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Embriología (Universidad de Aquino Bolivia)
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Trabajo APA Udabol ( Embriologia 2022)
Embriología I
 
 
FICHA DE IDENTIFICACIÓN DE TRABAJO DE INVESTIGACIÓN 
 
Título 
Anomalías Numéricas-Síndrome de Down 
 
Autor/es 
Nombres y Apellidos Código de estudiantes 
Michael Hernan Diaz Chelqquetoma 88492 
Anguila Oros García 89828 
Yoselyn Fiorela Ito Adco 88372 
Solange Nicole Romero Cespedes 95537 
Gisella Daney Capacoila Avalos 88251 
Analy Arelys Isidro Jorge 88498 
Hubert Justino Oros García 89809 
Nayela Pineda Durand 85166 
Vanessa Leydi Yana Aguilar 89614 
Lesly Massiell Villavicencio Cruz 95539 
Sandra Mónica Chipana Quispe 86897 
Yone Yodisa Borda Sauñe 85846 
Orlando Rojas García 89830 
 Royer Alex Condori Capia 86898 
Fecha 23/06/2022 
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Título: Síndrome de Down 
Autor/es: Michael-D.C, Royer-C.C, Yoselyn-I.A, Solange-R.C, 
Analy-I.J, Nayela-P.D, Vanessa-Y.A, Guisella- C.A, Anguila-O.G, 
Solange-R.C, Hubert-O.G, Nayela-P.D, Vanessa-Y.A, Lesly-V.C, 
Sandra-C.Q, Yone-B.S, Orlando-R.G. 
 
 
Asignatura: Embriología 
Carrera: Medicina 
 
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Carrera Medicina 
Asignatura EMBRIOLOGIA 
Grupo21 
Apéndice ......................................................................................................................................... 25 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Título: Síndrome de Down 
Autor/es: Michael-D.C, Royer-C.C, Yoselyn-I.A, Solange-R.C, 
Analy-I.J, Nayela-P.D, Vanessa-Y.A, Guisella- C.A, Anguila-O.G, 
Solange-R.C, Hubert-O.G, Nayela-P.D, Vanessa-Y.A, Lesly-V.C, 
Sandra-C.Q, Yone-B.S, Orlando-R.G. 
 
 
Asignatura: Embriología 
Carrera: Medicina 
 
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Lista De Tablas 
 
 
Tabla 1. características .14 ………………………………………………………………………
 
 
 
 
 
Tabla 2, complicaciones en una obesidad en los niños de síndrome de Down .14 ………………
 
 
 
 
 
Tabla 3. Habilidades ..15 …………………………………………………………………………
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Título: Síndrome de Down 
Autor/es: Michael-D.C, Royer-C.C, Yoselyn-I.A, Solange-R.C, 
Analy-I.J, Nayela-P.D, Vanessa-Y.A, Guisella- C.A, Anguila-O.G, 
Solange-R.C, Hubert-O.G, Nayela-P.D, Vanessa-Y.A, Lesly-V.C, 
Sandra-C.Q, Yone-B.S, Orlando-R.G. 
 
 
Asignatura: Embriología 
Carrera: Medicina 
 
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Lista De Figuras 
 
 
 
Figura 1. figura de Anomalías numéricas 15 ……………………………………………………
 
Figura 2. Figuras de niños con síndrome de DOWN ...15 ………………...……………………
 
Figura 3. Figuras de niños con síndrome de DOWN ...15 ………………...……………………
 
Figura 4. Figura de mayores de edad con síndrome de Down ..15 ………...……………………
 
Figura 5. Figura de mayores de edad con síndrome de Down ..15 ……………………,,,………
 
Figura 6. Figuras de TERAPIAS ... 15 …………..………………………………………………
 
 
 1. Terapia para hablar:………………………………………………………………………...15 
 
 2. Terapia de las habilidades motrices del paciente: ………………....………………15 
 3. Terapia de función muscular mediante el ejercicio: .15 ………………………………
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Título: Síndrome de Down 
Autor/es: Michael-D.C, Royer-C.C, Yoselyn-I.A, Solange-R.C, 
Analy-I.J, Nayela-P.D, Vanessa-Y.A, Guisella- C.A, Anguila-O.G, 
Solange-R.C, Hubert-O.G, Nayela-P.D, Vanessa-Y.A, Lesly-V.C, 
Sandra-C.Q, Yone-B.S, Orlando-R.G. 
 
