Text Material Preview
04/03/2020 Blackboard Learn https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_24667_1/cl/outline 1/4 Usuário Priscila Barroso Paixao Curso 18742 . 10 - Planejamento Educacional no Ensino Superior - 20201.AB Teste Avaliação On-Line 5 (AOL 5) - Questionário Iniciado 19/02/20 15:20 Enviado 04/03/20 09:24 Status Completada Resultado da tentativa 10 em 10 pontos Tempo decorrido 330 horas, 4 minutos Instruções Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Perguntas respondidas incorretamente Atenção! Você terá 1 opção de envio. Você pode salvar e retornar quantas vezes desejar, pois a tentativa só será contabilizada quando você decidir acionar o botão ENVIAR. Após o envio da atividade, você poderá conferir sua nota e o feedback, acessando o menu lateral esquerdo (Notas). IMPORTANTE: verifique suas respostas antes do envio desta atividade. Pergunta 1 Resposta Selecionada: c. Respostas: a. b. c. d. e. Um dos principais debates empreendidos na atualidade a respeito do Ensino Superior é o seu caráter acadêmico. Assinale a alternativa que corresponde a essa afirmação. Valoriza o conhecimento científico e deixa o conhecimento prático como um coadjuvante no processo de ensino e aprendizagem. Busca valorizar a prática e não o conhecimento científico. Contempla a relação teórica e prática. Valoriza o conhecimento científico e deixa o conhecimento prático como um coadjuvante no processo de ensino e aprendizagem. Busca estimular a criticidade e a reflexão do aluno através do estudo focado na relação teoria e prática. Contempla, sobretudo, aspectos da realidade para o conteúdo trabalhado. Pergunta 2 Resposta Selecionada: b. Respostas: a. b. c. d. e. A pesquisa científica é um procedimento racional e sistemático que visa dar respostas aos problemas que são inicialmente propostos. Assinale a alternativa que NÃO corresponde a uma finalidade da pesquisa. Investigar fenômenos fictícios. Compreender o PORQUÊ de algum fenômeno de interesse do pesquisado. Investigar fenômenos fictícios. Objetiva as contribuições práticas decorrentes do conhecimento. Objetiva COMO resolver um problema específico. Conhecer algo com vistas a fazer de maneira mais eficiente ou eficaz. 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos 04/03/2020 Blackboard Learn https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_24667_1/cl/outline 2/4 Pergunta 3 Resposta Selecionada: b. Respostas: a. b. c. d. e. Na Multidisciplinaridade como devem ser trabalhadas as disciplinas? Assinale a alternativa que responde a esse questionamento. As disciplinas são trabalhadas de forma simultânea e separadamente como no sistema mais tradicional de ensino. União das mais diversas disciplinas para a unificação e globalização do conhecimento. As disciplinas são trabalhadas de forma simultânea e separadamente como no sistema mais tradicional de ensino. O diálogo entre as disciplinas é estimulado. Há uma interação entre as diferentes disciplinas. As disciplinas são agrupadas por hierarquia e conteúdos semelhantes, como se houvesse relação entre elas. Pergunta 4 Resposta Selecionada: a. Respostas: a. b. c. d. e. Outro elemento do projeto de pesquisa é a Delimitação do universo. Assinale abaixo a alternativa que corresponde a esse elemento. Descrição do campo de pesquisa que será investigado. Descrição do campo de pesquisa que será investigado. Identificação do período em que a pesquisa será realizada. Responde para que a pesquisa esteja sendo realizada. Descrição de como será realizada a pesquisa. Descrição da importância do trabalho de pesquisa para a comunidade científica e para a sociedade. Pergunta 5 Resposta Selecionada: b. Respostas: a. b. c. d. e. A partir das leituras realizadas nesta unidade sobre a Reforma Universitária, Assinale a alternativa que NÃO corresponde a uma característica da Universidade. Promove apenas atividades de pesquisa. Promove o estudo sistemático dos temas e problemas mais relevantes, tanto do ponto de vista científico e cultural, quanto regional e nacional. Promove apenas atividades de pesquisa. Trabalha com produção intelectual institucionalizada. Forma quadros profissionais de nível superior. É uma instituição pluridisciplinar. 