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folleto fisica

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IED. INSTITUTO NACIONAL DE PROMOCIÓN SOCIAL 
 
Res. Aprobación No. 000619 de junio 29 de 2001. - Resolución No. 2449 de abril 16 de 2019. 
Diagonal 2 No 3E-07/29/37/ Transversal 3A No 2-19. Villeta. Cundinamarca 
NIT 860045414-1 DANE 125875000265 
PEI: EDUCACION EN GESTIO Y DESARROLLO SOCIAL PARA EL MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD DE VIDA. 
 
 
 
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: CICLO : V SEDE: CAYUNDA 
NOMBRE DOCENTE: MARTHA CORREDOR AREA: FÍSICA GUIA No. 2 
FECHA: 10 DE ABRIL DE 2021 SEMESTRE: 1 JORNADA: SABATINA 
 
ESTUDIO DEL MOVIMIENTO 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
El movimiento ha sido tema de estudio 
durante casi toda la historia de la 
humanidad, por ejemplo, en la antigüedad el 
hombre se apasionó con el estudio del 
movimiento de los cuerpos celestes. 
el movimiento tiene gran importancia para la 
Física y este será nuestro tema de estudio. 
 
¿Qué es la Cinemática? 
Es aquella parte de la mecánica que se encarga de estudiar, el movimiento de los cuerpos sin 
considerar las causas que lo originan o modifican. 
 
 
 
 
 
 
 
ACTIVIDAD: 
Consultar y elaborar un folleto, con los siguientes temas 
• ¿Qué es la cinemática? 
• Elementos de la cinemática 
• tipos de movimiento: 
o Movimiento rectilíneo uniforme. 
o Movimiento rectilíneo uniformemente acelerado. 
o Movimiento armónico simple. 
o Movimiento parabólico. 
o Movimiento circular uniforme. 
o Movimiento circular uniformemente acelerado. 
 
• Cibergrafía: 
Sugiero consultar el siguiente enlace. Donde encuentras la información 
• https://concepto.de/cinematica/ 
• Elaboración del folleto: 
Puede hacerse a mano, en Word, Publisher o emplear plantillas como canva. Debe aparecer 
nombre de quien lo elabora 
 
 
 
La palabra cinemática proviene de la palabra griega 
“kinema” que significa movimiento. 
todo lo que está a nuestro alrededor está en constante 
movimiento. 
 
https://concepto.de/cinematica/
ELEMENTOS DEL MOVIMIENTO 
 
 
 
 
 
 
 
Visualmente podremos decir si un objeto está o no en movimiento, Aunque definir el movimiento 
del cuerpo, implica mucho más; como indicar su posición, su trayectoria, su desplazamiento, su 
velocidad, su aceleración, el tiempo que emplea en hacer un recorrido y algo muy importante, el 
marco de referencia que tendremos en cuenta para describir tal movimiento. 
EL MOVIMIENTO 
Es uno de los fenómenos físicos más 
evidentes, al ser fácilmente observable. 
Su estudio nos permite entender la 
circulación de objetos con los que estás 
familiarizado, como carros, motos y 
aviones. Pero también nos sirve de base 
para el estudio de otros menos comunes, 
como satélites, planetas, estrellas y 
muchos más. 
Para comprender el movimiento 
iniciaremos estudiando los elementos que 
ayudan en su descripción 
Llamamos movimiento al cambio de la posición 
que experimenta un cuerpo, con relación a un 
marco de referencia, en el tiempo 
 
Por ello, iniciaremos comprendiendo cada uno de estos elementos. 
 
 
 
 
Busque los siguientes términos en la sopa de letras 
• Física 
• Movimiento 
• Posición 
• Desplazamiento 
• Marco de referencia 
• Unidimensional 
• Bidimensional 
• Tridimensional 
• Tiempo 
• Trayectoria 
• Eje coordenado 
 
 
 
 
 
 
 
SISTEMAS DE REFERNCIA 
Un sistema de referencia es un punto y un sistema de ejes, que suponemos fijos en el Universo, y que se 
toman como referencia para medir la distancia a la que se encuentra el objeto. 
 Entre los puntos que forman el sistema de referencia hay que destacar el origen de coordenadas (O). 
En física se utilizan 2 sistemas de referencia, dependiendo de las dimensiones necesarias para describir 
el movimiento: 
• Una dimensión - Movimientos Lineales 
• Dos dimensiones - Movimientos en el Plano 
Por ejemplo: 
• En una dimensión, se emplea cuando queremos saber la posición de la persona, con respecto del 
punto de partida (0) 
 
e b i d i m e n s i o n a l m n a 
e j a i c n e r e f e r r o b i c 
 d e s p l a z a m i e n t c o 
 d e c p l a z o m i e n n t o 
 a i r o t c e y a r t e e t o 
 s f s o m a o r t r i i s 
 i i e r s p e e r t m 
 s c m v d m f x g f a 
 i i p a s e o m e n z 
 c o o r r i n t e r a 
 a a n o e r t e a l o l j 
 r ñ e l d m e t r o d o p j u 
 m o m o v i m i e n t o s e z 
 t r c k i l o m e t r o e z s 
a c r l a n o i c n e m i d i n u 
r a m e d i r v b n m c e n t i m 
m t r i d i m e n s i o n a l t r 
ACTIVIDAD 1: 
 
• En dos dimensiones, cuando queremos saber la posición del objeto en un instante determinado, 
es decir teniendo en cuenta que tan lejos y que tan alto esta del origen (0) 
 
 
 
En los siguientes dibujos, pinta de Amarillo el que represente un Sistema de referencia de una 
dimención y de azul el que represente un sistema de referencia de 2 dimensiones 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ACTIVIDAD 2 
POSICIÓN 
La posición es el lugar que ocupa un cuerpo en un instante determinado, según un marco de 
referencia (0) y se denota con la letra X. Es decir, debemos determiner a que distancia se 
encuentra. 
Como es una distancia, la posición se mide en metros (m), centimetros (cm) o kilómetros (Km) 
Observa los ejemplos: 
 
 
 
 
 
 
Para el caso anterior la posición en la imagen de: 
• La niña es: X = -4 m 
• la tortuga X = 6 m 
• El árbol pequeño X= 3 m 
 
En sistemas de 2 dimensiones, como en el mapa del tesoro; la posición se escribe dando la 
ubicación del punto, es decir, para este caso 
 
X = (4, 3) 
 
 
 
 
 
 M m m m 
-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 
 
 
0 
 
 
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ________________________________________________ 
 
 
 
 
ACTIVIDAD 3 
1. Arma la frase, siguiendo cada coordenada, escribe las palabras sobre las líneas 
indicadas 
2. Determina las coordenadas de cada imagen 
 
TRAYECTORIA: 
La trayectoria es el camino seguido por el cuerpo en su movimiento. Puede ser 
• curvilínea 
 
• Lineal 
 
 
 
 
 
 
Con un color diferente, marca la trayectoria de cada pirate hacia el tesoro 
ACTIVIDAD 4 
 
Repasa con tu lápiz las trayectorias de los móviles.