El trabajo en torno a la dimensión espiritual está reconocido por el Ministerio de Educación Nacional como uno de los objetivos de la educación preescolar, según lo establecido en el artículo 16 de la Ley 115 de 1994. Esta dimensión abarca aspectos trascendentales de la vida humana y se relaciona con cualidades como el amor, la compasión, la paciencia, entre otros, independientemente de una religión específica. La espiritualidad se refiere al desarrollo de cualidades humanas que son fuente de felicidad tanto para uno mismo como para los demás, y es fundamental en la formación de valores que dignifican y humanizan a las personas.
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