La trama de un cuento infantil.


4 B 2 Utiliza palabras que indican secuencia temporal.
5 D 2 Utiliza palabras que indican secuencia temporal.
6 A 1 Identifica las características generales de los textos expositivos y literarios.
7 D 1 Identifica las características generales de los textos expositivos y literarios.
8 A 1 Selecciona palabras o frases adjetivas para elaborar descripciones.
9 B 3 Reseña cuentos recuperando su trama.
10 B 3 Reseña cuentos recuperando su trama.
11 A 1 Conocimiento del sistema de escritura y ortografía. Punto final al terminar un texto.
12 B 1 Consulta diccionarios para resolver dudas ortográficas.
13 B 4 Identifica la función y las características principales de instructivos. Estructura de las recetas: ingredientes y modo de preparación.
14 C 4 Identifica la función y las características principales de instructivos. Estructura de las recetas: ingredientes y modo de preparación.
15 A 3 Identifica la función y las características del cartel publicitario.
16 C 5 Distingue las características de la leyenda. Función y características de la leyenda.
17 B 2 Mayúsculas al inicio de párrafo y en nombres propios.
18 A 1 Características de los textos escritos. Juegos de lenguaje de repeticiones, adivinanzas, rimas y trabalenguas
19 D 3 Identifiquen el uso de palabras sinónimas y antónimas como recurso para la comunicación.
20 B 3 Reconozcan la irregularidad en la escritura de las sílabas gÜe y gÜi y escriban palabras donde se utilicen.