Avaliação I - Individual EDUCACAO INCLUSIVA

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16/09/2023 13:00 Avaliação I - Individual
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Para chegar nos direitos políticos e sociais pautados em um Estado Democrático, nosso país 
passou por diversas trajetórias históricas. A primeira Constituição do nosso país é datada de 1824, e 
desde então o Brasil teve oito Constituições. Qual Constituição demarca o cenário do nosso país no 
período pós-guerra, trazendo a Educação como um direito de todos, e alicerçando ideias do Manifesto 
dos Pioneiros da Escola Nova?
A Constituição de 1967.
B Constituição de 1946.
C Constituição de 1934.
D Constituição de 1988.
A educação inclusiva, segundo a Declaração de Salamanca, é para que todas as crianças, sempre 
que possível, aprendam juntas, independentemente de suas dificuldades e diferenças. A inclusão 
educativa é um movimento da sociedade planetária com três décadas de história, enraizada no 
respeito intransigente aos direitos humanos. Sobre os parâmetros de conduta que implicam em ações 
e atitudes de todos os profissionais na educação inclusiva, analise as afirmativas a seguir:
I- Aprender é uma ação humana em cuja centralidade está o aluno.
II- Trabalhar com poucas atividades é o pequeno desafio do professor da educação especial.
III- Adaptar o conteúdo escolar é ação do próprio aluno no âmbito do processo de autorregulação.
IV- Modular a assimilação dos conhecimentos é processo dependente das limitações e possibilidades
do aluno.Assinale a alternativa CORRETA:
A As afirmativas I, III e IV estão corretas.
B As afirmativas I, II e IV estão corretas.
C As afirmativas II e III estão corretas.
D Somente a afirmativa I está correta.
A Constituição Federal é um documento que apresentou e apresenta grandes avanços na área 
educacional, e a partir daí novas leis surgem para regulamentar os artigos constitucionais e 
estabelecer diretrizes para a educação do Brasil. Sobre as questões relacionadas ao ensino e dever do 
Estado e família, conforme o artigo 206 da Constituição, classifique V para as sentenças verdadeiras e 
F para as falsas:
( ) Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.
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( ) Singularismo de ideias e de concepções pedagógicas, e coexistência de instituições públicas e 
privadas de ensino.
( ) Gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais.
( ) Gestão autocrática do ensino público, na forma da lei.Assinale a alternativa que apresenta a 
sequência CORRETA:
A V – F – V – F.
B V – F – F – V.
C F – V – V – V.
D V – V – F – V.
A elaboração das Políticas Públicas possui cinco estágios. Assinale a alternativa CORRETA que 
apresenta a quinta fase:
A Formação da Agenda (Seleção das Priori dades).
B Implementação (ou Execução das Ações).
C Avaliação.
D Formulação de Políticas (Apresentação de Soluções ou Alternativas).
O Estado passou e passa por transformações, as quais são acompanhadas por toda a sociedade. 
A respeito delas, analise as sentenças a seguir:
I- Se antes a preocupação encontrava-se direcionada à defesa do território, hoje, além da defesa do 
território nacional, as preocupações voltam-se também para as áreas da saúde, segurança pública, 
educação e meio ambiente.
II- Mesmo que saibamos da fragilidade em muitas dessas áreas, o Estado necessita voltar a se 
organizar e buscar soluções para sua fortificação, pois a população necessita dessas ações.
III- Falar em políticas públicas, para alguns, é o mesmo que ser utópico, pois elas não surtem os 
efeitos desejáveis. 
IV- Muitos já se deixaram levar pelo descrédito na política, mesmo assim são necessários 
movimentos que reformulem todo o sistema em que o Estado se encontra, para assim determinarmos 
as ações e os programas para a melhoria e estabilidade das áreas de segurança pública, saúde, 
educação, dentre outras.Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a sentença III está correta.
B Somente a sentença I está correta.
C Somente a sentença II está correta.