 
Asignatura: Embriología 
Carrera: Medicina 
 
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Introducción 
 
El síndrome de Down es la alteración cromosómica más frecuente y la causa principal 
de discapacidad intelectual en todo el mundo. En la mayoría de los casos su causa es 
una copia extra del cromosoma 21 (human chromosome 21 - Hsa21). Abarca un 
conjunto complejo de patologías que involucran prácticamente todos los órganos y 
sistemas. Las alteraciones más prevalentes y distintivas son la dificultad para el 
aprendizaje, dismorfias craneofaciales, hipotiroidismo, cardiopatías congénitas, 
alteraciones gastrointestinales y leucemias. Se estima que es la causa de 1 de cada 
150 abortos del primer trimestre y de 8% de las anomalías congénitas en Europa. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Título: Síndrome de Down 
Autor/es: Michael-D.C, Royer-C.C, Yoselyn-I.A, Solange-R.C, 
Analy-I.J, Nayela-P.D, Vanessa-Y.A, Guisella- C.A, Anguila-O.G, 
Solange-R.C, Hubert-O.G, Nayela-P.D, Vanessa-Y.A, Lesly-V.C, 
Sandra-C.Q, Yone-B.S, Orlando-R.G. 
 
 
Asignatura: Embriología 
Carrera: Medicina 
 
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Capítulo 1. Tema: MALFORMACIONES CONGENITAS; 
1.1. Las malformaciones congénitas son consecuencia de problemas que ocurren 
durante el desarrollo fetal previo al nacimiento. Es importante que las mamás y los 
papás estén sanos y tengan buena atención médica antes del embarazo y durante el 
mismo para reducir el riesgo de malformaciones congénitas evitables. 
Los adelantos de los análisis perinatales y los nuevos estudios de diagnóstico (por 
ejemplo, amniocentesis, biopsia de vellosidades coriónicas, etc.) han permitido detectar 
precozmente causas cromosómicas y genéticas relacionadas con las malformaciones 
congénitas. 
Anomalías cromosómicas: Los cromosomas son estructuras que transportan el 
material genético que se hereda de una generación a la siguiente. Veintitrés 
provienen del padre y veintitrés de la madre. Los genes que transportan los 
cromosomas definen el modo en que el bebé crecerá, cómo se verá y, hasta cierto 
punto, cómo funcionará. 
 1.2 TEMA DE INVESTIGACION; Síndrome de Down: El síndrome de Down es 
una alteración genética que se produce en el momento de la concepción y se lleva 
durante toda la vida, no es una enfermedad ni padecimiento esta alteración congénita 
ligada a la triplicación total o parcial del cromosoma 21, que origina retraso mental y de crecimiento 
y produce determinadas anomalías físicas, también llamada trisomía 21, hace que dentro de 
los 23 pares de cromosomas que todas las personas tenemos, aquellas con síndrome 
de Down tengan 3 cromosomas en el par número 21. debido a esto, las personas con 
síndrome de Down tienen discapacidad intelectual. Y, si bien tienen rasgos parecidos a 
los de sus padres, como cualquier otra persona, hay algunas características físicas que 
pueden aparecer como asociadas al síndrome. No necesariamente se encuentran 
todas juntas en la misma persona. 
 
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Título: Síndrome de Down 
Autor/es: Michael-D.C, Royer-C.C, Yoselyn-I.A, Solange-R.C, 
Analy-I.J, Nayela-P.D, Vanessa-Y.A, Guisella- C.A, Anguila-O.G, 
Solange-R.C, Hubert-O.G, Nayela-P.D, Vanessa-Y.A, Lesly-V.C, 
Sandra-C.Q, Yone-B.S, Orlando-R.G. 
 
