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10/09/2020 Prova Eletrônica: Comunicação Acadêmica https://dombosco.instructure.com/courses/2962/quizzes/13722 1/10 Prova Eletrônica Entrega 20 set em 23:59 Pontos 30 Perguntas 10 Disponível 24 ago em 0:00 - 20 set em 23:59 28 dias Limite de tempo 60 Minutos Tentativas permitidas 2 Instruções Histórico de tenta�vas Tentativa Tempo Pontuação MANTIDO Tentativa 2 23 minutos 9 de 30 MAIS RECENTE Tentativa 2 23 minutos 9 de 30 Tentativa 1 27 minutos 9 de 30 As respostas corretas estarão disponíveis em 20 set em 0:00. Pontuação desta tentativa: 9 de 30 Enviado 10 set em 12:12 Esta tentativa levou 23 minutos. A Prova Eletrônica tem peso 30 e é composta por: 10 (dez) questões objetivas (cada uma com o valor de 3 pontos); Você terá 60 (sessenta) minutos para finalizar esta atividade avaliativa e as respostas corretas serão apresentadas um dia após a data encerramento da Prova Eletrônica. 3 / 3 ptsPergunta 1 O que são fichamentos e quais são os mais comuns? https://dombosco.instructure.com/courses/2962/quizzes/13722/history?version=2 https://dombosco.instructure.com/courses/2962/quizzes/13722/history?version=2 https://dombosco.instructure.com/courses/2962/quizzes/13722/history?version=1 10/09/2020 Prova Eletrônica: Comunicação Acadêmica https://dombosco.instructure.com/courses/2962/quizzes/13722 2/10 Fichamentos são registros de informações bibliográficas, anotações sobre tópicos da obra, citações diretas, juízos valorativos a respeito da obra, resumo ou síntese do texto, comentários. São comuns as fichas de indicação bibliográfica, de assunto ou síntese e de citações. Os fichamentos registram opiniões sobre determinado conteúdo estudado. São comuns as fichas de indicação bibliográfica e de citações. Fichamentos são textos apresentados em forma de síntese. Usa-se apenas o de síntese e o bibliográfico no meio acadêmico. Fichamentos são os registros das leituras sobre determinado assunto. Eles servem como importante recurso para a avaliação do professor. São comuns os fichamentos de síntese. Fichamentos são registros das informações de artigos científicos exclusivamente. Organizadas em fichas, elas apresentam citações diretas, sínteses do texto (ou resumo) e comentários. São comuns as fichas de indicação bibliográfica e síntese. 0 / 3 ptsPergunta 2IncorretaIncorreta Reflita sobre a estrutura de um artigo: I. O artigo pode ser classificado em analítico, que descreve e define o assunto e considera os objetivos que tem em mente; classificatório, que ordena aspectos de determinado assunto e explica as suas partes; argumentativo, que enfoca um argumento e depois apresenta fatos que comprovam ou refutam a tese, o que exige uma pesquisa consistente. II. O artigo apresenta as citações indiretas, que devem ter mais de três linhas, estarem alinhadas a quatro centímetros da margem esquerda, estarem em espaço simples e fonte Arial 10; as citações diretas, que 10/09/2020 Prova Eletrônica: Comunicação Acadêmica https://dombosco.instructure.com/courses/2962/quizzes/13722 3/10 são organizadas entre aspas, possuem até três linhas, seguem dentro do parágrafo e possuem fonte Arial 12. Ambas são a transcrição exata da ideia do autor e devem apresentar dados referenciais como sobrenome do autor, ano e número exato da página de onde os dados foram extraídos. III. O corpo do texto ou os elementos textuais de um artigo de revisão contém introdução, que apresenta o tema, o problema, os objetivos, a justificativa e o resultado alcançado; o desenvolvimento, que apresenta títulos e suas respectivas subdivisões, se necessário, pontuando a tese, os argumentos, a análise e os resultados; as considerações finais, que retomam os aspectos relevantes do trabalho e apresentam sugestões. IV. Quanto aos elementos pré-textuais, o artigo deve apresentar o título do trabalho, que é definido depois da redação do artigo, pois, precisa ser coerente com o seu conteúdo; o resumo em português, que pode conter até 1.000 palavras, redigido sem recuo de parágrafo (entrada de parágrafo), fonte Arial 12, espaço simples entre as linhas; palavras- chave, que deve ser limitado, ou seja, de três a cinco palavras que resumem o tema do artigo. V. Os elementos pré-textuais constituem-se nas referências de livros, artigos, entre outras fontes, em ordem alfabética e anexos, quando necessários e formatação, que também é parte da estrutura do texto. Marque a alternativa correta. Todas as alternativas estão corretas. Apenas III e IV estão corretas. Apenas I e III estão corretas. Apenas I, II e III estão corretas. Apenas I, II e V estão corretas. 