apol 1_12 - Tópicos de História Geral

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Questão 1/10 - Tópicos de História Geral
Leia o fragmento de texto:
“Foi nesse clima de críticas e divergências que aconteceu a reforma religiosa que acabou dividindo os cristãos do Ocidente em católicos e protestantes, depois de mais de 1 mil anos de unidade sob a autoridade papal.”
Após esta avaliação, caso queira ler este texto integralmente, ele está disponível na Rota de Aprendizagem - Texto da Aula 4 - Modernidade, p. 14.
Considerando o fragmento de texto e a Rota de Aprendizagem - Texto da Aula 4 - Modernidade sobre a Reforma Luterana, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	Lutero condenou práticas como a venda de indulgências e, em 1517, fixou na porta de sua igreja as chamadas 95 teses, em que havia críticas ferozes à Igreja e ao papa, o que causou uma revolta por parte da instituição.
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
Comentário: “O monge alemão Martinho Lutero (1483-1546), profundamente decepcionado com os abusos e a corrupção em que vivia o clero, foi o primeiro reformista religioso. Lutero, que era professor de teologia da Universidade de Wittenberg, recusou-se à venda de indulgências pela Igreja (perdão aos pecados) e, em 1517, fixou na porta de sua igreja as chamadas 95 teses, em que criticava ferozmente a Igreja e o papa. Em 1521, foi excomungado e refugiou-se num castelo sob a proteção de nobres alemães, onde traduziu a Bíblia para o alemão.” (texto-base, p. 14-15)
	
	B
	Martinho Lutero, aproveitando que já havia um movimento consolidado de reforma religiosa na Europa, publicou suas teses de crítica às práticas corruptas da Igreja Católica.
	
	C
	Com o afastamento de Roma, Lutero buscou uma aproximação com a Igreja no Oriente, se refugiando no Império Bizantino, sob a fé da Igreja Ortodoxa.
	
	D
	Entre as críticas feitas por Lutero à Igreja, estava a tradução da Bíblia para outras línguas, pois ele entendia que havia profundas alterações nesses novos documentos.
	
	E
	Lutero, sendo um defensor da reforma protestante da fé católica, decidiu mudar a Igreja por dentro, inserindo-se nas ordens eclesiásticas do Vaticano.
Questão 2/10 - Tópicos de História Geral
Leia o fragmento de texto:
“Diante dos movimentos protestantes, a reação imediata da Igreja Católica foi punir os rebeldes reformistas a partir do século XVI e iniciar um movimento interno de moralização e de reorganização que ficou conhecido como contrarreforma.”
Após esta avaliação, caso queira ler este texto integralmente, ele está disponível na Rota de Aprendizagem - Texto da Aula 4 - Modernidade, p. 17.
Considerando o fragmento de texto e a Rota de Aprendizagem - Texto da Aula 4 - Modernidade sobre a contrarreforma católica, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	O Concílio de Trento foi uma demonstração claro do recuo da fé católica diante do avanço da reforma protestante, com Roma se submetendo aos novos dogmas.
	
	B
	Uma das reações da Igreja Católica à reforma protestante foi a retomada das cruzadas para retomar Jerusalém, e assim reafirmar o poder de Roma.
	
	C
	Uma das medidas mais marcantes da contrarreforma foi a retomada dos Tribunais da Santa Inquisição, que criaram nas sociedades católicas um grande temor às suas torturas e condenações.
Você assinalou essa alternativa (C)
Você acertou!
Comentário: “Apesar de já existirem desde a Idade Média, os Tribunais da Santa Inquisição foram usuais principalmente nos países ibéricos e na Península Itálica, regiões de grande influência católica, durante a Idade Moderna. O temor às suas torturas e condenações à fogueira passou a fazer parte do cotidiano da vida das pessoas.” (texto-base, p. 17)
	
	D
	As medidas adotadas pela contrarreforma se expressaram principalmente nas penínsulas ibérica e itálica, onde a Igreja possuía grande influência, decidindo assim não estender suas práticas às Américas.
	
