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FICHA DE OBSERVACIÓN DEL DOCENTE DEL CENTRO DE PRÁCTICA N°_01EP EDUCACIÓN PRIMARIA DATOS INFORMATIVOS: Institución Educativa: I.E.: Santa Rosa Distrito: Comas Grado y Sección: Turno: Tarde Docente de aula/directive: Practicante: Jeanette Ivonne Córdova Donayre Ciclo: IX Fecha: Área: Actividad: COMPETENCIA DEL PERFIL DEL EGRESADO: COMPETENCIA 1: Aplica procesos pedagógicos con fundamento teórica, para atender las necesidades y demandas del entorno. COMPETENCIA 2: Diseña, aplica y evalúa estrategias de acuerdo con las necesidades del niño. Aspectos para observar: CATEGORÍAS del MBDD: ENSEÑANZA PARA EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES. CRITERIOS Competencia 4 Conduce el proceso de enseñanza con dominio de los contenidos disciplinares y el uso de estrategias y recursos pertinentes, para que todos los estudiantes aprendan de manera reflexiva y crítica lo que concierne a la solución de problemas relacionados con sus experiencias, intereses y contextos culturales. VALORACIÓN Y OBSERVACIONES Cumple con el criterio establecido VALORA- CION PUNTA-JE Secuencia didáctica Planifica sesiones o actividades de aprendizaje evidenciando el desarrollo de los procesos didácticos. 0-3 Ejecuta actividades significativas evidenciando el logro del propósito de aprendizaje y brindándoles oportunidades de resolver diversas situaciones. 0-3 Interacción grupal Atiende asertivamente a situaciones de interacción que promuevan el intercambio de intereses. 0-2 Atención diferenciada Considera y toma en cuenta los diversos estilos de aprendizaje empleando estrategias diferenciadas que atiendan las necesidades de los estudiantes. 0-2 Dominio Evidencia seguridad y dominio temático durante el acompañamiento a la construcción de los aprendizajes de los estudiantes. 0-2 Uso de recursos Usa y/o elabora materiales y recursos didácticos que se ajusten al nivel de desarrollo evolutivo del niño, coherentes con el propósito de aprendizaje. 0-3 Evaluación Usa o elabora instrumentos de evaluación diferenciada y pertinente considerando sus particularidades. 0-3 Clima Promueve un clima escolar potencializador utilizando diversas técnicas de autorregulación positiva que les permita generar una convivencia armónica. 0-2 NOTA 20 Fortalezas: Sugerencias: ____________________________ Est. Jeanette I.Córdova Donayre Practicante IX ciclo firma Docente de aula ____________________________ Prof. (nombre y apellido) Docente de aula firma image5.png image1.jpg
