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08/08/2022 17:16 Comentários https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_113246_1/outline/assessment/_5849903_1/overview/attempt/_20188667_1/review/inline-feedback… 1/6 Ocultar opções de resposta Ocultar opções de resposta Pergunta 1 1 / 1 Leia as alternativas e assinale aquela que apresenta a resposta INCORRETA quanto ao processo de mediação desencadeado pelo professor em turmas de Anos Iniciais do Ensino Fundamental: Resposta correta O professor mediador não centraliza o conhecimento, ele divide com os alunos, planeja com eles, reflete sobre os avanços e dificuldades da turma, retoma conhecimentos sob diferentes óticas, garante que todos ao seu tempo possam avançar no conhecimento. O professor deve valorizar aqueles que aprendem secundarizando aqueles que apresentam dificuldade de aprendizagem ou demoram a aprender, assim há um equilíbrio adequado no processo de ensino e aprendizagem. O professor deve se aproximar dos alunos, estabelecendo um clima de confiança e coletividade para que o trabalho seja desenvolvido de forma prazerosa e efetiva. A mediação é o processo pelo qual, o professor interage com os alunos, juntos pesquisam, estudam, problematizam e vivenciam o conhecimento em diferentes situações pedagógicas. Todos se tornam responsáveis pela construção de conceitos e entendimentos sobre os assuntos abordados. O professor mediador incentiva os alunos a trabalharem coletivamente, uns auxiliando os outros. Juntos pensam, aprendem e constroem uma sociedade mais justa e igualitária. Pergunta 2 1 / 1 A utilização do material didático como meio de promoção do ensino possibilita. A promoção de um ensino lógico. Resposta corretaQue o aluno visualize e construa significados, conduzindo o discente ao raciocínio. Nenhuma das alternativas. A memorização de conceitos científicos. 08/08/2022 17:16 Comentários https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_113246_1/outline/assessment/_5849903_1/overview/attempt/_20188667_1/review/inline-feedback… 2/6 Ocultar opções de resposta Ocultar opções de resposta A memorização de conhecimentos do senso comum. Pergunta 3 1 / 1 “Os objetivos são o ponto de partida, as premissas gerais do processo pedagógico”. (LIBÂNEO, p.135). Sobre os objetivos gerais, é INCORRETO: Nenhuma das alternativas. Resposta correta Os objetivos gerais, explicitados no nível de abrangência da ação do professor, expressam as finalidades educativas de acordo com ideias e valores dominantes na sociedade. Parte superior do formulárioSão explicitados em três níveis de abrangência, do mais amplo ao mais específico: pelo sistema escolar, pela escola, pelo professor. Ao considerar objetivos gerais e suas implicações para o trabalho docente em sala de aula, o professor deve conhecer os objetivos estabelecidos no âmbito do sistema escolar oficial. Alguns objetivos educacionais gerais podem auxiliar os professores na seleção de objetivos específicos e conteúdo de ensino. Pergunta 4 1 / 1 A elaboração de um material didático requer quatro fases, quais são estas? Planejamento, Lecionar, Ensino e Prática. Prática, Produção, Ensino e Memorização. Ação Uso Construção e Memorização 08/08/2022 17:16 Comentários https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_113246_1/outline/assessment/_5849903_1/overview/attempt/_20188667_1/review/inline-feedback… 3/6 Ocultar opções de resposta Ação, Uso, Construção e Memorização. Resposta corretaPlanejamento, Construção, Produção e Uso. Memorização, Ensino, produção e uso. Pergunta 5 1 / 1 “A aula é o lugar da concretização do ensino. É o momento em que o professor executa os procedimentos que havia preparado. Supostamente, um planejamento bem realizado deveria garantir o sucesso e a eficiência desse empreendimento”. Tendo como referência o excerto no que diz respeito às aulas experimentais, coloque V para as afirmativas verdadeiras, e F para as afirmativas falsas. I. As atividades experimentais que podem ser realizadas individualmente ou em grupo são fundamentais no ensino das ciências, pois, por meio desta prática, o aluno é estimulado a fazer observações, comprová-las e tirar