	E
	A chamada Reforma Católica serviu como base daquilo que hoje chamamos de Poder Judiciário, sendo os Tribunais da Santa Inquisição uma primeira experiência de julgamento justo na Europa.
Questão 3/10 - Tópicos de História Geral
Leia o fragmento de texto:
“Ao contrário do feudo, a base econômica da maioria dos Estados nacionais era o comércio. […] O poder de um Estado nacional moderno era medido pela quantidade de metais acumulados.”
Após esta avaliação, caso queira ler este texto integralmente, ele está disponível na Rota de Aprendizagem - Texto da Aula 4 - Modernidade, p. 4.
Considerando o fragmento de texto e a Rota de Aprendizagem - Texto da Aula 4 - Modernidade sobre as diferentes práticas mercantilistas, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	O Metalismo significava a necessidade do acúmulo de metais preciosos, necessariamente extraídos na metrópole.
	
	B
	Uma das mais marcantes práticas mercantilistas era o monopólio colonial, que impedia a metrópole de comercializar com outras colônias.
	
	C
	A Balança comercial favorável era fundamental, devendo-se exportar produtos manufaturados ao máximo e importar o mínimo necessário.
Você assinalou essa alternativa (C)
Você acertou!
Comentário:
“• Balança comercial favorável: exportar o máximo e importar o mínimo;
· Protecionismo: incentivar o comércio e a indústria internos, evitando importar mercadorias – para isso, aumentavam-se as taxas alfandegárias;
· Metalismo: procurar acumular metais no país;
· Colonialismo: buscar colônias que pudessem fornecer, principalmente, metais preciosos;
· Monopólio: as colônias só poderiam comercializar com suas respectivas metrópoles.
Portanto, as atividades econômicas tinham por objetivo enriquecer o Estado e, para isso, foi adotado um conjunto de práticas essenciais ao regime absolutista, que se caracterizaram basicamente pela intervenção do Estado na economia.” (texto-base, p. 3)
	
	D
	Colbertismo era o nome dado à extração específica do cobre, metal precioso central no mundo mercantil.
	
	E
	O Protecionismo consistia em um dos pilares do liberalismo econômico, de abertura das fronteiras, diminuindo as tarifas alfandegárias.
Questão 4/10 - Tópicos de História Geral
Leia o fragmento de texto:
“Entre os principais nomes de pensadores iluministas temos John Locke, Voltaire, Montesquieu, Diderot, Rousseau e Adam Smith. Esses pensadores tiveram um papel fundamental na formação do mundo ocidental [...].”
Após esta avaliação, caso queira ler este texto integralmente, ele está disponível na Rota de Aprendizagem - Texto da Aula 4 - Modernidade p. 18.
Considerando o fragmento de texto e a Rota de Aprendizagem - Texto da Aula 4 - Modernidade sobre a influência do pensamento iluminista no mundo moderno, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	A derrubada de diversas monarquias absolutistas sem, contudo, afetar os privilégios da nobreza e do clero.
	
	B
	A luta pela libertação das colônias latino-americanas, a fim de estabelecer um novo pacto colonial com a Inglaterra, que havia protagonizado a Revolução Industrial.
	
	C
	Os movimentos de libertação do Brasil em relação a Portugal, como a Guerra dos Emboabas, Guerra dos Mascates e a Guerra de Canudos.
	
