ARTE E ESTÉTICA - QUESTIONÁRIO UNIDADE II

Prévia do material em texto

Curso ARTE E ESTÉTICA 
Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE II 
Iniciado 20/10/21 16:54 
Enviado 20/10/21 17:21 
Status Completada 
Resultado da tentativa 2,4 em 3 pontos 
Tempo decorrido 27 minutos 
Quarta-feira, 20 de Outubro de 2021 17h21min30s GMT-03:00 
 
 
GABARITO 
1 -E 
2 -C 
3 -D 
4 -D 
5 -C 
6 -C 
7 -E 
8 -A 
9 -C 
10- D 
 
DUAS QUE STÕES E STÃO ERRADAS, VERIFIQUE COM ATENÇÃO , C OM 
O NOVO MÉTODO DA UNI P, NÃO CONSEGUIMOS VERIFICAR QUAL É . 
2 ,4 EM 3 PONT OS 
 
PE RGUNTA 1 
1. 
 
Sobre o Modernismo, é correto afirmar: 
Comentário: Os artistas modernistas teciam críticas sobre o consumismo e os burgueses. 
I- Refere-se ao período de 1900-1950. 
II- A modernidade vai da fragmentação até o contingente da arte. 
III- Os artistas modernistas apoiavam o consumismo e os burgueses. 
 
a. As afirmativas I e III estão corretas. 
 
b. Apenas a afirmativa III está correta. 
 
c. Apenas a afirmativa I está correta. 
 
d. As afirmativas I, II e III estão corretas. 
 
e. As afirmativas I e II estão corretas. 
0,3 pontos 
PE RGUNTA 2 
1. No mundo pós-moderno, o homem passa a ser individualista, 
consumista, vive o presente e o que lhe dá prazer. 
Refere-se a um período de mudanças que aconteceram nas ciências, 
na sociedade, na arquitetura, na informática e nas artes. Sendo 
assim: 
 
a. O pós-modernismo é aprisionador, pois há uma singularidade 
de estilos de arte, é homogêneo. 
 
b. O pós-modernismo com seu cenário de massificação e 
publicidade faz com que a arte ganhe outra função de 
conscientização crítica. 
 
c. O pós-modernismo é libertador, pois há uma pluralidade de 
estilos de arte, é heterogêneo. 
 
d. O pós-modernismo refere-se ao período de 1900-1950. 
 
e. O pós-modernismo refere-se a um período de mudanças em 
que o movimento socialista começa a questionar o Iluminismo. 
0,3 pontos 
PE RGUNTA 3 
1. Quem foi Andy Warhol? 
 
a. Um dos artistas que se destacou no século XX. Com sua arte fez 
com que refletíssemos sobre a ressignificação do objeto. Em 
1912 usou o termo ready-made 
enquanto criava sua obra Roda de bicicleta. Suas ideias eram 
originais e revolucionárias. Posteriormente, anunciou que 
os ready-mades 
não eram arte, e sim antiarte. 
 
b. Um pintor e escultor francês que junto com Pablo Picasso 
fundou o Cubismo. Suas obras, na maioria natureza morta e 
retratos femininos, mostram pessoas ou objetos sob vários 
pontos de vista, reduzindo-os a formas decompostas. 
 
c. Foi um dos principais artistas do Surrealismo, que no início de 
sua carreira tentava reproduzir artistas vanguardistas, mas se 
deu conta de sua ânsia por uma expressão mais poética e, 
nesse momento, foi profundamente inspirado pela obra 
metafísica de Giorgio de Chirico. 
 
d. Um dos artistas mais conhecidos no pop-art. Sua obra é 
marcada por cores, texturas e repetições e mostra o retrato de 
norte-americanos famosos. “No futuro, todos serão 
mundialmente famosos por 15 minutos”, frase dita em 1968 
por ele. 
 
e. Um filósofo norte-americano que, por meio de seus estudos, 
realizou inúmeras contribuições para várias áreas do 
conhecimento, como: lógica, semiótica, astronomia, geodésia, 
matemática, teoria e história da ciência, econometria e 
psicologia. 
0,3 pontos 
PE RGUNTA 4 
1. Nas primeiras décadas do século XX, os Frankfurtianos utilizaram um 
termo para se referir ao fato de a cultura estar subordinada à 
racionalidade capitalista. De acordo com Adorno e Horkheimer, entre 
outros, esse termo era uma prática social em que a produção cultural 
e intelectual estava diretamente a serviço da possibilidade de 
consumo e de mercado. Qual foi esse termo? 
 