10/09/2020 Prova Eletrônica: Comunicação Acadêmica https://dombosco.instructure.com/courses/2962/quizzes/13722 4/10 0 / 3 ptsPergunta 3IncorretaIncorreta Assinale a alternativa que NÃO se refere à estrutura da resenha. A resenha crítica é elaborada a partir da leitura de dois textos: um texto base e outro complementar. A leitura averiguativa é a única leitura necessária para produzir tanto a resenha informativa quanto a crítica. Devem ser apresentadas as credenciais da autoria do texto: títulos, qualificação e funções. O nome do resenhista deve ser colocado do lado direito, abaixo do título, e a identificação deve ser colocada em nota de rodapé. No primeiro parágrafo, deve-se apresentar o título do texto base e seu autor. 0 / 3 ptsPergunta 4IncorretaIncorreta Leia os trechos com atenção e identifique a técnica. É uma descrição objetiva dos fatos científicos que ocorreram na pesquisa. Além disso, o pesquisador faz análise desses fatos para chegar a conclusões ou tomar decisões. Para os cursos de graduação e trabalhos de iniciação científica, esse subgênero textual se resume em quatro partes essenciais: introdução, pesquisa de campo, considerações finais e referências. No entanto, sua estrutura não é 10/09/2020 Prova Eletrônica: Comunicação Acadêmica https://dombosco.instructure.com/courses/2962/quizzes/13722 5/10 rígida, o que permite adaptações de acordo com a natureza, os objetivos e as especificidades. A técnica refere-se à/ao _____________. Antes da redação do texto, informa-se os elementos bibliográficos, isto é, sua ficha técnica (sobrenome do autor, nome, título da obra, local de publicação, editora, ano, páginas resumidas). Essas informações referem-se à/ao __________, independentemente de ser texto informativo ou crítico. Artigo – resumo Resumo – fichamento Relatório – resumo Artigo – relatório Relatório – síntese 3 / 3 ptsPergunta 5 Todo texto acadêmico possui marcas importantes que o definem. Quais são essas marcas ou características que devem ser observadas na produção? Emprego da terceira pessoa; impessoalidade, verbos no presente para dissertar e pretérito perfeito para relatar experiências, objetividade; clareza, concisão, precisão, ética, notas de rodapé, citações e referências. 10/09/2020 Prova Eletrônica: Comunicação Acadêmica https://dombosco.instructure.com/courses/2962/quizzes/13722 6/10 Emprego da primeira pessoa; impessoalidade, verbos no presente, subjetividade; concisão, precisão, clareza, ética, notas de rodapé, citações e referências. Objetividade, verbos somente no passado, concisão, precisão, emprego da terceira pessoa, notas de rodapé, clareza, ética, referências. Emprego da primeira pessoa, objetividade, impessoalidade, ética, clareza. Emprego da terceira e primeira pessoa, verbos no passado apenas, impessoalidade, notas de rodapé, citações e referências. 0 / 3 ptsPergunta 6IncorretaIncorreta A síntese é o resultado da compreensão de um texto, mas não basta escrever as informações do jeito que elas vêm à mente. Uma síntese segue alguns critérios importantes entre os quais está (ão): A apresentação, que mostra que o conteúdo foi aprendido. A estrutura que inclui: Introdução, que apresenta as principais ideias do início do texto; Desenvolvimento, que apresenta as ideias divergentes do texto resgatadas pela paragrafação;Conclusão, que deve ser a ideia do último parágrafo do texto; e a referência do texto. 10/09/2020 Prova Eletrônica: Comunicação Acadêmica https://dombosco.instructure.com/courses/2962/quizzes/13722 7/10 A estrutura: Introdução, que apresenta as informações gerais sobre o texto e o autor; Desenvolvimento, que apresenta as principais ideias resgatadas no processo de paragrafação; Conclusão, que mostra as ideias que o autor utilizou para concluir ou finalizar seu texto; Referências do texto. A compreensão superficial do texto, transformando o resultado numa crítica. O emprego de termos coesivos entre as frases e os parágrafos, evitando a clareza e subjetividade do texto. 