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Questão 1
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Texto da questão
Em que ano foi criada a Confederação Católica, que  objetiva a centralização política e dinâmica dos primeiros embriões do apostolado laico. As considerações dessas instituições e obras e de sua centralização, a partir da cúpula da hierarquia, não podem ser subestimadas à compreensão da gênese do Serviço Social no Brasil.
Escolha uma opção:
a. 1912
b. 1922 
c. 1902
d. 1932
e. 1942
Questão 2
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Texto da questão
O Ensino Superior é de responsabilidade da União e nesse nível não há garantia de gratuidade para todos. O Brasil ainda conta com algumas particularidades, que são:
________________ atende às comunidades indígenas, de forma a respeitar a cultura e língua materna de cada tribo e educação quilombola, que atende as comunidades específicas.
________________ atende aos estudantes em tempos e espaços diversos, com a utilização de meios e tecnologias de informação e comunicação.
 
________________ atende aos educandos com necessidades especiais, preferencialmente na rede regular de ensino.
________________ visa preparar os estudantes a exercerem atividades produtivas, atualizar e aperfeiçoar conhecimentos tecnológicos e científicos.
________________ atende às pessoas que não tiveram acesso à educação na idade apropriada.
 
 
Marque a alternativa que completa as inserções acima na ordem em que elas estão apresentadas:
Escolha uma opção:
a. Educação Indígena, , Educação Especial, Educação Profissional e Tecnológica, Educação de Jovens e Adultos, Educação a Distância.
b. Educação Profissional e Tecnológica, Educação Indígena, Educação a Distância, Educação Especial, Educação de Jovens e Adultos.
c. Educação Indígena, Educação a Distância, Educação Especial, Educação de Jovens e Adultos, Educação Profissional e Tecnológicas.
d. Educação Indígena, Educação a Distância, Educação Especial, Educação Profissional e Tecnológicas, Educação de Jovens e Adultos. 
e. Educação de Jovens e Adultos, Educação Indígena, Educação a Distância, Educação Especial, Educação Profissional e Tecnológica.
Questão 3
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Texto da questão
Quando falamos do objetivo de não ao auxílio dos indigentes, mas, já dentro de uma perspectiva embrionária de assistência preventiva, de apostolado social, atender e atenuar determinadas consequências do desenvolvimento capitalista, especificamente no que se refere aos menores e mulheres.
 
Qual questão está relacionada a este contexto?
Escolha uma opção:
a. A origem dessas instituições ocorre dentro da primeira etapa do movimento de “reação católica”, da apresentação do pensamento social da Igreja e da construção das bases organizacionais e doutrinárias do apostolado livre.
b. A origem dessas instituições ocorre dentro da primeira etapa do movimento de “reação apostólica”, da apresentação do pensamento social da Igreja e da construção das bases organizacionais e doutrinárias do apostolado laico.
c. A origem dessas instituições ocorre fora da primeira etapa do movimento de “reação católica”, da apresentação do pensamento social da Igreja e da construção das bases organizacionais e doutrinárias do apostolado laico.
d. A origem dessas instituições ocorre dentro da primeira etapa do movimento de “reação católica”, da apresentação do pensamento social da Igreja e da construção das bases organizacionais e doutrinárias do apostolado laico. 
e. A origem dessas instituições ocorre dentro da primeira etapa do movimento de “reação católica”, da apresentação do pensamento social da Igreja e da construção das bases desorganizadas e doutrinárias do apostolado laico.
Questão 4
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Texto da questão
A República Federativa do Brasil, formada pela união indissolúvel dos Estados e Municípios e do Distrito Federal, constitui-se em Estado Democrático de Direito e tem como fundamentos:
Parágrafo único. Todo o poder emana do povo, que o exerce por meio de representantes eleitos ou diretamente, nos termos desta (BRASIL, 1988).
 