 
Asignatura: Embriología 
Carrera: Medicina 
 
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 1.3 Formulación del problema 
El síndrome de Down es el más común y fácil de reconocer de todas las condiciones 
asociadas con el retraso mental. Esta condición antes estaba conocida como 
MONGOLISMO es el resultado de una anormalidad de los cromosomas: por alguna 
razón inexplicable una desviación de en el desarrollo de las células resulta en la 
producción de 47 cromosomas en lugar de los 46 que se considera normalmente. 
1.4 Objetivos 
o Promover investigaciones, estudios y trabajos de utilidad práctica para 
difundir el conocimiento y la realidad de las personas con síndrome de 
Down y otras discapacidades intelectuales. 
o Impulsar la creación de Centros especializados para el apoyo de las 
personas con síndrome de Down y otras discapacidades intelectuales. 
o Promover la inclusión en la vida comunitaria de las personas con 
síndrome de Down y otras discapacidades intelectuales en todas las 
etapas de su vida. 
o Defender y fomentar los derechos de las personas con síndrome de 
Down y otras discapacidades intelectuales... 
1.5 Justificación 
Este proyecto se realiza con el objetivo las limitaciones intelectuales y sociales de 
los niños que padecen el síndrome de Down, ya que ellos son rechazados por la 
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Título: Síndrome de Down 
Autor/es: Michael-D.C, Royer-C.C, Yoselyn-I.A, Solange-R.C, 
Analy-I.J, Nayela-P.D, Vanessa-Y.A, Guisella- C.A, Anguila-O.G, 
Solange-R.C, Hubert-O.G, Nayela-P.D, Vanessa-Y.A, Lesly-V.C, 
Sandra-C.Q, Yone-B.S, Orlando-R.G. 
 
 
Asignatura: Embriología 
Carrera: Medicina 
 
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sociedad y esto afecta sus emociones y sentimientos, es por eso que estamos 
buscando las formas de como aportar para mejor aprendizaje y vida social. 
 
1.6 Planteamiento de hipótesis 
Según (Castillo-Ruiz, 2016) Fue descrito por John Langdon Down en 1866, dentro 
de su propuesta de clasificación de pacientes con discapacidad intelectual. Se asoció 
por primera vez con una alteración cromosómica en 1959, cuando Lejeune, Gautier y 
Turpin describieron 5 niños y 4 niñas con discapacidad intelectual y 47 cromosomas en 
el cultivo de fibroblastos, siendo un acrocéntrico pequeño el cromosoma extra. Los 
autores propusieron que el origen de este cromosoma extra se debía probablemente a 
una falta de disyunción, que por lo tanto ésta era la razón por la que la frecuencia del 
padecimiento aumentaba con la edad materna. 
 
1.7 CARACTERISTICAS FISICAS: 
➢ Cara aplanada, especialmente en el puente nasal. 
➢ Ojos en forma almendrada rasgados hacia arriba. 
➢ Cuello corto. 
➢ Orejas pequeñas. 
➢ Lengua que tiende a salirse de la boca. 
➢ Manchas blancas diminutas en el iris del ojo (la parte coloreada. 
➢ Manos y pies pequeños. 
➢ Un solo pliegue en la palma de la mano (pliegue palmar. 
➢ Dedos meñiques pequeños y a veces encorvados hacia el pulgar. 
➢ Tono muscular débil o ligamentos flojos. 
➢ Estatura más baja en la niñez y la adultez. 
 
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Título: Síndrome de Down 
Autor/es: Michael-D.C, Royer-C.C, Yoselyn-I.A, Solange-R.C, 
Analy-I.J, Nayela-P.D, Vanessa-Y.A, Guisella- C.A, Anguila-O.G, 
Solange-R.C, Hubert-O.G, Nayela-P.D, Vanessa-Y.A, Lesly-V.C, 
Sandra-C.Q, Yone-B.S, Orlando-R.G. 
 
