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LABORATORIO FÍSICA 1
PROFESOR:
 JOSÉ GOMÉZ ESPINDOLA
INTEGRANTES: 
LAURA DANIELA CAICEDO SANCHÉZ
CAMILO TAMAYO VILLA
DIEGO ALEJANDRO HURTADO AROCA
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PEREIRA
AREA: LABORATORIO DE FÍSICA I
PEREIRA-RISARALDA
2016
1. Teoría del experimento
2. Definir cantidades físicas
3. Definir cada patrón de cantidad medida 
· Base = (b)
· Altura = (h)
4. Demostración de formulas
5. Equipo:
Para el desarrollo del laboratorio se usara el siguiente equipo:
· Escuadra. 
· Regla graduada en milímetros (Tolerancia 0,5 %).
6. Procedimiento
· Con una regla graduada en milímetros se medirá tres veces cada uno de los lados a, b, c del triángulo de la figura 1
· Se trazara las alturas sobre cada uno de los lados del triángulo. Mida con sus compañeros empleando la regla, cada una de las alturas y anote sus valores en la tabla de datos 3 (tenga en cuenta el número correcto de cifras significativas).
· Calcule los valores medios para cada uno de los lados y cada una de las alturas medidas por los tres estudiantes. Anótelos en la tabla 3.
· Halle las desviaciones estándar ( ) de los datos obtenidos por los tres estudiantes para los lados y las alturas. Registre sus resultados en la tabla 3. Para este cálculo utilice herramientas como Excel o una calculadora que tenga estas funciones.
· Calcule el área del triángulo, utilizando sucesivamente los tres lados como bases y sus correspondientes alturas. Recuerde que el área A de un triángulo se calcula mediante la expresión: 
A = base * altura
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Figura 1
Bibliografia
Imagen 1: https://www.google.com.co/imgres?imgurl=http%3A%2F%2Fwww.faber-castell.com.co%2Fbausteine.net%2Fimg%2Fshowimg.aspx%3Fbiid%3D33060%26domid%3D1010&imgrefurl=http%3A%2F%2Fwww.faber-castell.com.co%2F29549%2FProductos%2FLnea-Trazo%2FEscuadras%2Fdefault_news.aspx&docid=Eo3K64ecftAgKM&tbnid=PB4k-NGv-lMyGM%3A&w=510&h=278&bih=595&biw=1280&ved=0ahUKEwjAl-iJqd7OAhXBqR4KHd9EB8AQMwgzKAIwAg&iact=mrc&uact=8