Além dos fundamentos de:
Escolha uma opção:
a. Soberania, Cidadania, Dignidade da pessoa humana, valores éticos e da livre iniciativa e o pluralismo político;
b. Soberania, Humanismo, Dignidade da pessoa humana, valores sociais e da livre iniciativa e o pluralismo político;
c. Soberania, Cidadania, Dignidade da pessoa humana, valores sociais e da dependente iniciativa e o pluralismo político;
d. Soberania, Cidadania, Dignidade da pessoa humana, valores sociais e da livre iniciativa e o pluralismo político; 
e. Soberania, Cidadania, Dignidade da pessoa burguesa, valores sociais e da livre iniciativa e o pluralismo político;
Questão 5
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Texto da questão
Toda distinção, exclusão, restrição ou preferência baseada em cor, descendência ou origem nacional ou étnica que tenha por objeto anular ou restringir o reconhecimento, gozo ou exercício, em igualdade de condições, de direitos humanos e liberdades fundamentais nos campos político, econômico, social, cultural ou em qualquer outro campo da vida privada (BRASIL, 2010, inciso I, parágrafo único do art. 1º).
 
De qual Lei estamos falando no parágrafo acima?
Escolha uma opção:
a. Lei 12.288, de 20 de julho de 2010 
b. Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996
c. Lei nº 13.846, de junho de 2019
d. Lei Elói Chaves nº 4.682/1923.
e. Lei nº 8.742, de 7 de dezembro 1993
Questão 6
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Texto da questão
Na Inglaterra, por volta do final do reinado de Elizabeth, os seus parlamentares da época perceberam a necessidade de melhorar a política que estava relacionada ao auxílio aos mais pobres do país.
No ano de 1597 foi implantada uma nova lei que ordenava que as paróquias nomeassem o que chamaram de “inspetores” dos pobres. Estes tinham como função encontrar trabalho para aqueles que estivessem sem ocupação. Os inspetores dos pobres tinham ainda como tarefa a construção de “paróquias-abrigo”, que deveriam contar com hospitais e asilos.
As “paróquias-abrigo” eram utilizadas para acolher aqueles que não possuíam condições de garantir a sua própria subsistência. Esse projeto era financiado com fundos públicos, dando origem ao que chamamos, na história da Inglaterra, de “bem-estar social” inglês.
 
No ano de 1601, todas as medidas, gradativamente sancionadas nesse sentido, foram organizadas em um estatuto que se chamou de:
Escolha uma opção:
a. Lei dos Pobres;
b. Segunda Lei dos Pobre;
c. Primeira Lei dos Pobres; 
d. Nenhuma das alternativas;
e. Estatudo dos Pobres;
Questão 7
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Texto da questão
A Revolução Industrial, então, dá visibilidade a um novo “modelo de produção”, através de grandes fábricas e indústrias, acarretando um capitalismo industrial. Mesmo com toda a modernização dos processos, na época ainda era necessário mão de obra para a realização das operações.
 
Onde essa Revolução aconteceu primeiro?
Escolha uma opção:
a. Europa Ocidental e Estados Unidos; 
b. Ásia e Europa Ocidental;
c. Estados Unidos e África;
d. América e Ásia;
e. Europa Oriental e Estados Unidos;
Questão 8
Correto
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Texto da questão
Existe um projeto que envolve interesses diversos, contidos em uma sociedade; dizendo respeito a interesses particulares presentes em determinados grupos sociais (nesse caso, os assistentes sociais), e não existem por acaso, independente da realidade histórica. O Projeto é fruto do contexto em que se apresenta, por isso está vinculado à sociedade e a seus anseios por transformações e melhorias.
 
De que projetos estamos falando?
Escolha uma opção:
a. Projeto Assistêncial-ético
b. Projeto Político-social
c. Projeto Social-ético
d. Projeto Social-político
e. Projeto Ético-político. 
Questão 9
Correto
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Texto da questão
A Revolução Industrial começou na Inglaterra (XVIII), alterando as relações e condiçõesde trabalho, “inchando” as cidades com a vinda das famílias do campo em busca de condições melhores de vida.
 