a. Por-art. 
 
b. Popularização cultural. 
 
c. Massificação cultural. 
 
d. Indústria cultural. 
 
e. Consumo cultural. 
0,3 pontos 
PE RGUNTA 5 
1. O processo de massificação da cultura promovido pelos meios de 
comunicação, já consolidado em meados do século XX, ecoa na 
esfera das artes. 
Sendo assim: 
 
I- O pop-art se desenvolve nesse contexto, apropriando-se de 
elementos da indústria cultural e publicidade, reorganizando e 
ressignificando seus produtos. 
II- O ápice da reprodutibilidade dos objetos, alcançando com a 
popularização da fotografia, do cinema e da televisão, não conduz o 
pensamento artístico ao questionamento entre a arte e o mercado. 
III- A arte não é um reflexo do contexto. Ela é um reflexo da 
massificação da publicidade que cria um cenário que caminha para a 
interação. A publicidade, apesar de ter a intenção clara 
de marketing e vendas, distancia-se do cotidiano das pessoas. 
 
a. As afirmativas I e III estão corretas. 
 
b. Apenas a afirmativa III está correta. 
 
c. As afirmativas I e II estão corretas. 
 
d. As afirmativas I, II e III estão corretas. 
 
e. Apenas a afirmativa I está correta. 
0,3 pontos 
PE RGUNTA 6 
1. O __________________ é um movimento artístico alemão do início do século 
XX. Ele é uma terminologia contrária ao Impressionismo. A impressão 
do exterior para o interior. A expressão ao contrário do interior para 
o exterior. O sujeito externa sentimentos internos que são impressos 
no objeto. 
 
Qual alternativa completa a lacuna acima? 
 
a. Expressionismo abstrato. 
 
b. Cubismo. 
 
c. Expressionismo. 
 
d. Futurismo. 
 
e. Dadaísmo. 
0,3 pontos 
PE RGUNTA 7 
1. Independe da questão física ou da representação semelhante, ele 
depende da questão cultural. 
Segundo a Teoria de Pierce, o que corresponde à frase anterior? 
 
a. Desenho. 
 
b. Índice. 
 
c. Sentido. 
 
d. Ícone 
 
e. Símbolo. 
0,3 pontos 
PE RGUNTA 8 
1. Qual a diferença entre informação e conhecimento? 
 
a. A informação pode ser considerada um acúmulo de dados, mas 
a organização dessa informação, na forma de explicações, de 
entendimentos e de compreensão é o conhecimento. 
 
b. A diferença entre conhecimento e informação não existe 
quando espectador está acessando as obras de arte via 
internet, ele está tendo acesso aos dois. 
 
c. Informação e conhecimento são sinônimos, pois se o usuário 
contempla acúmulo de dados e visualiza questões ali postas e, 
em seguida, visualiza respostas já aprontadas, ele está ao 
mesmo tempo colhendo informações e produzindo 
conhecimento. 
 
d. Informação é quando o usuário tem questões que o movem à 
busca de respostas e ele se serve do conhecimento organizado 
nos recursos e os liga e religa, organiza-os à sua maneira, 
coteja-os com outras organizações de conhecimento e chega a 
conclusões próprias e cada vez melhor articuladas e 
contextualizadas, então ele está produzindo informação de 
ótima qualidade. 
 
e. O conhecimento pode ser considerado um acúmulo de dados, 
mas a organização desse conhecimento, na forma de 
explicações, de entendimentos e de compreensão é a 
informação. 
0,3 pontos 
PE RGUNTA 9 
1. O que transforma um símbolo/objeto em obra de arte? 
 
a. Sua função estética. 
 
b. Sua informação. 
 
c. Sua ressignificação. 
 
d. Sua representação. 
 
e. Sua implementação. 
0,3 pontos 
PE RGUNTA 10 
1. Quanto à proximidade ou distanciamento da representação do 
objeto segundo Pierce: 
 
I. Pode haver uma maior proximidade da imagem (representação) em 
relação ao objeto apresentado. 
II. Também pode haver uma menor 
proximidade da imagem (representação) em relação ao objeto 
apresentado. 
III. Dentro dessa forma de pensar, a fotografia seria uma imagem 
muito mais próxima do objeto, a exata representação do objeto. 
 
a. As afirmativas I e III estão corretas. 
 
b. Apenas a afirmativa III está correta. 
 
c. As afirmativas I e II estão corretas. 
 
d. As afirmativas I, II e III estão corretas. 
 
e. Apenas a afirmativa I está correta.