 
Asignatura: Embriología 
Carrera: Medicina 
 
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1.8 Tipos de síndrome de DOWN 
 
1. Trisomía 21: La mayoría de las personas con síndrome de Down tienen trisomía 
21.1 Con este tipo de síndrome de Down, cada célula del cuerpo tiene tres copias 
separadas del cromosoma 21 en lugar de las 2 usuales. 
2. Síndrome de Down por translocación: Este tipo representa a un pequeño porcentaje 
de las personas con síndrome de Down.1 Esto ocurre cuando hay una parte o un 
cromosoma 21 entero extra presente, pero ligado oC.A, Anguila-O.G, 
Solange-R.C, Hubert-O.G, Nayela-P.D, Vanessa-Y.A, Lesly-V.C, 
Sandra-C.Q, Yone-B.S, Orlando-R.G. 
 
 
Asignatura: Embriología 
Carrera: Medicina 
 
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o una parte de él. Celularmente, cada ser humano posee una cadena genética que está 
formada por 46 cromosomas, los cuales se encuentran divididos en 23 parejas. Estas 
parejas, las cuales se numeran según su tamaño, determinan cosas tan importantes 
como nuestro sexo, predisposición a sufrir determinadas enfermedades…etc. ¿Qué 
cromosoma es el que provoca la aparición del síndrome de Down? El número 21, el 
cual se encuentra por triplicado en las personas que sufren este tipo de trastorno. 
http://www.down-syndrome.info/author/lucky/ 
Según (T.W.Sadler, 2004) En el 95% de los casos, el síndrome es causado por laEmbriología 
Carrera: Medicina 
 
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Capítulo 5. Conclusión del tema 
En el pasado, la deficiencia mental era el único rasgo que caracterizaba a las 
personas con , las hacía dependientes de otras personas y las síndrome de Down
mantenía en los márgenes de la sociedad. Desde entonces, los esfuerzos tremendos 
realizados por las familias, los maestros y por las mismas personas con síndrome de 
Down han conseguido que la integración social sea mucho más alcanzable. Los niños 
con síndrome de Down tienen necesidades sanitarias específicas que deben ser 
especificadas para ayudarles en sus problemas concretos de audición, comunicación y 
respiración. Los papeles de los especialistas ORL, audiólogos, pediatras, obstetras, 
genetistas, médicos generales logopedas y profesores especializados consisten en 
prevenir, buscar y tratar estos problemas. Este manejo multidisciplinar requiere que 
cada miembro del equipo conozca bien los trastornos ORL propios del síndrome de 
Down. Estas personas ahora viven hasta edades mucho más avanzadas que en el 
pasado y la mayoría de ellas ansía alcanzar su potencial máximo. Esto se puede 
conseguir mejorando su calidad de vida y aumentando su autonomía e integración 
social, y en parte eso se obtiene mediante el tratamiento adecuado de sus problemas 
ORL. 
No es posible actualmente hacer un diagnóstico pre-concepción para reducir la 
aparición del síndrome de Down; por eso el esfuerzo actual va dirigido al diagnóstico 
prenatal. Aunque no podemos curar a los niños de su anomalía cromosómica, 
podemos aliviar muchos de sus problemas ORL si los diagnosticamos tempranamente. 
Las recomendaciones que damos en esta revisión ayudarán, esperamos, a los 
profesionales sanitarios a determinar un plan-guía para el manejo de los trastornos del 
niño con síndrome de Down en su práctica diaria. 
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Título: Síndrome de Down 
Autor/es: Michael-D.C, Royer-C.C, Yoselyn-I.A, Solange-R.C, 
Analy-I.J, Nayela-P.D, Vanessa-Y.A, Guisella- C.A, Anguila-O.G, 
Solange-R.C, Hubert-O.G, Nayela-P.D, Vanessa-Y.A, Lesly-V.C, 
Sandra-C.Q, Yone-B.S, Orlando-R.G. 
 
