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Direitos Humanos (D. 99.710/90) - Questões 
 
 
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considerado contrário aos melhores interesses da criança, e terá direito a manter contato com sua família por meio 
de correspondência ou de visitas, salvo em circunstâncias excepcionais; 
 
d) toda criança privada de sua liberdade tenha direito a rápido acesso a assistência jurídica e a qualquer outra 
assistência adequada, bem como direito a impugnar a legalidade da privação de sua liberdade perante um 
tribunal ou outra autoridade competente, independente e imparcial e a uma rápida decisão a respeito de tal 
ação. 
 
Gabarito: Letra A. 
(CESPE/MPE-RO/2010) 
53) Adotada pela Assembleia Geral das Nações Unidas em 20 de setembro de 1989, a Convenção sobre os 
Direitos da Criança 
A) serve apenas como balizador para futuras legislações nacionais sem caráter coercitivo (por tratar-se de ato de 
organização internacional), razão pela qual não se enquadra como fonte de direito interno. 
B) consagrou, pela primeira vez, o direito à proteção contra o abandono e a exploração no trabalho e ficou 
conhecida, também, como Declaração Universal dos Direitos da Criança. 
C) incorporou-se automaticamente ao direito brasileiro, como tratado de direitos humanos. 
D) conflita, em parte, com o ECA, o que até agora impediu que se incorporasse ao direito brasileiro. 
E) trata de matéria contemplada, em linhas gerais, em artigo da CF, o qual é considerado síntese do tratado da 
Organização das Nações Unidas. 
Comentário: 
 
Letra A/B/C/D: Erradas. 
 
Convenção sobre os Direitos da Criança x Declaração Universal sobre os Direitos da Criança 
CDC DUDC 
* Aprovada pelo D.L 28/90 pelo Congresso Nacional 
e promulgada pelo Presidente da República pelo D. 
99.710/90; 
 
* Incorporada ao ordenamento jurídico interno; 
 
* Possui força jurídica vinculante. 
* Não foi incorporada ao ordenamento jurídico 
interno; 
 
* Trata-se de uma recomendação, e não de uma 
norma com força vinculante. 
 
Letra E: Correta. 
 
A CDC trata de matéria contemplada, em linhas gerais, em artigo da CF, o qual é considerado síntese do tratado 
da Organização das Nações Unidas. 
 
CF/88. Art. 227. É dever da família, da sociedade e do Estado assegurar à criança, ao adolescente e ao 
jovem, com absoluta prioridade, o direito à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao lazer, à 
profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária, além de 
colocá-los a salvo de toda forma de negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão 
 
Gabarito: Letra E. 
(CESPE/DPE-PI/2009) 
54) Os Estados-parte signatários da CDC acordaram que a educação das crianças deve destinar-se a 
I promover o desenvolvimento da personalidade da criança, das suas aptidões mentais e físicas na medida 
das suas potencialidades, bem como inculcar nela o respeito pelos pais, pela sua identidade cultural, sua 
língua e seus valores, pelos valores nacionais do país em que vive, do país de origem e pelas civilizações 
diferentes da sua. 
 
II promover o respeito da criança pelo meio ambiente, bem como inculcar nela o respeito pelos direitos do 
homem, pelas liberdades fundamentais e pelos princípios consagrados na Carta das Nações Unidas. 
 
III promover a obediência, o controle e o senso de dever, bem como inculcar, na criança, o respeito à lei e 
à ordem e também a disciplinarização progressiva de sua personalidade. 
 
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IV preparar a criança para assumir as responsabilidades da vida em uma sociedade livre, com espírito de 
compreensão, paz, tolerância, igualdade entre os sexos, além de amizade entre todos os povos, grupos 
étnicos, nacionais e religiosos, incluindo pessoas de origem indígena. 
 
V controlar os fatores biomesológicos que determinam a ocorrência de comportamentos antissociais, bem 
como estimular o desenvolvimento da cultura cívica, da ética e da participação política. 
 
Estão certos apenas os itens 
A) I, II e III. 
B) I, II e IV. 
C) I, III e V. 
D) II, IV e V. 
E) III, IV e V. 
Comentário: 
 
Artigo 29 
 
1. Os Estados Partes reconhecem que a educação da criança deverá estar orientada no sentido de: 
 
a) desenvolver a personalidade, as aptidões e a capacidade mental e física da criança em todo o seu potencial; 
(Item I) 
 
b) imbuir na criança o respeito aos direitos humanos e às liberdades fundamentais, bem como aos princípios 
consagrados na Carta das Nações Unidas; (Item II) 
 
c) imbuir na criança o respeito aos seus pais, à sua própria identidade cultural, ao seu idioma e seus valores, 
aos valores nacionais do país em que reside, aos do eventual país de origem, e aos das civilizações diferentes 
da sua; (Item I) 
 
d) preparar a criança para assumir uma vida responsável numa sociedade livre, com espírito de compreensão, 
paz, tolerância, igualdade de sexos e amizade entre todos os povos, grupos étnicos, nacionais e religiosos e 
pessoas de origem indígena; (Item IV) 
 
e) imbuir na criança o respeito ao meio ambiente. (Item II) 
 
Gabarito: Letra B. 
(CESPE/DPE-PI/2009) 
55) A CDC, em consonância com o que foi expressamente consignado nas Regras das Nações Unidas para 
a Proteção de Menores Privados de Liberdade, garante que 
A) apenas a criança colocada em instituição pelas autoridades competentes para fins de tratamento tem direito a 
uma revisão periódica dessa colocação. 
B) nenhuma criança seja privada de sua liberdade de forma ilegal ou arbitrária, salvo quando submetida às 
medidas socioeducativas previstas. 
C) a criança seja tratada com o respeito que merece, a dignidade inerente à pessoa humana, levando-se em 
consideração as necessidades de uma pessoa de sua idade. 
D) a criança tem direito de manter contato com sua família, por meio de correspondência ou de visitas, após o 
período mínimo de ressocialização - seis meses -, durante o qual só pode manter contatos externos com a 
autoridade judiciária competente, a defensoria pública e o núcleo de assistência social do conselho tutelar. 
E) toda criança privada de sua liberdade deve ficar separada dos adultos nas mesmas condições até os doze 
anos de idade, podendo, a partir de então, conviver com estes, desde que os alojamentos para dormitório sejam 
separados. 
Comentário: 
 
Artigo 37 
 
Os Estados Partes zelarão para que: 
 
a) nenhuma criança seja submetida a tortura nem a outros tratamentos ou penas cruéis, desumanos ou 
degradantes. Não será imposta a pena de morte nem a prisão perpétua sem possibilidade de livramento por 
delitos cometidos por menores de dezoito anos de idade; 
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