Quais os princípios do sistema capitalista?
Escolha uma opção:
a. Demitir funcionários e diminuir lucros;
b. Aumentar despesas e aumentar funcionários;
c. Aumentar lucros e diminuir despesas; 
d. Diminuir funcionários e aumentar despesas;
e. Diminuir lucros e aumentar despesas;
Questão 10
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Texto da questão
Numa linguagem bem simples podemos dizer que a ética é o estudo da moralidade do agir humano, o estudo dos atos humanos frente à moral, o estudo da bondade ou maldade dos atos humanos (FRANKE, 2007). A Ética não estabelece regras, mas propõe uma reflexão sobre a ação humana, sobre sua retidão frente à ordem moral.
De acordo com Franke (2007, p. 3), quando falamos em ética podemos conceber que, de maneira espontânea, ela gera:
 (  ) realização de valores que exige o processo de deliberação, a decisão, a atitude subjacente e a ação propriamente dita.
(   ) Encontrada em teorias ou escolas que tratam da moral e da ética, ou o conjunto de normas de grupos específicos, como é o caso dos códigos de ética profissional.
(   ) A ética nos leva a refletir sobre as normas ou regras de comportamento, nos leva a analisar princípios, valores que fundamentam nossa obrigação na sociedade.
 
Responda: 1 - para Questionamentos
                  2 - para Sistematização da Reflexão
                  3 – para Prática concreta
 
Em que ordem essas afirmações se apresentam?
Escolha uma opção:
a. 3 – 2 – 1 
b. 1 – 1 – 2
c. 3 – 3 - 1
d. 2 – 1 – 3
e. 1 – 2 – 3
Questão 11
Correto
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Texto da questão
São inúmeros os pedidos de auxiliar mas devido à falta de pessoal qualificado suficiente para as diversas funções, é impossível responder a todos estes auxuliares. Muitos são motivos para ter certeza de que, no Brasil, a profissão de Assistente Social também se desnvolverá em outros países, essa adequação da construção técnica especializada na busca pode ser observada, também, por meio das transformações de orientação pelas quais passam as escolas especializadas assim a Escola de Serviço Social passará por duas rápidas fases de adequação.
 
Quais adequações foram essas?
Escolha uma opção:
a. A primeira ocorre, para atender à demanda das prefeituras no interior do Estado. A segunda  ocorre à partir do convênio estabelecido entre o CEAS e o Departamento de Serviço Social do Estado, em 1939, para a organização de Centros Familiares. Essa busca terá por reflexo a introdução no currículo da Escola de um Curso Intensivo de Formação Familiar: pedagogia do ensino popular e trabalhos domésticos.
b. A primeira ocorre a partir do convênio estabelecido entre o CEAS e o Departamento de Serviço Social do Estado, em 1939, para a organização de Centros Familiares. Essa busca terá por reflexo a introdução no currículo da Escola de um Curso Intensivo de Formação Familiar: pedagogia do ensino popular e trabalhos domésticos. A segunda ocorrerá, posteriormente, para atender à demanda das UPAS no interior do Estado.
c. A primeira ocorre, para atender à demanda das prefeituras no interior do Estado. A segunda  ocorre à partir do convênio estabelecido entre o CREAS e o Departamento de Serviço Social do Estado, em 1939, para a organização de Centros Familiares. Essa busca terá por reflexo a introdução no currículo da Escola de um Curso Intensivo de Formação Familiar: pedagogia do ensino popular e trabalhos domésticos.
d. A primeira ocorre a partir do convênio estabelecido entre o CEAS e o Departamento de Serviço Social do Estado, em 1939, para a organização de Centros Familiares. Essa busca terá por reflexo a introdução no currículo da Escola de um Curso Intensivo de Formação Familiar: pedagogia do ensino popular e trabalhos domésticos. A segunda ocorrerá, posteriormente, para atender à demanda das prefeituras no interior do Estado. 
e. A primeira ocorre a partir do convênio estabelecido entre o CEAS e a Secretaria de Serviço Social do Estado, em 1939, para a organização de Centros Familiares. Essa busca terá por reflexo a introdução no currículo da Escola de um Curso Intensivo de Formação Familiar: pedagogia do ensino popular e trabalhos domésticos. A segunda ocorrerá, posteriormente, para atender à demanda das prefeituras no interior do Estado.
Questão 12
Correto
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Texto da questão
No final desse período o trabalho consistia em uma estrutura familiar, este era o modo de produção que prevalecia na sociedade. O espaço temporal de trabalho era o dia, ou seja, o trabalhador iniciava suas atividades laborativas com o nascer do sol e parava seus trabalhos somente ao anoitecer. Considerava-se muito as forças místicas da natureza, era muito comum os trabalhadores se orientarem e regularem suas vidas a partir da natureza.
 