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos 04/03/2020 Blackboard Learn https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_24667_1/cl/outline 3/4 Pergunta 6 Resposta Selecionada: b. Respostas: a. b. c. d. e. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação estabelece as finalidades da Educação Superior. Dentre as alternativas abaixo, assinale aquela que NÃO corresponde a uma finalidade da Educação Superior. Prestar serviços especializados apenas à comunidade acadêmica. Estimular a criação cultural e o desenvolvimento do espírito científico e do pensamento reflexivo. Prestar serviços especializados apenas à comunidade acadêmica. Incentivar o trabalho de pesquisa e investigação científica, visando o desenvolvimento da ciência, da tecnologia, da criação e difusão da cultura, e, desse modo, desenvolver o entendimento do homem e do meio em que vive. Formar diplomados nas diferentes áreas de conhecimento, aptos para a inserção em setores profissionais e para a participação no desenvolvimento da sociedade brasileira, e colaborar na sua formação contínua. Promover a divulgação de conhecimentos culturais, científicos e técnicos que constituem patrimônio da humanidade e comunicar o saber através do ensino, de publicações ou de outras formas de comunicação. Pergunta 7 Resposta Selecionada: e. Respostas: a. b. c. d. e. Um dos elementos do projeto de pesquisa é a Justificativa. Selecione a alternativa que descreve a função desse elemento. Descrição da importância do trabalho de pesquisa para a comunidade científica e para a sociedade. Identifica o que aborda a pesquisa, qual sua temática. Diz respeito ao fenômeno que o pesquisador deseja investigar. São as possíveis respostas para o problema de pesquisa. Os conceitos que serão trabalhados na pesquisa e quais os modelos teóricos que servirão de embasamento para a interpretação dos dados obtidos. Descrição da importância do trabalho de pesquisa para a comunidade científica e para a sociedade. Pergunta 8 Resposta Selecionada: a. Respostas: a. b. c. d. A interdisciplinaridade surgiu bem recentemente no contexto educacional, mais precisamente no século XX. Indique a alternativa que corresponde à concepção de interdisciplinaridade. Processo de interação entre as diferentes disciplinas. Processo de interação entre as diferentes disciplinas. Teoria que nos possibilita ter uma visão apenas das partes. Processo em que o diálogo entre as disciplinas não é estimulado. Divisão histórica que foi instituída entre as disciplinas. 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos 04/03/2020 Blackboard Learn https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_24667_1/cl/outline 4/4 Quarta-feira, 4 de Março de 2020 09h24min25s BRT e. Teoria na qual os conteúdos não interagem entre si. Pergunta 9 Resposta Selecionada: e. Respostas: a. b. c. d. e. O projeto é um instrumento utilizado para concretizar o planejamento da pesquisa científica. Indique abaixo a alternativa que NÃO corresponde a um elemento do projeto. Ementa Embasamento Teórico Metodologia da pesquisa. Construção de hipóteses. Formulação do problema de pesquisa. Ementa Pergunta 10 Resposta Selecionada: e. Respostas: a. b. c. d. e. Indique a alternativa que representa como as disciplinas devem ser trabalhadas pelos docentes na abordagem Pluridisciplinar de ensino. As disciplinas são agrupadas por hierarquia e conteúdos semelhantes, como se houvesse relação entre elas. As disciplinas são trabalhadas de forma simultânea e separadamente como no sistema mais tradicional de ensino. União das mais diversas disciplinas para a unificação e globalização do conhecimento. O diálogo entre as disciplinas é estimulado. Há uma interação entre as diferentes disciplinas. Asdisciplinas são agrupadas por hierarquia e conteúdos semelhantes, como se houvesse relação entre elas. 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos
