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My voice still echoes perplexing verses in rhymes of blood and hunger. The voice of my daughter uniting all our voices gathers within itself the dumb silenced voices choking in our throats. The voice of my daughter gathers within itself speech and action. Yesterday – today – now. In my daughter’s voice the resonance will be heard the echo of freedom-life. EVARISTO, Conceição. Women Voices. Translation by Maria Aparecida Salgueiro de Andrade and Antonio T. Tillis. Available at: https://muse.jhu.edu/article/631821. Accessed on: Aug. 14, 2020. Bowel: treliça Truss: trouxa Hunger: fome Moan: lamento Slum: comunidade Throat: garganta F e rr o R u b in i /S h u tt e rs to ck F e rr o R u b in i /S h u tt e rs to ck 5 Read the poem one more time and, in your notebook, write the words related to family relationships. Great-grandmother, grandmother, mother, daughter. 101 VU_INGLES_Julia_g21At_098a115_U06_LA.indd 101VU_INGLES_Julia_g21At_098a115_U06_LA.indd 101 9/27/20 5:50 PM9/27/20 5:50 PM 6 There are fi ve generations of very strong women described in the poem. How do they evolve in time? Answer in your notebook. A Read the main idea of the stanzas and match them to the voices they represent. I Sua voz é obediente para seus senhores brancos. II Sua voz reúne as vozes silenciadas na garganta de suas antepassadas. III Sua voz ecoava como a de uma criança gemendo. IV Sua voz mostra revolta pela estrada rumo à comunidade. V Sua voz ainda tem rimas de sofrimento e fome. ( ) great-grandmother III ( ) greatmother I ( ) mother IV ( ) poetic persona V ( ) daughter II B Compare your answers with a classmate. 7 Is the poetic persona of “Women Voices” optimistic about the progress of those women’s roles in society? Why (not)? Explain your answer in Portuguese, in your notebook. 7. Yes, it is. Possible answer: Porque o eu lírico mostra, a cada estrofe, como cada mulher da família vivia; com o passar das gerações, evidencia-se a diferença na vida dessas pessoas, desde o momento de escravização representado na 1a estrofe até a última, em que a � lha tem uma vida de liberdade. O verso “Yesterday – today – now.” destaca essa passagem do tempo. Post-reading 8 Are you also optimistic about the progress of black women’s roles in society? Why (not)? 9 What are your feelings about the poem? Discuss it in small groups. 10 Do you know any other literary texts about the same subject you read in”Women Voices”? Make a list in your notebook. Show it to a classmate. Did you get a match? Personal answer. Personal answers. Personal answers. Maria da Conceição Evaristo de Brito nasceu em Belo Horizonte, Minas Gerais, em 1946. Ela foi a segunda fi lha de nove irmãos e a primeira a receber um diploma. Mudou-se para o Rio de Janeiro na década de 1970. Conceição é escritora, poetisa, professora e ativista. Ela possui doutorado em Literatura. Leia mais sobre a autora: • EVARISTO, C. Conceição Evaristo: Não leiam só minha biografi a. Leiam meus textos. Brasil de Fato. Disponível em: https://www.brasildefato.com.br/2018/11/ 20/conceicao-evaristo-nao-leiam-so-minha-biografi a-leiam-meus-textos. • EVARISTO, C. Poema Vozes-Mulheres. Poemas de recordação e outros movimentos. Rio de Janeiro: Editora Malê, 2017. Disponível em: http://www.letras.ufmg.br/literafro/autoras/24-textos-das- autoras/923-conceicao-evaristo-vozes-mulheres. • UFMG. Conceição Evaristo. Literafro. Disponível em: http://www.letras.ufmg.br/literafro/autoras/ 188-conceicao-evaristo. Acesso em: 15 ago. 2020. B ru n o F e rn a n d e s /F o to a re n a /F o lh a p re s s 102 VU_INGLES_Julia_g21At_098a115_U06_LA.indd 102VU_INGLES_Julia_g21At_098a115_U06_LA.indd 102 9/27/20 5:50 PM9/27/20 5:50 PM