	D
	O processo independência da treze colônias norte-americanas, que posteriormente formariam os Estados Unidos.
Você assinalou essa alternativa (D)
Você acertou!
Comentário: “•A transformação, na sociedade, que ocorreria a partir da chamada Revolução Industrial;
· A independência da treze colônias norte-americanas que formariam os Estados Unidos;
· A derrubada da monarquia absolutista e dos privilégios da nobreza e do clero, na Revolução Francesa;
· A luta pela libertação das colônias latino-americanas;
· Os movimentos de libertação do Brasil em relação a Portugal, como a Inconfidência Mineira” (texto-base, p. 18)
	
	E
	A partir da chamada Revolução Industrial, uma profunda transformação na sociedade, com a ascensão dos nobres e do clero.
Questão 5/10 - Tópicos de História Geral
Leia o fragmento de texto:
“A decadência do sistema feudal, o desenvolvimento do comércio e o crescimento das cidades caracterizaram o processo de passagem da Idade Média para a IdadeModerna.”
Após esta avaliação, caso queira ler este texto integralmente, ele está disponível na Rota de Aprendizagem - Texto da Aula 4 - Modernidade, Curitiba, Intersaberes, p. 2.
Considerando o fragmento de texto e a Rota de Aprendizagem - Texto da Aula 4 - Modernidade sobre a formação de monarquias nacionais na Europa Ocidental, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	Foi interessante para a emergente classe burguesa o apoio ao poder central do Rei, que permitiu uma unidade monetária, legal e fronteiriça, além de um comércio internacional organizado.
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
Comentário: “Para eliminar esse obstáculo, a burguesia buscou apoio no rei, pois somente um governo centralizado poderia unificar leis e moedas, além de estabelecer fronteiras legais e organizar o comércio internacional.” (texto-base, p. 2)
	
	B
	Uma das características mais marcantes do absolutismo em toda a Europa Ocidental era a constituição de uma Igreja Nacional, que rompesse com o controle de Roma.
	
	C
	A formação dos Estados Nacionais perpassou pelo fortalecimento dos senhores feudais e da Igreja, que impulsionaram e legitimaram o poder régio.
	
	D
	O poder político centralizado do Rei se contrabalanceava com uma ampla e ilimitada autonomia financeira aos burgueses, já que a Coroa quase não intervia em assuntos econômicos.
	
	E
	A disputa de poder entre a emergente classe burguesa e a nobreza, principalmente centrada na figura do Rei, foi uma constante desde a decadência do sistema feudal, onde as duas classes nunca conseguiam colaborar entre si.
Questão 6/10 - Tópicos de História Geral
Leia o fragmento de texto:
“Considerado a primeira guerra moderna, o conflito durou de 1914 a 1918 e envolveu 35 países. De um lado, os aliados às chamadas potências centrais (Alemanha e Áustria-Hungria) e, de outro, os aliados à Entente (Inglaterra, França e Rússia).”
Após esta avaliação, caso queira ler este texto integralmente, ele está disponível na Rota de Aprendizagem - Texto da Aula 5 - Idade Contemporânea, p. 7.
Considerando o fragmento de texto e a Rota de Aprendizagem - Texto da Aula 5 - Idade Contemporânea sobre as consequências da Primeira Guerra Mundial, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	Pelo fato de ter mudado para o lado vencedor durante a guerra, a Itália se viu livre de represálias e sanções por parte dos outros países.
	
	B
	Com tantas acusações e divergências acerca de que país possuía de fato a responsabilidade sobre a Grande Guerra, os tribunais internacionais não puderam chegar a um consenso e nenhuma medida foi adotada.
	
	C
	Considerada a única culpada pela Primeira Guerra Mundial, a Alemanha foi dividida entre os países vencedores, tendo a sua parte ocidental ocupada pela França e Inglaterra e a oriental se tornando parte da Rússia.
	
	D
	Uma das medidas adotadas após o fim da guerra foi a enfim dissolução do Império Turco Otomano.
	
