Entiendo que estás hablando sobre la influencia de la cultura digital en la educación de los estudiantes del siglo XXI. La cultura digital impacta a una gran parte del estudiantado, ya que están más acostumbrados a acceder a la información a partir de fuentes digitales, sentirse atraídos por las imágenes en movimiento, dar prioridad a la música sobre el texto, realizar simultáneamente múltiples tareas y obtener conocimientos buscando información siguiendo hipervínculos. Además, es necesario que en el currículo actual se inserten de manera transversal las TICCAD, dejando a un lado la educación tradicional sin perder la esencia de la construcción del conocimiento por parte del estudiantado. La brecha digital conlleva atender la calidad de los equipos y las conexiones, pero, sobre todo, supone incrementar el capital cultural y las habilidades para usar la tecnología de manera innovadora y creativa. Estos cambios implican reconfigurar el diseño curricular propuesto dentro del diamante del conocimiento como parte del currículum fundamental para transformar los viejos paradigmas en nuevas propuestas educativas en sintonía con las demandas del siglo XXI. La Cultura Digital como cultura endémica de las comunidades de usuarios de sistemas digitales o de interacción en línea, no es solamente un tipo de cultura que se relaciona con el procesamiento de palabras, o con la producción de presentaciones electrónicas. La Cultura Digital que se busca desarrollar en la Nueva Escuela Mexicana de la EMS está relacionada con saberes digitales informáticos de orden operativo e instrumental, pero también con los saberes digitales informacionales que permiten un desempeño disciplinario de las comunidades académicas, del desarrollo de habilidades para la comunicación y colaboración, la capacidad creativa, el pensamiento algorítmico y la conciencia del mundo en que vivimos.
Para escribir su respuesta aquí, Ingresar o Crear una cuenta
Compartir