 
Asignatura: Embriología 
Carrera: Medicina 
 
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 los talleres impartidos fueron efectivos para mejorar el conocimiento y la educación de 
los padres acerca de la enfermedad, y aumentaron las expectativas en el futuro de sus 
hijos. 
 
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Título: Síndrome de Down 
Autor/es: Michael-D.C, Royer-C.C, Yoselyn-I.A, Solange-R.C, 
Analy-I.J, Nayela-P.D, Vanessa-Y.A, Guisella- C.A, Anguila-O.G, 
Solange-R.C, Hubert-O.G, Nayela-P.D, Vanessa-Y.A, Lesly-V.C, 
Sandra-C.Q, Yone-B.S, Orlando-R.G. 
 
 
Asignatura: Embriología 
Carrera: Medicina 
 
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Referencias 
 
1. (López, 1988) 
 https://www.aeped.es/sites/default/files/documentos/6-down.pdf 
 
 
2. (1663) 
 https://www.supportforfamilies.org/wp-content/uploads/2022/01/DSspanish.pdf 
 
 3. (Lucky, 2021) 
 http://www.down-syndrome.info/author/lucky/ 
 4. (M., 2015) 
 https://www.medigraphic.com/pdfs/medlab/myl-2020/myl201c.pdf
 5. (H., 1975)
 https://www.cun.es/enfermedades-tratamientos/enfermedades/sindrome-down 
 (López, 1988) 6. 
 https://www.aeped.es/sites/default/files/documentos/6-down.pdf 
 4. Técnicas de Investigación 
 http://repositorio.unh.edu.pe/bitstream/handle/UNH/1360/TP%20- 
%20UNH%20ESP.%200034.pdf?sequence=1 
 
El presente trabajo ha sido traducido para su publicación en Canal Down21 con la 
autorización de Wetsminster Publications. El trabajo original ENT and Speech Disorders in 
Children with Down Syndrome: an Overview of Pathophysiology, Clinical Features, Treatments, 
and Current Management fue publicado en Clinical Pediatrics 43(9): 783- 791, 2004. 
 
 
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Título: Síndrome de Down 
Autor/es: Michael-D.C, Royer-C.C, Yoselyn-I.A, Solange-R.C, 
Analy-I.J, Nayela-P.D, Vanessa-Y.A, Guisella- C.A, Anguila-O.G, 
Solange-R.C, Hubert-O.G, Nayela-P.D, Vanessa-Y.A, Lesly-V.C, 
Sandra-C.Q, Yone-B.S, Orlando-R.G. 
 
 
Asignatura: Embriología 
Carrera: Medicina 
 
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 5, FIGURAS 
 1. ANOMALIAS NUMERICAS 
 
 https://slideplayer.es/slide/158955/ 
 
 1.1 NIÑOS CON SINDROME DE DOWN: 
 
 https://elpais.com/elpais/2018/03/21/mamas_papas/1521618286_147605.html 
 
 1.2 NIÑOS CON SINDROME DE DOWN: 
 
 https://cuidateplus.marca.com/enfermedades/geneticas/sindrome-down.html 
 1.3 MAYORES DE EDAD CON SINDROME DE DOWN: 
 
 https://elcisne.org/mayor-sobrevida-en-el-sindrome-de-down/ 
 
 1.4 SEÑORA CON SINDROME DE DOWN 
 
 
https://jornaldaadvocacia.oabsp.org.br/noticias/dia-internacional-da-sindrome-de-down-contra-o-
estigma-e-o-preconceito/ 
 
6, TERAPIAS: 
 
1. TERAPIA PARA HABLAR: 
 
https://www.webconsultas.com/sindrome-de-down/tratamiento-y-pronostico-del-sindrome-de-
down-2243 
 
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Título: Síndrome de Down 
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Analy-I.J, Nayela-P.D, Vanessa-Y.A, Guisella- C.A, Anguila-O.G, 
Solange-R.C, Hubert-O.G, Nayela-P.D, Vanessa-Y.A, Lesly-V.C, 
Sandra-C.Q, Yone-B.S, Orlando-R.G. 
 
