La didáctica diferencial en arte negroafricano aplicada en las exposiciones utiliza una propuesta de estructuración secuencial desde diferentes enf...

La didáctica diferencial en arte negroafricano aplicada en las exposiciones utiliza una propuesta de estructuración secuencial desde diferentes enfoques. El primer enfoque didáctico, corresponde a un primer acercamiento general al arte africano, debido a que en función desconocimiento de las diferentes culturas representativas del África negra se hace pertinente mostrar una tendencia general aceptando que no hay una homogeneidad estricta, pero sí ciertas similitudes (Temples, 2005; Willet, 2000).