONSIDERACIONES GENERALES SOBRE LA TEORÍA DE LOS COMPLEJOS − No existen procesos psíquicos aislados CONSTELACIÓN: la situación exterior provoca un proceso psíquico consiste de recopilación y provisión de ciertos contenidos; significa que uno adopta una actitud de prevención expectante, reaccionando de una manera determinada. Es un proceso automático involuntario = son COMPLEJOS que poseen su propia energía CLASE 27 MARZO SEMINARIO DE FREUD A JUNG: APORTES A LA EVALUACIÓN PSICOLÓGICA Y LA PSICOTERAPIA LA PSICOLOGÍA PROFUNDA: inicia con ● Psicoanálisis: Freud ● Psicología del yo: Ana Freud ● Teoría de las relaciones objetales: KLEIN ● Psicología individual: Adler ● Psicología analítica: Jung ● Psicología arquetipal: Hillman PSICOLOGÍA PROFUNDA: inconsciente (contenidos simbólicos) Ve al ser humano dividido entre sí mismo, con pensamientos, deseos y recuerdos accesibles a la conciencia, y otros ocultos bajo la superficie. Al centrarse en el INCONSCIENTE: trabajaron para trazar y delinear lo que se encuentra fuera de la conciencia A través de estudios: − Sueños − Imágenes − Síntomas − Lapsus − Humor espontáneo LA SANACIÓN: está asociada con permitir que lo reprimido, rechazado, negado o ignorado salga a la luz para que la persona puede comprender, explorar su significado e integrarlo (permitiendo transformación de la conciencia) También atiende a la forma en que los procesos inconscientes se expresen en la sociedad y la cultura, y cómo la cultura afecta la psique REALIDAD PSÍQUICA: la realidad de la psique misma, del alma, no como “el resultado de secreciones cerebrales o glandulares”, sino como una entidad viviente y real, imposible de ubicar espacial o temporalmente, pero presente en todo proceso individual y colectivo. − Va más allá del HECHO − Es lo que interpreta el paciente, más no el hecho factual “mi mamá es una bruja” − Lo que se reprime surge como síntoma JUNG: trabaja más con la psicosis (la realidad psíquica de los psicóticos) TEST DE ASOCIACIÓN DE PALABRAS: se enuncia al sujeto una sucesión de palabras elegidas anteriormente a las cuales tenia que responder con la primera que se le ocurriera − El tiempo de reacción se media, al igual que las respuestas fisiológicas eran observables. − Hallaron que el tiempo de reacción era más largo cuando la pablara estímulo se relacionaba con algo desagradable para el sujeto (completo) − ● se hallan los complejos, no como una forma patológica sino como algo de la personalidad NEUROSIS: hoy en día depresión o ansiedad PSICOSIS: esquizofrenia y la psicosis Importancia del tiempo presente (muy poco el pasado) Los sueños con una función teleológica Pacientes psicóticos tenían imágenes o visiones de mitos… PRINCIPIOS GENERALES AUTORREGLUACIÓN DE LA PSIQUE: la psique es un sistema autorregulado que se esfuerza constantemente por mantener el equilibrio entre tendencias opuestas “persona con depresión sueña que es feliz” ENERGÍA PSÍQUICA: se transforma y no solo tiene causa sino también fin LA ESTRUCTURA DE LA PSIQUE: como una estructura circular compuesta por tres partes: 1. una pequeña escisión, CONCIENCIA (YO) 2. más grande, INCONSCIENTE PERSONAL (complejos) 3. Grande, INCONSCIENTE COLECTIVO (arquetipos) INCONSCIENTE: a pesar de que era visto como una matiz negativo donde se representaba por todas las cosas reprimidas, para JUNG también el inconsciente es una fuente de CREATIVIDAD que puede ser transmitida a ka conciencia en forma de fuerzas de renovación y de transformación INCONSCIENTE PERSONAL: no contiene solo lo reprimido sino también lo olvidad, lo presentado… COMPLEJOS Son contenidos constelados que poseen su propia energía, en el test de palabras los complejos dan lugar a reacciones alteradas (reacciones fisiológicas, silencio, lagunas de memoria) − Son psiques parciales escindidas − Cuando se constela un complejo hay una alteración en la conciencia − Uno no tiene complejos, ellos lo tienen a uno − Se comportan como diablillos haciendo travesuras, le llevan a decir a uno la pablara equivocada, el olvido de u ¡n nombre, a reírse cuando no se debe. − No son patológicos ETIOLOGÍA DE UN COMPLEJO Suele ser un trauma, un choque emocional, algo que haya provocado una escisión de un fragmento de la psique INCONSCIENTE COLECTIVO Imágenes primordiales que venían de historias pasadas de la humanidad; llamados luego REPRESENTACIONES ARQUETÍPICAS, donde estos predisponen al ser humano a enforcar la vida y vivirla de determinadas formas, de acuerdo con pautas anticipadas previamente