F APLICADA - RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA 2 - 2021 2

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RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS - EaD
	
AULA 02
	
	
	DATA:
18/09/2021
VERSÃO:01
RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS: FARMACOGNOSIA APLICADA AULA 02
PAP’s:
LAB-PAP-1465; LAB-PAP-1466; LAB-PAP-1467
DADOS DO (A) ALUNO (A):
					TEMA DE AULA: PRODUÇÃO DE GEL DE JUCÁ - LAB-PAP-1465
RELATÓRIO:
1. Apresentar em seu relatório, os dados científicos da planta utilizada nessa aula Prática: Nome científico (gênero, espécie), e partes utilizadas para obtenção do extrato utilizado.
Libidibia ferrea, comumente conhecida como pau-ferro, Jucá, madeira de ferro brasileira, morado ou leopardo, é uma árvore encontrada no Brasil e na Bolívia e do gênero Libidibia aspersão obtido a partir das cascas do caule.
2. Descrever o passo a passo do processo de manipulação do gel.
Para o processo de manipulação do gel é importante pesar o espessante para em seguida colocar o álcool e levar para uma chapa aquecedora. Posteriormente é colocado água aos poucos, atingindo a ebulição e formando gel. Espera-se esfriar para incorporar os princípios ativos. É realizado a pesagem da Juca colocado em um grau de porcelana e triturado com um pistilo, até ficar sem grumo. Em seguida adicionado o gel a mistura no grau e com o auxílio de uma espátula foi realizada a homogeneização.
3. Elaborar um rótulo para seu produto:
4. Apresentar possíveis indicações terapêuticas para utilização desse gel.
Tratamento de feridas e contusões.
					TEMA DE AULA: PRODUÇÃO DE SABONETE DE CAMOMILA - LAB-PAP-1466
RELATÓRIO:
1. Apresentar em seu relatório, os dados científicos da planta utilizada nessa aula Prática: Nome científico (gênero, espécie), e partes utilizadas para obtenção do extrato utilizado.
A Matricaria recutita, comummente conhecida como camomila, é uma planta da família das Asteraceae e ao tipo fisionómico dos terófitos da espécie M. recutita. Suas flores, principal parte utilizada, apresentam altos níveis de substâncias, como os flavonoides, cumarinas e o óleo essencial alfa-bisabolol. 
2. Descrever o passo a passo do processo de manipulação do sabonete.
Primeiro é medido a base neutra. Adiciona-se o corante e logo o chá de camomila. 
3. Descrever qual a técnica de extração que foi utilizada para obtenção do extrato da camomila.
Foi realizado uma infusão tendo em vista que todos os chás que acrescenta-se agua quente fervidas em um recipiente com ervas, e folhas e logo tampa-se por alguns minutos para que seus princípios ativos se liberem na agua chama-se infução.
4. Demonstrar, em forma de quadro comparativo, a diferença entre os processos de extração: Infusão x Decocção.
	INFUNÇÃO
	DECOCÇÃO
	A infusão é uma preparação que consiste em colocar a água fervente sobre a planta e a mistura fica em repouso abafado por alguns minutos. Esta técnica é usada para a preparação de chás de folhas, flores e frutos moídos.
	Já a decocção consiste em ferver junto por um tempo determinado.
5. Elaborar um rótulo para seu produto:
6. Apresentar possíveis indicações terapêuticas para utilização desse sabonete.
Hidratante calmante, e também serve para reduzir vermelhidão, ressecamento e manchas da pele. 
					TEMA DE AULA: PRODUÇÃO DE XAROPE FITOTERÁPICO - LAB-PAP-1467
RELATÓRIO:
1. Apresentar em seu relatório, as funções dos excipientes utilizados na formulação:
a. Água purificada: é utilizada com excipiente na produção de não parenterais, e em outras aplicações farmacêuticas. 
b. Metilparabeno: tem sua finalidade principal de funcionar como conservante para evitar agente de proliferação de agente antimicrobiano na formulação e também é bastante usado na formulação de cosméticos quanto na formulação de medicamentos também
c. Sacarose: promover a estabilidade microbiana, com a concentração próxima à saturação máxima; sabor mais doce e mais viscoso; aporte calórico.
2. Mostrar, através de fluxograma, como é realizado o processo de obtenção de uma tintura a 20% (Como a utilizada nessa aula prática).
A tintura de planta fresca é feita com álcool puro, sem diluir, porque ela soltará água durante a maceração. Ela é feita, usando-se uma proporção de 25% de planta fresca em relação ao volume de álcool.
3. Calcular, com base nos componentes da fórmula, a concentração do seu xarope. Considere que sua formulação pode ter mais de um componente ativo.
Sacarose 85g
Água purificada 100ml (q.s.p)
1g sacarose ---- 0,5ml H2O
85g ---- X
X: 45,5ml
Calculo densidade
D: m: 1,313gml x 85 + m H2O: 131,3: 85 + m H2O
V 100ml m H2O: 131,3 – 85
M H2O: 46,3ml
M: massa sacarose + massa H2O
D: 1,313 g/ml
85 ---- 100ml 46,3 ml ---- 100ml
X ---- 30ml X ---- 30ml
X: 25,5g de sacarose X: 14ml H2O
4. Criar um rótulo para seu produto acabado.
5. Pesquisar na literatura científica (Artigos, livros, teses, etc) quais as principais indicações terapêuticas dessa (s) substância (s) que você utilizou como ativo em sua formulação. Não esquecer de escrever as referências bibliográficas!
Indicado como expectorante para o alívio da tosse produtiva que geralmente acompanha gripes e resfriados.
REFERÊNCIAS
DUARTE, M. do R. et al. ANÁLISE FARMACOPÉICA DE AMOSTRAS DE CAMOMILA Matricaria recutita L., ASTERACEAE. Visão Acadêmica, v. 4, n. 2, 2003.
GUIMARÃES, Rafaela et al. Infusão e decocção da camomila romana silvestre são fontes de antioxidantes: caracterização do seu perfil fenólico. 11º Encontro Nacional de Química dos Alimentos, 16 a 19 de Setembro de 2012, 2012.
PIRANI, Ariane Camila et al. Estudo de estabilidade acelerada de xarope fitoterápico. Brazilian Journal of Development, v. 6, n. 9, p. 69918-69930, 2020.
SILVA KOBAYASHI, Yuri Teiichi et al. Avaliação fitoquímica e potencial cicatrizante do extrato etanólico dos frutos de Jucá (Libidibia ferrea) em ratos Wistar. Brazilian Journal of Veterinary Research and Animal Science, v. 52, n. 1, p. 34-40, 2015.
pique a planta em pequenos pedaços 
coloque a planta num frasco de vidro de cor âmbar;
coloque o álcool sobre a planta;
guarde em local escuro e seco, durante 10 dias;
coe a tintura e guarde-a em frascos de cor escura.