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UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO CAMPO UNIVERSITÁRIO DE CÁCERES- “JANE VANINI’’ CURSO DE PEDAGOGIA, ESFERA 1 PRATICAS DE LEITURAS E PRODUCÃO DE TEXTO ALUNA . JULIANA LADEIAGIROTO RESUMO O que leitura A leitura parece sempre estar relacionada a materiais escritos – livros, mas o ato de ler vai muito além dos materiais escritos. Lê-se tudo, desde que tenha sentido para o leitor. Lê-se o mundo. Para Paulo Freire: “a leitura do mundo precede sempre a leitura da palavra e a leitura desta implica continuidade da leitura daquele”.Como e quando começamos a ler – Certamente o contexto pessoal parece contribuir bastante para formação do perfil de leitor. Sartre em sua autobiografia apresenta uma postura mais realista de iniciação à leitura.Ampliando a noção de leitura – Das inúmeras concepções de leitura temos duas concepções vigentes: Uma como decodificação mecânica de signos linguísticos, por meio de aprendizado estabelecido a partir do condicionamento estímulo-resposta (perspectiva behaviorista- do comportamentalismo ); como processo de compreensão abrangente, cuja dinâmica envolve componentes sensoriais, intelectuais, fisiológicos, neurológicos, tanto quanto culturais, econômicos e políticos perspectiva cognitivo e psicologicos .Aqui temos a leitura dividida em três níveis: o sensorial, o emocional e o racional. Cada um desses três níveis são inter-relacionados. Por lidar com as emoções, a leitura emocional implicaria falta de objetividade emergindo a empatia no leitor e caracterizando um processo de participação afetiva numa realidade alheia. Já a leitura racional elimina a dinâmica da relação leitor-texto-contexto, limitando a compreensão do objeto lido por se tratar de uma leitura impessoal focada apenas no que está escrito., A autora traz uma profunda reflexão sobre o ato de ler, quebra paradigmas concretizados sobre a leitura e apresenta e analisa várias definições já existentes a respeito. Conforme o leitor vai se envolvendo com a obra se depara com diversas descobertas que transformam a visão sobre o assunto e expande horizontes. A leitura sempre é algo singular, cada leitor ler do seu jeito e possui objetivos e expectativas próprias.Indicações de Leitura