	E
	O Tratado de Versalhes impunha à Alemanha uma indenização em dinheiro e uma série de sanções industriais e militares, além da cessão de territórios e colônias.
Você assinalou essa alternativa (E)
Você acertou!
Comentário: “Depois do final da guerra, em 1919, as potências vencedoras reuniram-se na França e assinaram o Tratado de Versalhes. Por esse tratado, a Alemanha derrotada foi responsabilizada pela guerra, sendo obrigada a indenizar os países vencedores, limitar suas atividades industriais e militares, além de ceder territórios e suas colônias.” (texto-base, p. 7)
Questão 7/10 - Tópicos de História Geral
Leia o fragmento de texto:
“A queda do Muro de Berlim, em 1989, e o fim da União Soviética, em 1991, colocaram o mundo diante de uma nova configuração política.”
Após esta avaliação, caso queira ler este texto integralmente, ele está disponível na Rota de Aprendizagem - Texto da Aula 5 - Idade Contemporânea, p. 18.
Considerando o fragmento de texto e a Rota de Aprendizagem - Texto da Aula 5 - Idade Contemporânea sobre a reorganização de mercados após o fim da Guerra Fria, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	Com o nascimento de outros polos de gravitação econômica, como a União Europeia, a China e a Rússia, podemos dizer que o mundo pós-Guerra Fria é simplesmente multipolar, não havendo liderança de fato de nenhuma potência.
	
	B
	O fim da Guerra Fria representa o último suspiro dos regimes socialistas no mundo, não havendo mais nenhuma expressão dessa ideologia.
	
	C
	Com a queda da URSS, os EUA se viram livres de disputas contra a sua hegemonia, estabelecendo uma ordem globalizada sob sua liderança sem ter nenhuma ameaça a esta.
	
	D
	Nascem os grandes mercados regionais, construindo uma ordem globalizada e “unimultipolar”, ou seja, de diversos polos de poder econômico, mas ainda sob liderança militar dos Estados Unidos.
Você assinalou essa alternativa (D)
Você acertou!
Comentário: “A partir da década de 1990, nasceram grandes mercados regionais, como a União Europeia, que levaram à integração econômica e ao intercâmbio cultural e social, que, aliados às novas tecnologias no campo da comunicação e dos transportes, conduziram à consolidação de uma ordem globalizada e “unimultipolar”, que descreve a ocorrência da existência de diversos polos de poder econômico, mas ainda sob liderança militar dos Estados Unidos.” (texto-base, p. 18)
	
	E
	O fim da Guerra Fria representou a vitória do capitalismo sobre o socialismo, resultando em um mundo mais livre e igualitário.
Questão 8/10 - Tópicos de História Geral
Leia o fragmento de texto:
“A Europa ocidental perdeu sua posição de liderança internacional. Seu lugar foi ocupado por Estados Unidos e União Soviética, que se tornaram os grandes líderes mundiais do pós-guerra.”
Após esta avaliação, caso queira ler este texto integralmente, ele está disponível em: Rota de Aprendizagem - Texto da Aula 5 - Idade Contemporânea, p. 15.
Considerando o fragmento de texto e a Rota de Aprendizagem - Texto da Aula 5 - Idade Contemporânea sobre a Guerra Fria, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	Após a Segunda Guerra, inúmeras sanções e acordos internacionais são feitos para impedir que um novo conflito se estabelecesse. Como resultado, não houve conflitos durante a Guerra Fria.
	
	B
	Apesar de não terem se confrontado diretamente, ambas as potências desenvolveram uma série de conflitos militares em países de sua influência, dominando estes e anexando seus territórios.
	
	C
	O termo “Guerra Fria” se dá pelo fato da maioria dos conflitos terem se dado na Rússia, sobretudo na região gélida da Sibéria.
	
	D
	A fim de consolidar sua influência no mundo, as grandes potências na Guerra Fria financiaram diversos regimes ditatoriais, como foi o caso da ditadura militar brasileira, apoiada pela URSS.
	
