Sobre uno de los aportes educativos del Nolano1 para comprender el principio de relatividad, se aplica un problema (histórico matematizado) usado p...

Sobre uno de los aportes educativos del Nolano1 para comprender el principio de relatividad, se aplica un problema (histórico matematizado) usado por Aristóteles, Buridian, Oresme, Digges, Bruno y Galilei. El enigma se empleó con 110 alumnos de nivel medio superior de distintos semestres, en un plantel al oriente de la CDMX; los resultados obtenidos son los que presentamos ahora en este trabajo. Durante su desarrollo se usaron las teorías de los modelos conceptuales y los modelos mentales, descritos por Greca et al (2002); además del modelo mental surgido con más frecuencia en el problema original no matematizado, con alumnos de segundo de secundaria.

a) II and IV are correct.
b) II, III, and IV are correct.
c) I, III, and IV are correct.