 
Asignatura: Embriología 
Carrera: Medicina 
 
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1.1 Terapia de las habilidades motrices de los pacientes : 
 
https://www.downciclopedia.org/psicologia/motricidad/3009-motricidad-en-los-ninos-con-
sindrome-de-down.html 
1.2 Terapia de función muscular mediante el ejercicio: 
https://sindromededown.us/desarrollo/ejercicios-terapeuticos-para-sindrome-de-down/ 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Título: Síndrome de Down 
Autor/es: Michael-D.C, Royer-C.C, Yoselyn-I.A, Solange-R.C, 
Analy-I.J, Nayela-P.D, Vanessa-Y.A, Guisella- C.A, Anguila-O.G, 
Solange-R.C, Hubert-O.G, Nayela-P.D, Vanessa-Y.A, Lesly-V.C, 
Sandra-C.Q, Yone-B.S, Orlando-R.G. 
 
 
Asignatura: Embriología 
Carrera: Medicina 
 
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1, CARACTERISTICAS: 
 
 
 
 https://www.femexer.org/16329/sindrome-de-down/ 
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Título: Síndrome de Down 
Autor/es: Michael-D.C, Royer-C.C, Yoselyn-I.A, Solange-R.C, 
Analy-I.J, Nayela-P.D, Vanessa-Y.A, Guisella- C.A, Anguila-O.G, 
Solange-R.C, Hubert-O.G, Nayela-P.D, Vanessa-Y.A, Lesly-V.C, 
Sandra-C.Q, Yone-B.S, Orlando-R.G. 
 
 
Asignatura: Embriología 
Carrera: Medicina 
 
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Apéndice 
INSTRUMENTOS QUE SE UTILIZO: 
 
 
➢ CELULAR 
➢ LAPT0P/PC 
➢ INFORMACION DE SITIO WEB 
➢ REVISTAS 
➢ REUNIONES 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Descargado por Angelina Ramirez (angelinaramirezrojas@gmail.com)
lOMoARcPSD|45836824
https://www.studocu.com/es-mx?utm_campaign=shared-document&utm_source=studocu-document&utm_medium=social_sharing&utm_content=trabajo-apa-udabol-embriologia-2022-compress
Título: Síndrome de Down 
Autor/es: Michael-D.C, Royer-C.C, Yoselyn-I.A, Solange-R.C, 
Analy-I.J, Nayela-P.D, Vanessa-Y.A, Guisella- C.A, Anguila-O.G, 
Solange-R.C,Hubert-O.G, Nayela-P.D, Vanessa-Y.A, Lesly-V.C, 
Sandra-C.Q, Yone-B.S, Orlando-R.G. 
 
 
Asignatura: Embriología 
Carrera: Medicina 
 
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Esquema para presentar figuras y tablas 
 
 Tabla 1. Características; 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Tabla 2. COMPLICACIONES QUE PUEDE OCACIONAR LA OBESIDAD EN LOS 
NIÑOS CON SINDROME DE DOWN; 
 
 
 
 
 
Características % 
Perfil fascial plano 90 
Reflejo de moro disminuido 85 
Hipotonía 80 
Piel redundante en nuca 80 
Fisuras palpebrales oblicuas hacia arriba 80 
Displasia de cadera 80 
Clinodactilia del quinto dedo 70 
Pabellones auriculares displásicos 60 
Pliegue palmar transverso 45 
COMPLICACION Antes de los talleres Después de los talleres 
No. % No. % 
Cardiovascular 14 50,0 22 78,6 
Respiratoria 12 42,9 20 71,4 
Digestiva 10 35,7 21 75 
Ortopédica 8 28,6 19 67,9 
Dermatológica 8 20,6 19 67,9 
Psicosocial 6 21,4 18 64,3 
Otras 4 14,3 18 64,3 
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Título: Síndrome de Down 
Autor/es: Michael-D.C, Royer-C.C, Yoselyn-I.A, Solange-R.C, 
Analy-I.J, Nayela-P.D, Vanessa-Y.A, Guisella- C.A, Anguila-O.G, 
Solange-R.C, Hubert-O.G, Nayela-P.D, Vanessa-Y.A, Lesly-V.C, 
Sandra-C.Q, Yone-B.S, Orlando-R.G. 
 