D As sentenças I, II, III e IV estão corretas.
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O dever do Estado com a educação será efetivado mediante certas garantias. Sobre elas, analise 
as sentenças a seguir:
I- Educação básica obrigatória e gratuita dos quatro aos 17 anos de idade, assegurada inclusive sua 
oferta gratuita para todos os que a ela não tiveram acesso na idade própria.
II- Educação infantil, em creche e pré-escola, às crianças até cinco anos de idade.
III- Atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, preferencialmente na rede 
regular de ensino.
IV- Acesso aos níveis mais elevados do ensino, da pesquisa e da criação artística, segundo a 
capacidade de cada um. Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a sentença II está correta.
B Somente a sentença I está correta.
C As sentenças I, II, III e IV estão corretas.
D Somente a sentença III está correta.
A Lei 9.394 é aprovada pelo plenário do Senado Federal, sem vetos, em 1996. O texto 
atualizado da LDB atribui quatro comprovações referentes à educação e sua aplicabilidade. A respeito 
delas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A educação é um campo estratégico de lutas políticas entre forças de permanência e forças da 
mudança. Para as primeiras, a educação é um ‘produto’, para as segundas, um ‘processo’.
( ) O ambiente político que hospedou as longas, detalhadas, conflitivas e contraditórias agendas de 
debate político, no âmbito do processo de elaboração da atual LDB, foi marcado por esforços 
continuados de desqualificar o Fórum Nacional em Defesa da Escola Pública na LDB e, ainda, de 
elidir o esforço do Bloco Parlamentar em Defesa da Educação Pública, formado e consolidado ao 
longo da Constituinte.
( ) A inversão dos mecanismos de controle político, com a prevalência da vontade onipotente do 
Executivo sobre o Legislativo, deslocou os focos relacionais entre 
Educação/Estado/Sociedade/Economia/Cultura.
( ) A mobilização da sociedade civil organizada constitui empuxe fundamental para remover 
tentativas de descaminhos do estado e de desvios do Poder Político.Assinale a alternativa que 
apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - V - V.
B F - F - V - F.
C F - V - V - F.
D V - V - F - F.
Na LDB, no artigo 1º, no § 2º, quando trata da vinculação ao mundo do trabalho e a prática 
social, a educação passa a ser vista através de quatro conceitos estruturantes. Sobre as manifestações 
culturais, assinale a alternativa CORRETA:
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Expressões da cultura enquanto conceito antropológico. Reportam o mundo que o homem cria
através de sua intervenção sobre a natureza, ou seja, através de seu trabalho. Nesse sentido, não
há cultura superior a outra, há, isso sim, culturas diferentes.
B Esforços organizados de construção de espaços alternativos de organização coletiva com vistas à
emancipação das coletividades.
C Ambiente de construção de sobrevivência, mas também de transformação social.
D Atividade socialmente produzida, ao mesmo tempo, produtora de existência social. Significa,
também, soma de processos históricos determinados pelas ações humanas.
Com sua posse, em 1995, foi apresentado o Plano Nacional de Educação como continuidade do 
Plano Decenal de 1993 (art. 87, § 1º, da Lei nº 9.394/1996). Esse plano foi elaborado pelo Instituto 
Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep), tendo somente alguns interlocutores.De qual 
presidente estamos falando?
A Itamar Franco.
B Fernando Henrique Cardoso.
C Fernando Collor de Melo.
D José Sarney.
A Constituição trata da organização da educação nacional, apresentando as competências de 
cada nível da federação, sendo eles: União, Estados, Distrito Federal e municípios. Ressalta-se que, 
nesse momento da organização da educaçãonacional, todos os segmentos, União, Estados e 
Municípios, devem buscar um trabalho de colaboração que auxilie na aplicação das políticas 
públicas.Que artigos detalham isso?
A Art. 5º ao art. 20.
B Art. 8º ao art. 18.
C Art. 3º ao art. 20.
D Art. 8º ao art. 20.
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