0 / 3 ptsPergunta 7IncorretaIncorreta A estrutura da resenha crítica segue algumas particularidades. É, portanto, correto afirmar que: A resenha crítica tem na estrutura os apontamentos de um texto base e de um complementar, além do posicionamento do resenhista. No entanto, apenas o texto base deve ser criticado. O texto complementar serve como ilustração das informações que o texto de base não aprofundou. A resenha crítica utiliza um texto base e pelo menos mais um texto complementar. Depois segue com o posicionamento do autor em torno dos dois textos. É importante ressaltar que a posição do resenhista é desnecessária. A crítica deve mostrar o que o texto base apresenta em relação à estrutura, aos conceitos, à metodologia empregada, e o texto complementar deve ilustrar esses aspectos. 10/09/2020 Prova Eletrônica: Comunicação Acadêmica https://dombosco.instructure.com/courses/2962/quizzes/13722 8/10 Além do texto base, a resenha crítica exige pelo menos um texto complementar. Faz-se a leitura analítica de cada um dos textos e segue-se o passo a passo da estrutura da resenha do primeiro texto (o texto base). Quando o resenhista finalizou a etapa com o primeiro texto, deve seguir o processo com o segundo texto. Deve-se fazer uma leitura sintópica, mencionando os pontos semelhantes e divergentes entre os textos. Só então o resenhista apresenta o seu posicionamento em relação às informações colhidas nos dois textos. Assim como a resenha descritiva, a crítica segue os mesmos passos. Opta-se, no entanto, por dois textos, dos quais se faz a leitura analítica e a sintópica. Após sintetizar ambos os textos, colocam-se apenas os pontos convergentes entre os textos e citam-se exemplos dessa convergência considerando apenas o texto complementar. Finaliza-se com a opinião sobre o texto base. A resenha crítica segue uma estrutura independente. Ela não deve seguir os mesmos passos da resenha descritiva. Segue, portanto, esta estrutura: usa-se apenas um texto, faz-se a leitura sintópica e apontam-se todos os pontos que são importantes e irrelevantes sobre ele. A crítica é baseada em pontos irrelevantes do texto base que devem ser “julgados” pelo resenhista. 3 / 3 ptsPergunta 8 O que é correto dizer sobre o resumo crítico? O resumo crítico é dividido em duas partes, ou seja, separado em dois parágrafos. O resumo crítico é aquele que deve ser usado no início de artigos e TCCs para situar o leitor do que irá encontrar no texto. 10/09/2020 Prova Eletrônica: Comunicação Acadêmica https://dombosco.instructure.com/courses/2962/quizzes/13722 9/10 O resumo crítico apresenta a estrutura do texto e normalmente é confundido com a síntese. O resumo crítico não é usado no meio acadêmico, pois a crítica não deve ser um exercício na graduação. O resumo crítico deve ter um só parágrafo. Será um texto único sem discriminação das partes ou subtítulos que avalia de forma sintética a importância de uma obra científica ou literária. 0 / 3 ptsPergunta 9IncorretaIncorreta Na produção de textos acadêmicos, deve-se observar alguns aspectos linguísticos. Sendo assim, das alternativas abaixo, aponte a única que NÃO corresponde ao que se espera na produção acadêmica. Coerência é o sentido do texto estabelecido pelo leitor com base em seu conhecimento de mundo e nas pistas e sinalizações deixadas pelo autor. A coesão, por sua vez, é o próprio conjunto formado por essas pistas e sinalizações. Na estrutura de parágrafo, é muito comum fazer-se uma declaração inicial para, em seguida, desenvolver-se os argumentos ou apresentar-se as exemplificações que sustentem a declaração. As frases curtas são as mais indicadas na maioria dos textos comunicativos, pois são mais próximas da língua oral, como é o caso do texto jornalístico e do acadêmico. 10/09/2020 Prova Eletrônica: Comunicação Acadêmica https://dombosco.instructure.com/courses/2962/quizzes/13722 10/10 A estrutura de parágrafo “quase padrão” (com tópico frasal, desenvolvimento e conclusão) serve principalmente para os textos dissertativos e argumentativos, pois se espera o máximo de clareza e coesão nessas estruturas textuais. Nos textos narrativos, por exemplo, a estrutura pode ser bem distinta. Redatores habilidosos alternam frases de construção e extensão variadas, conforme seu estilo pessoal e as características do texto que estão produzindo. 0 / 3 ptsPergunta 10IncorretaIncorreta Escrever é uma arte e, no texto acadêmico, não poderia ser diferente. Marque a única alternativa que NÃO constitui como estrutura preponderante ou marca linguística a ser observada. Narração e descrição. Operadores argumentativos. Articulação lógica das ideias. Coerência e coesão do texto. Estrutura de frase e parágrafo. Pontuação do teste: 9 de 30