 
Asignatura: Embriología 
Carrera: Medicina 
 
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Tabla 3. Habilidades; 
 
 
 
 
 
 
 
 
Habilidades 
 
Media 
(meses) 
 
Intervalo 
(meses) 
 
Sonreír 2 1,5-3 
Control cefálico boca abajo 2,7 1-9 
Control cefálico en posición vertical 4,4 3-14 
Darse la vuelta 6 2-12 
Volteos 8 4-13 
Reacción de apoyo lateral 8,2 6-12 
Sentarse sin apoyo 9 7-17 
Andar a gatas 11 9-36 
Ponerse de pie con apoyo 13,3 8-24 
Mantenerse en pie 18 10-32 
Caminar 24 12-45 
Subir y bajar las escaleras sin ayuda 81 60-96 
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Título: Síndrome de Down 
Autor/es: Michael-D.C, Royer-C.C, Yoselyn-I.A, Solange-R.C, 
Analy-I.J, Nayela-P.D, Vanessa-Y.A, Guisella- C.A, Anguila-O.G, 
Solange-R.C, Hubert-O.G, Nayela-P.D, Vanessa-Y.A, Lesly-V.C, 
Sandra-C.Q, Yone-B.S, Orlando-R.G. 
 
 
Asignatura: Embriología 
Carrera: Medicina 
 
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Formato para presentar una figuras: 
 
 
 
FIGURA 1. ANOMALIAS NUMERICAS 
 
 https://slideplayer.es/slide/158955/ 
 
 
 
 
 
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Título: Síndrome de Down 
Autor/es: Michael-D.C, Royer-C.C, Yoselyn-I.A, Solange-R.C, 
Analy-I.J, Nayela-P.D, Vanessa-Y.A, Guisella- C.A, Anguila-O.G, 
Solange-R.C, Hubert-O.G, Nayela-P.D, Vanessa-Y.A, Lesly-V.C, 
Sandra-C.Q, Yone-B.S, Orlando-R.G. 
 
 
Asignatura: Embriología 
Carrera: Medicina 
 
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FIGURA 2. NIÑOS CON SINDROME DE DOWN: 
 
 
 
 
 
 
 https://elpais.com/elpais/2018/03/21/mamas_papas/1521618286_147605.html 
 
 
 
 
 
 
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Título: Síndrome de Down 
Autor/es: Michael-D.C, Royer-C.C, Yoselyn-I.A, Solange-R.C, 
Analy-I.J, Nayela-P.D, Vanessa-Y.A, Guisella- C.A, Anguila-O.G, 
Solange-R.C, Hubert-O.G, Nayela-P.D, Vanessa-Y.A, Lesly-V.C, 
Sandra-C.Q, Yone-B.S, Orlando-R.G. 
 
 
Asignatura: Embriología 
Carrera: Medicina 
 
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FIGURA 3. NIÑOS CON SINDROME DE DOWN: 
 
 
 
 
 
https://cuidateplus.marca.com/enfermedades/geneticas/sindrome-down.html 
 
 
 
 
 
 
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Solange-R.C, Hubert-O.G, Nayela-P.D, Vanessa-Y.A, Lesly-V.C, 
Sandra-C.Q, Yone-B.S, Orlando-R.G. 
 
 
Asignatura: Embriología 
Carrera: Medicina 
 
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FIGURA 4. MAYORES DE EDAD CON SINDROME DE DOWN 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 https://elcisne.org/mayor-sobrevida-en-el-sindrome-de-down/ 
 
 
 
 
 
 
 
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Título: Síndrome de Down 
Autor/es: Michael-D.C, Royer-C.C, Yoselyn-I.A, Solange-R.C, 
Analy-I.J, Nayela-P.D, Vanessa-Y.A, Guisella- C.A, Anguila-O.G, 
Solange-R.C, Hubert-O.G, Nayela-P.D, Vanessa-Y.A, Lesly-V.C, 
Sandra-C.Q, Yone-B.S, Orlando-R.G. 
 
