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Políticas de Saúde
330
Ano: Banca: Instituição: 2021    AMAUC    
Prefeitura de Lindóia do Sul - SC999
A)
B)
C)
D)
E)
 Apenas os itens I e II estão corretos. 
 Apenas os itens I e III estão corretos. 
 Apenas os itens II e III estão corretos. 
 Todos os itens estão corretos. 
 Apenas o item I está correto.
De acordo com a Política Nacional de 
Medicamentos, a promoção do uso de 
medicamentos genéricos será, 
igualmente, objeto de atenção especial. 
Portanto, o gestor federal deverá 
identificar os mecanismos necessários 
para tanto, por exemplo, a adequação 
do instrumento legal específico. Essa 
adequação deverá contemplar 
aspectos essenciais que favoreçam a 
consolidação do uso dos genéricos, tais 
como a obrigatoriedade: 
I - Da adoção da denominação genérica 
nos editais, propostas, contratos e notas 
fiscais – bem como de exigências sobre 
requisitos de qualidade dos produtos; 
II - Da adoção da denominação 
genérica nas compras e licitações 
públicas de medicamentos realizadas 
pela Administração Pública; 
III - Para o aviamento de receita médica 
ou odontológica, relativas à sua forma e 
à identificação do paciente e do 
profissional que a prescreve. 
Dos itens acima: 
Ano: Banca: Instituição: 2022    UFPB    
UFPB1000
A)
B)
C)
D)
E)
 As afirmativas I, II e IV estão corretas. 
 As afirmativas I, III e IV estão corretas. 
 As afirmativas I, III e V estão corretas. 
 As afirmativas II, III e V estão corretas. 
 Todas as afirmativas estão corretas.
A Política Nacional de Educação 
Permanente em Saúde compreende 
uma estratégia político-pedagógica 
que busca incorporar o ensino, a 
atenção à saúde, a gestão do sistema e 
a participação social no cotidiano do 
trabalho. Sobre as diretrizes e 
estratégias para a implementação da 
Política Nacional de Educação 
Permanente em Saúde, analise as 
afirmações abaixo: 
I. Deve-se considerar as especificidades 
regionais e a superação das 
desigualdades regionais. 
II. É primordial o fortalecimento da 
centralização da gestão setorial, do 
desenvolvimento de estratégias e de 
processos para alcançar a integralidade 
da atenção à saúde. 
III. As necessidades de formação e 
desenvolvimento para o trabalho em 
saúde devem ser ponderadas. 
IV. Deve-se prezar pela atenuação da 
participação da sociedade nas decisões 
políticas. 
V. A capacidade já instalada de oferta 
institucional de ações formais de 
educação na saúde devem ser 
consideradas. 
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	Número do slide 26