Text Material Preview
Professor: Sandro Carvalho Página 17 1ª. Um triângulo obtusângulo pode ser isósceles. 2ª Um triângulo isósceles pode ser retângulo. 3ª Um triângulo isósceles não pode ser equilátero. Assinale a alternativa correta: a) Todas são falsas. b) Todas são verdadeiras. c) A 2ª e verdadeira e a 3ª e falsa. d) A 1ª e falsa e a 3ª e verdadeira. Questão 147 triângulo ABC, da figura abaixo, o valor do ângulo “x” é: a) 30º b) 35º c) 40º (D) 50 (E) 60º Questão 148 [ESA] O valor de x no triângulo abaixo é: (A) 18º (B) 36º (C) 54º (D) 60º (E) 90º Questão 149 [FN] O valor de “x” no triângulo abaixo representado é de: (A) 40º (B) 32° (C) 22° (D) 12° Questão 150 [FN] Na figura abaixo, o valor de x é: a) 43o b) 29° c) 25° d) 110 Questão 151 [FN] triângulo abaixo, qual a medida do ângulo “A”? a) 84° 39’ 40” b) 80° 39’ 40” c) 82° 39’ 42” d) 83° 40’ 39” Questão 152 Os ângulos de um triângulo medidos em graus são: 3x – 48°, 2x + 10° e x – 10°. Maior ângulo mede: a) 86° b) 45° c) 75° d) 90° e) 40° Questão 153 As retas na figura interceptam-se duas a duas nos pontos P, Q e R. Considerando os valores indicados, o ângulo α é igual a: a) 101° b) 102° c) 103° d) 104° Questão 154 [EEAR] Baseando-se na figura, é correto afirmar que: a) a medida do menor ângulo é 50º. b) a medida do menor ângulo é 60º. c) a medida do maior ângulo é 120º. d) a soma das medidas do menor e do maior ângulo é 130º.