	E
	Apesar de não haver um conflito direto entre os EUA e a URSS pelo temor de uma guerra nuclear, a disputa permanente entre as duas potências resultou em uma acirrada corrida armamentista.
Você assinalou essa alternativa (E)
Você acertou!
Comentário: “Iniciada em 1946, a Guerra Fria caracterizou-se pela extrema rivalidade entre EUA e URSS. O clima de rivalidade, somado aos interesses das indústrias de armamentos, levou as grandes potências à chamada corrida armamentista.
Sem jamais terem chegado ao confronto direto entre as duas superpotências, a Guerra Fria nunca passou de um conflito ideológico.” (p. 15)
Questão 9/10 - Tópicos de História Geral
Leia o fragmento de texto:
“Já completamente desgastada, após muitas manifestações e protestos, a monarquia russa iniciou sua queda ao mergulhar o país na Primeira Guerra Mundial.”
Após esta avaliação, caso queira ler este texto integralmente, ele está disponível na Rota de Aprendizagem - Texto da Aula 5 - Idade Contemporânea, p. 9.
Considerando o fragmento de texto e a Rota de Aprendizagem - Texto da Aula 5 - Idade Contemporânea sobre as condições que favoreceram a revolução na Rússia, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	A insistência em continuar uma guerra contra a Alemanha, na qualo soldado russo não via sentido algum, resultou na desintegração do exército czarista e possibilitou, em grande medida, o avanço dos revolucionários.
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
Comentário: “Já completamente desgastada, após muitas manifestações e protestos, a monarquia russa iniciou sua queda ao mergulhar o país na Primeira Guerra Mundial. Sem estrutura militar para enfrentar potências como a Alemanha e o Império Austro-Húngaro, as tropas russas sofreram sucessivas derrotas, o que acabou por fazer explodir a revolução.” (p. 9-10)
	
	B
	Apesar do fracasso russo na Grande Guerra, sendo um país predominantemente agrário, a abundância de alimentos fez com que o regime czarista conseguisse se manter no poder.
	
	C
	Após a derrota para o Japão em 1904, a desmoralização da marinha russa se aprofundou, criando um atrito entre ela e o exército czarista.
	
	D
	A opção de Lênin de pegar em armas para a tomada do poder se deveu à sua própria derrota eleitoral anos antes.
	
	E
	Apesar das sucessivas vitórias da Rússia na Primeira Guerra, as constantes rebeliões de soldados demonstravam como a ideologia comunista tinha se infiltrado dentro das fileiras militares.
Questão 10/10 - Tópicos de História Geral
Leia o fragmento de texto:
“João Calvino, baseando-se em Santo Agostinho, defendia a ideia da predestinação absoluta, ou seja, que nós viemos ao mundo predestinados por Deus à salvação ou condenação.”
Fonte: Texto criado pelo autor da questão.
Considerando o fragmento de texto e a Rota de Aprendizagem - Texto da Aula 4 - Modernidade sobre o calvinismo, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	Com a ideia de predestinação absoluta, João Calvino foi imediatamente perseguido pelo Rei Henrique VIII, que defendia que apenas seu poder era absoluto.
	
	B
	Tal concepção religiosa, que condenava o lazer e abençoava o trabalho e o lucro, atraiu para si o apoio da burguesia.
Você assinalou essa alternativa (B)
Você acertou!
Comentário: “Enquanto Lutero defendia a fé e as obras como forma de salvação, Calvino pregava predestinação, considerando que o que determina o destino dos homens é a vontade de Deus e não a fé ou o merecimento.
Pregando uma doutrina que defendia o lucro e valorizava o trabalho, logo conquistou o apoio da burguesia. Enriquecer por meio de uma vida correta, dedicada ao trabalho e à poupança seria um sinal da salvação divina. Essa rigidez religiosa, que condenava o lazer e abençoava o trabalho e o lucro, fez do calvinismo a teologia do capitalismo e da burguesia.” (texto-base, p. 16)
	
	C
	Com o apoio do Rei da Inglaterra, João Calvino ajudou na fundação da chamada Igreja Anglicana.
	
	D
	A ideia da predestinação calvinista agradava principalmente a nobreza, pois considerava que o sangue nobre era uma dádiva divina.
	
	E
	A fé de que o trabalho e a vocação eram fruto da intenção divina conquistou o apoio das massas trabalhadoras para o calvinismo.