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IAN Responde a las siguientes preguntas: 1. ¿Quién es Ian? 2. ¿Qué le sucede a Ian? 3. ¿Cómo reaccionan sus compañeros? 4. ¿Es adecuado el comportamiento de los demás niños? 5. ¿Cómo le ayudan al final? 6. ¿Qué opinas de la decisión? 7. ¿Crees que Ian es igual que todos nosotros? Ordena según sucede: Los niños aceptan al Ian, le respetan y juntan sus fuerzas para derribar las barreras que impiden a Ian estar con ellos. Ian se da cuenta como los demás niños le miran, le señalan y se ríen. Ian no va a dejarse vencer y lucha para ser aceptado e incluido. Hay una fuerza que no puede dominar y le impide jugar con otros niños. Ian es un niño con una discapacidad motriz que quiere jugar con otros niños. Haz un dibujo sobre el corto