 
Asignatura: Embriología 
Carrera: Medicina 
 
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FIGURA 5. SEÑORA CON SINDROME DE DOWN 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
https://jornaldaadvocacia.oabsp.org.br/noticias/dia-internacional-da-sindrome-de-down-contra-o-
estigma-e-o-preconceito/ 
 
 
 
 
6 TERAPIAS: 
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Título: Síndrome de Down 
Autor/es: Michael-D.C, Royer-C.C, Yoselyn-I.A, Solange-R.C, 
Analy-I.J, Nayela-P.D, Vanessa-Y.A, Guisella- C.A, Anguila-O.G, 
Solange-R.C, Hubert-O.G, Nayela-P.D, Vanessa-Y.A, Lesly-V.C, 
Sandra-C.Q, Yone-B.S, Orlando-R.G. 
 
 
Asignatura: Embriología 
Carrera: Medicina 
 
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1. TERAPIA PARA HABLAR: 
 
 
 
 
 
 
 
 
https://www.webconsultas.com/sindrome-de-down/tratamiento-y-pronostico-del-sindrome-
de-down-2243 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Título: Síndrome de Down 
Autor/es: Michael-D.C, Royer-C.C, Yoselyn-I.A, Solange-R.C, 
Analy-I.J, Nayela-P.D, Vanessa-Y.A, Guisella- C.A, Anguila-O.G, 
Solange-R.C, Hubert-O.G, Nayela-P.D, Vanessa-Y.A, Lesly-V.C, 
Sandra-C.Q, Yone-B.S, Orlando-R.G. 
 
 
Asignatura: Embriología 
Carrera: Medicina 
 
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1.1 Terapia de las habilidades motrices de los pacientes : 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
https://www.downciclopedia.org/psicologia/motricidad/3009-motricidad-en-los-ninos-con-
sindrome-de-down.html 
 
 
 
 
 
1.2 Terapia de función muscular mediante el ejercicio: 
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Autor/es: Michael-D.C, Royer-C.C, Yoselyn-I.A, Solange-R.C, 
Analy-I.J, Nayela-P.D, Vanessa-Y.A, Guisella- C.A, Anguila-O.G, 
Solange-R.C, Hubert-O.G, Nayela-P.D, Vanessa-Y.A, Lesly-V.C, 
Sandra-C.Q, Yone-B.S, Orlando-R.G. 
 
 
Asignatura: Embriología 
Carrera: Medicina 
 
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https://sindromededown.us/desarrollo/ejercicios-terapeuticos-para-sindrome-de-down/ 
 
 
 
 
 
 
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Título: Síndrome de Down 
Autor/es: Michael-D.C, Royer-C.C, Yoselyn-I.A, Solange-R.C, 
Analy-I.J, Nayela-P.D, Vanessa-Y.A, Guisella- C.A, Anguila-O.G, 
Solange-R.C, Hubert-O.G, Nayela-P.D, Vanessa-Y.A, Lesly-V.C, 
Sandra-C.Q, Yone-B.S, Orlando-R.G. 
 
 
Asignatura: Embriología 
Carrera: Medicina 
 
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1. TRIPTICO:: 
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Título: Síndrome de Down 
Autor/es: Michael-D.C,Royer-C.C, Yoselyn-I.A, Solange-R.C, 
Analy-I.J, Nayela-P.D, Vanessa-Y.A, Guisella- C.A, Anguila-O.G, 
Solange-R.C, Hubert-O.G, Nayela-P.D, Vanessa-Y.A, Lesly-V.C, 
Sandra-C.Q, Yone-B.S, Orlando-R.G. 
 
 
Asignatura: Embriología 
Carrera: Medicina 
 
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