LÍNGUA ESPANHOLA - ASPECTOS MORFOSSINTÁTICOS

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LÍNGUA ESPANHOLA - ASPECTOS MORFOSSINTÁTICOS 
 
 1. Ref.: 641020 Pontos: 1,00 / 1,00
Los sintagmas subrayados a continuación son, respectivamente:
La novia de mi hermano menor regresó ayer de Perú.
 Sintagma preposicional y sintagma adverbial.
Sintagma adverbial y sintagma preposicional.
Sintagma nominal y sintagma adverbial.
Complemento del nombre y sintagma adjetival.
Núcleo del sintagma adverbial y complemento del nombre del sintagma nominal.
 2. Ref.: 1124467 Pontos: 1,00 / 1,00
Señala la opción correcta en cuanto a los artículos que faltan en la primera estrofa de la canción "Todo Cambia" de
Mercedes Sosa:
Cambia __1__ superficial
cambia también __2__ profundo
cambia __3__ modo de pensar
cambia todo en este mundo.
1. lo / 2. lo / 3. lo.
1. el / 2. lo / 3. lo.
1. el / 2. el / 3. el.
 1. lo / 2. lo / 3. el.
1. el / 2. lo / 3. el.
 3. Ref.: 1124470 Pontos: 1,00 / 1,00
1) Me restó un tercio de mi sueldo;
2) El primer candidato aprobó la entrevista; y
3) Me gustaría el triple de las joyas que tengo.
De las tres frases anteriores, la(s) que contiene(n) un numeral partitivo es (son):
la frase 2.
la frase 3.
 la frase 1.
las frases 1 y 2.
las frases 1 y 3.
 4. Ref.: 1124284 Pontos: 1,00 / 1,00
Lee y contesta.
I) Dame 'aquellos' papeles, por favor;
II) ¿Te gusta 'esta' lámpara para el salón?; y
III) ¿Cuánto cuestan 'eses' rotuladores?
Las opciones I), II) y III) están correctas.
Las opciones II) y III) están correctas.
Las opciones I) y III) están correctas.
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 Las opciones I) y II) están correctas
Solamente la opción III está correcta.
 5. Ref.: 648323 Pontos: 1,00 / 1,00
Es un complemento del nombre (CN). Contiene una información adicional, es como una aclaración. Tiene carácter
parentético. Debe ir entre comas, si aparece en el interior de la frase.
Los conceptos y explicaciones presentados se refieren:
a un sustantivo.
 a la aposición explicativa.
al núcleo del sintagma nominal.
a la aposición especificativa.
al vocativo.
 6. Ref.: 1124376 Pontos: 1,00 / 1,00
Completa el texto con los demostrativos adecuados:
"Marito se ha perdido __(1)__ mañana. En seguida ha pensado: '¿Cómo puedo llegar al colegio? ¿Hablo con __(2)__
policía de allí? ¿O pregunto en __(3)__ tienda de ahí?'"
1- esa; 2- aquello; 3- esa.
1- esa; 2- aquel; 3- aquella.
1- esta; 2- aquello; 3- esa.
 1- esta; 2- aquel; 3- esa.
1- esa; 2- aquel; 3- esta.
 7. Ref.: 1125721 Pontos: 1,00 / 1,00
Clasifica las oraciones en letras mayúsculas:
(1) No conduzcas SI BEBES ALCOHOL;
(2) Bebo agua PORQUE TENGO MUCHA SED;
(3) Iré a la playa AUNQUE LLUEVA.
(1) Consecutiva; (2) causal; (3) concesiva.
(1) Condicional; (2) consecutiva; (3) concesiva.
(1) Concesiva; (2) causal; (3) condicional.
(1) Condicional; (2) concesiva; (3) causal.
 (1) Condicional; (2) causal; (3) concesiva.
 8. Ref.: 1125733 Pontos: 1,00 / 1,00
¿Qué oración u oraciones está(n) en la voz pasiva?
1. El mecánico reparó el coche.
2. Los niños treparon los árboles.
3. La carta fue escrita por Jaime.
4. Las composiciones fueron entregadas por los alumnos.
Las oraciones 2 y 3.
 Las oraciones 3 y 4.
Solamente la oración 1.
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Solamente la oración 3.
Las oraciones 1 y 2.
 9. Ref.: 1125848 Pontos: 1,00 / 1,00
Clasifica, en cuanto a la morfología, los atributos en mayúsculas:
1. Mi casa es TUYA;
2. Los alumnos me parecen ATENTOS;
3. Pedro es HIJO de la vecina.
1. pronombre demostrativo; 2. adjetivo; 3. sustantivo.
1. adjetivo posesivo; 2. adjetivo; 3. sustantivo.
 1. pronombre posesivo; 2. adjetivo; 3. sustantivo.
1. pronombre posesivo; 2. sustantivo; 3. adjetivo.
1. pronombre posesivo; 2. sustantivo; 3. sustantivo.
 10. Ref.: 1104818 Pontos: 1,00 / 1,00
En las oraciones: "Marcelo es médico pediatra" y "Dale una nueva oportunidad", los sintagmas destacados ejercen
función de:
vocativo y complemento indirecto.
sujeto y atributo.
 atributo y complemento indirecto.
atributo y sujeto.
complemento directo y complemento circunstancial.
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