conclusões a res peito do fato observado. II. As aulas experimentais, realizadas tanto em sala quanto em outro ambiente apropriado, são essenciais para despertar o interesse do aluno pelos conceitos científicos, tornando-os, dessa forma, verdadeiros e concretos. III. As atividades experimentais obrigatoriamente devem ser realizadas individualmente, pois, por meio dessa prática, o aluno terá facilidade na produção de novos conceitos. IV. Muitas vezes as aulas experimentais tornam -se muito maçantes e desmotivadoras. Por esta razão, é necessário muito cuidado com as práticas realizadas F, F, F, F Resposta corretaV, V, F, F V, F, V, F F, V, F, V V, V, V, V Pergunta 6 1 / 1 08/08/2022 17:16 Comentários https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_113246_1/outline/assessment/_5849903_1/overview/attempt/_20188667_1/review/inline-feedback… 4/6 Ocultar opções de resposta Ocultar opções de resposta A educação deve promover ao aluno. Resposta corretaTransformação Nenhuma das alternativas. Comodismo Memorização Desinteresse Pergunta 7 1 / 1 Observe o problema sugerido no texto abaixo e marque a resposta que melhor expressa a ideia central apresentada pelo autor. "Por onde se começa a solução de um problema? Imagine que você é um escoteiro e se perdeu numa floresta. Seu problema é voltar ao acampamento. Qual seria seu procedimento? O que significa encontrar a solução para o problema? A solução é o caminho que o levará de onde você está ao lugar onde você deseja ir. Imagine que você não sabe para onde ir: não poderá fazer nada inteligente. Gritará, chorará, andará a esmo. O procedimento inteligente é o seguinte: pegue seu mapa, identifique o ponto para onde ir, o ponto onde você se encontra e, a partir do primeiro, trace um caminho. A inteligência segue o caminho inverso da ação. E é somente isso que a torna inteligência. Começando do ponto ao qual se deseja chegar, evita-se o comportamento errático e desordenado a que se dá o nome de tentativa e erro”. (ALVES, R. Filosofia da ciência. Introdução ao jogo e suas regras. São Paulo: Loyola, 2007, pp. 35-6) O texto fala da reflexão presente no saber do senso comum. Resposta corretaO texto fala do método presente no conhecimento científico. O texto fala do método indutivo no conhecimento filosófico. O texto fala do senso comum presente no conhecimento filosófico. O texto fala do conhecimento filosófico presente no saber do senso comum. 08/08/2022 17:16 Comentários https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_113246_1/outline/assessment/_5849903_1/overview/attempt/_20188667_1/review/inline-feedback… 5/6 Ocultar opções de resposta Ocultar opções de resposta Pergunta 8 1 / 1 No processo de ensino e aprendizagem o professor deve: Nenhuma das alternativas. Resposta correta Atuar como mediador do processo de ensino, entendendo que a construção do conhecimento é pessoal. Entender que os alunos vem carregados de conhecimentos de suas vivências, portanto devem descartar o conhecimento científico Apenas ensinar e não se preocupar com a aprendizagem. Ensinar, aplicar provas e as corrigir. Pergunta 9 1 / 1 O que é um material didático? Resposta corretaÉ um instrumento e um produto pedagógico utilizado em sala de aula. Uma forma de livro. Nenhuma das alternativas. Uma apostila que deve promover a aprendizagem. É uma metodologia de aula teórica. 08/08/2022 17:16 Comentários https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_113246_1/outline/assessment/_5849903_1/overview/attempt/_20188667_1/review/inline-feedback… 6/6 Ocultar opções de resposta Pergunta 10 1 / 1 Assinale APENAS as afirmações que contêm características pertinentes ao conhecimento científico. I. Lida com fatos. II. Contingente, pois suas hipóteses têm a sua veracidade ou falsidade conhecida através da experimentação III. Sistemático, pois o saber é ordenado logicamente.IV. Infalível em virtude de ser definitivo, absoluto ou final. As afirmativas II, III e IV estão corretas. As afirmativas I e II estão corretas. As afirmativas I, II e IV estão correta. As afirmativas II e IV estão corretas. As afirmativas I, II e III estão corretas.
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