De que período estamos falando?
Escolha uma opção:
a. Tempos Atuais;
b. Idade Contemporânea;
c. Período Feudal;
d. Idade Média; 
e. Revolução Industrial;
Questão 13
Correto
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Texto da questão
Com relação ao Código de Ética de 1993 é correto afirmar:
1 - No código de ética de 1986, havia, pois, um privilégio das instruções teórico metodológicas de como conduzir a prática profissional: dever-se-ia, por exemplo minimizar o trabalho com grupos, em equipes, de forma coletiva. Tinha – se quase um como fazer, e não do que se deve ou não se deve fazer frente aos compromissos assumidos
2 -  Tratava – se de um documento muito datado, na medida em que possuía um forte traço conjuntural. Este dado significa que, ao descolar, de certa forma, a atenção da totalidade da prática profissional – em razão daquele contexto de profundas esperanças democráticas, esse Código acabou perdendo em eficácia, porque não considerou a singularidade da intervenção profissional
3 - Ele vai apresentar uma leitura marcadamente idealista e voluntarista no que tange ao potencial político da profissão. Isto quer dizer que, se foi uma conquista descobrir e atentar para dimensão política na prática, por outro houve um excesso de ênfase no aspecto político e também de ideologização no Código de Ética.
 
Marque a alternativa que se refere as afirmações citadas.
Escolha uma opção:
a. Todas as afirmações estão incorretas
b. 1 incorreta, 2 incorreta e 3 correta
c. Todas as afirmações estão corretas
d. 1 correta, 2 incorreta e 3 correta
e. 1 incorreta, 2 correta e 3 correta 
Questão 14
Correto
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Texto da questão
A LDB ou Lei de Diretrizes e Bases da Educação (conhecida por alguns estúdios como a Lei Darcy Ribeiro) deve ser percebida como a legislação de maior importância frente à educação brasileira, podendo ser encontrada com a Lei 9394/96, sendo criada principalmente para garantir a toda população brasileira o direito ao acesso, à gratuidade e qualidade frente à educação.
 
Em que ano essa Lei foi instituída?
Escolha uma opção:
a. Dezembro de 1998
b. Dezembro de 1997
c. Dezembro de 1999
d. Dezembro de 1995
e. Dezembro de 1996 
Questão 15
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Texto da questão
O conservadorismo é interpretado apenas como a continuidade de perseverança no tempo de um conjunto de ideias constitutivas da herança intelectual europeia do século XIX, mas sim de ideias que, reinterpretadas, transformam-se em uma ótica de explicação e em projetos de ação positivos à manutenção da ordem capitalista.
Ele reage, assim, aos princípios universais e abstratos referentes ao pensamento objetivo: seu pensamento tende à adesão aos contornos imediatos da situação com que se afronta, considerando os detalhes, as informações qualitativas, os casos específicos, em face do apoderamento da estrutura social.
 
Associe as duas questões se estão corretas ou incorretas.
Escolha uma opção:
a. A primeira está errada e a segunda está certa;
b. As duas estão erradas; 
c. Nenhuma das alternativas de resposta está correta;
d. As duas estão certas;
e. A primeira está certa e a segunda está errada;Parte inferior do formulário
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