dispuestas en la psique. ARQUETIPOS: factores que ordenan los elementos psíquicos en ciertas imágenes, pero de tal forma que sólo se pueden reconocer − Son formas típicas de la aprehensión, que vincula el instinto y la imagen y se hereda en la especie. − No es solo una imagen sino la posibilidad de crear imágenes que representan el instinto, es una forma como el institnro puede acceder a los psiquico INSTINTO: formas típicas de la acción; voluntad inconsciente que habita en las pulsiones Arquetipo per se: tendencias y entes potencias que ordenan la vida psíquica (MOLDE, que pasa de generación en generación) Imagen arquetípica: son los ingredientes ARQUETIPO DE LA MADRE: FEMENINO: es el arquetipo ENAMORAMIENTO: ARQUETIPOS 1. Annimus LA SOMBRA Inferioridades de naturaleza em ocional y autónoma − Suma de las características personales que el individuo desea esconder a los demás y a sí mismo − NO ES LO REPRIMIDO SINO LO DESCONOCIDO − Se puede proyectar en los demás, lo inconsciente proyecta No sólo es negativa y oscura, contiene talentos, aspectos creativos que pueden ser opacados a la hora de interactuar con otros porque lo sentimos inadecuados. − Es una fragmentación de sí mismo, es casi como dos personas diferentes estuvieran operando tu vida. − También esta presente cuando idealizamos a alguien o cuando nos sentimos fascinados por la personalidad de alguien porque también es lo que quisiéramos ser PROYECCIÓN Mecanismo inconsciente que sucede cuando se activa un rasgo o una característica de nuestra personalidad que permanece desvinculada de nuestra conciencia, como resultado de esta proyección percibimos este rasgo en la conducta de los demás y reaccionamos. TEST DE RORSCHACH: 1. Murciélago 2. Fosa de una vértebra (problemas con la gente) 3. Dos sombras extrañas 4. Monstruo en forma de elefante 5. Mariposa 6. Cucaracha en descomposición 7. Trofeo CLASE 30 MARZO PRUEBAS PROYECTIVAS CAJA DE ARENA: especial en niños, para organizar el mundo psicológico SUEÑOS: a través del cual los deseos reprimidos se `resentan ante el YO disfrazados Jung: no son la satisfacción de deseos reprimidos ni sexuales - pueden expresar deseos, temores - no hay contenido latente, solo manifiesto -amplificación: técnica − Pensaba que los sueños preparaban, anunciaban o nos advertían sobre ciertas situaciones, lo que no es un milagro o una precognición, sino que es un proceso incubatorio donde la conciencia no sabe lo que se está gestando. Sueños pequeños: particulariaddes del sujeto Sueños grandes o arquetipales: dan cuenta de procesos colectivos (experiencia de caer, volar…) PASOS PARA INTERPRETAR: − Escribir el sueño en presente − Leerlo y hacer asociaciones de cada elemento, las asociaciones correctas para cada elemento son aquellas que sientes como tales, puede que tengas tres o cinco para una imagen, pero una de ellas es la que realmente causa una reacción en ti y descubres que tiene sentido − Amplificación personal, cultural, arquetípica − Analizar el sueño (escenario, personajes) − Amplificación del sueño (técnicas expresivas) − ¿Cuál es el contexto actual? − Mensaje del sueño IMAGINACIÓN ACTIVA Método analítico basado de la función sanadora. − Compromiso con los impulsos e imágenes del inconsciente Inicia. Con emoción, imagen, sonido − No es una fantasía dirigida La conciencia es la que observa… ¿cómo inicia? − Sueño − Impresión − Emoción − Sonido − Imagen o foto − Sensación CAPACIDAD SIMBÓLICA Practicar la suspensiónde la atención crítica Se parte de la base de que efectivamente hay fantasías cargadas de líbido que están listas para emerger Es bueno tomas como punto de el ánimo FASES IMAGINACION ACTIVA 1. Vaciar el propio ego 2. La imagen emerge del inconsciente: hay 2 errores comunes, 1 concentrarse mucho en la imagen y 2 es no concentrarse nada en la imagen, lo que va a llevar a que la imagen cambie rápido 3. Se le da forma a la imagen a través de la escritura, pintura, escultura, bailando: en esta fase se pueden dar 2 tipos de errores, el 1 es poner mucho énfasis en la elaboración estética del contenido, enfocándose en hacer una obra, y 2 tener un contenido e inmediatamente buscar un significado Tarea: que es el test de rosarchach Escoger 3 láminas, e indagar sobre ellas Lo normar es ver perfiles humanos… pero NO Problemas al relacionarse con otros Muerciélago… Paranoia y conflictos internos Normal ver figuras humanas… SI NO - dificultad a la hora de afrontar la vida social
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