UNIDADE IV - ATIVIDADES DA VIDA DIÁRIA E ATIVIDADES INSTRUMENTAIS DA VIDA DIÁRIA

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UNIDADE IV – ATIVIDADES DA VIDA DIÁRIA E ATIVIDADES INSTRUMENTAIS DA VIDA DIÁRIA.
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1) A análise da atividade em Terapia Ocupacional, quando dirigida a um paciente, considera aspectos peculiares daquele sujeito e, então, apresenta-se como uma rica ferramenta capaz de conduzir à aplicação do planejamento terapêutico de maneira mais específica. Dessa forma, levando em consideração esta atividade, é CORRETO afirmar que:
a.
Aborda as demandas de uma atividade, as habilidades envolvidas no seu desempenho, os significados que podem ser atribuídos a ela, os contextos da pessoa em particular, bem como as exigências da própria cultura onde a intervenção acontece.
b.
É processual e envolve desde a escolha dos materiais/equipamentos, preparação do espaço físico, objetivos da intervenção até o significado cultural da proposta, incluindo as habilidades particulares necessárias para cada ação realizada.
c.
Leva em conta o interesse pessoal, habilidades, limitações funcionais, comportamento e o contexto social, com o propósito de ampliar a negociação dinâmica do desempenho ocupacional dos clientes.
d.
O profissional deve enfatizar as teorias de base psicodinâmica que o auxiliam a compreender o potencial terapêutico dos recursos que utiliza para ajudar a pessoa a alcançar suas metas.
e.
O terapeuta deve examinar as propriedades clínicas da proposta durante a sua execução através de avaliação minuciosa que permita estruturar uma intervenção cuidadosamente desenhada.
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A resposta correta é: É processual e envolve desde a escolha dos materiais/equipamentos, preparação do espaço físico, objetivos da intervenção até o significado cultural da proposta, incluindo as habilidades particulares necessárias para cada ação realizada.
2) A terapeuta ocupacional do Centro de Referência de Assistência Social (CRAS) de determinado território fez uma visita domiciliar ao Sr. Manoel, que tem 47 anos de idade e está desempregado. Trabalhava como vendedor ambulante, mas, há três meses, sofreu um atropelamento. Após processo de reabilitação física, readquiriu a marcha, mas perdeu a agilidade para a deambulação exigida para seu trabalho. Foi orientado pelo médico a procurar uma fonte de renda que lhe permita trabalhar em casa, visando alternar as posições de repouso, marcha com apoio e marcha livre. A renda advinda de sua atividade profissional é indispensável ao Sr. Manoel e a sua família, pois apenas o trabalho informal não lhe garante sobrevivência e direitos trabalhistas. Assim, o terapeuta ocupacional, junto com a equipe do CRAS, fez um levantamento com a família e com sua rede social, que manifestaram interesse e disponibilidade para dialogar e criar estratégias de geração de renda para o Sr. Manoel e para outras pessoas da vizinhança. A equipe realizou atividades de mobilização social e promoção de adaptações no ambiente físico-doméstico e comunitário para a organização de uma cooperativa na qual os conhecimentos do Sr. Manoel e das outras pessoas sejam aproveitados e valorizados, e suas limitações sejam respeitadas. Na situação apresentada, identifica-se que é objetivo do terapeuta ocupacional:
a.
estabelecer relações hierárquicas entre o Sr. Manoel e sua comunidade, valorizando seus conhecimentos.
b.
reencaminhar o Sr. Manoel ao serviço de reabilitação, para resgatar a condição de agilidade na deambulação.
c.
convencer as redes sociais do Sr. Manoel a garantir um trabalho rentável para ele.
d.
criar oportunidade de emprego para o Sr. Manoel, garantindo-lhe todos os seus direitos trabalhistas.
e.
favorecer a reinserção do Sr. Manoel no mercado de trabalho, considerando sua necessidade de renda.
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A resposta correta é: favorecer a reinserção do Sr. Manoel no mercado de trabalho, considerando sua necessidade de renda.
3) Analise o caso a seguir. Paciente com dificuldade de socialização, com suspeita de fobia social, inicia tratamento em um CAPS II. Após avaliação, o terapeuta ocupacional levanta interesses e habilidades do paciente e percebe que o mesmo se interessa pela oficina de culinária, entretanto, se permanece durante uma atividade com um grupo de pessoas que ainda não conhece, apresenta alguns sintomas. Diante disso, o terapeuta combina com o paciente que, nos primeiros dias, ele o ajude a separar os ingredientes e utensílios que serão utilizados na oficina, além de trazer sugestão para o cardápio. No decorrer dos dias, paciente entra na oficina junto com o terapeuta para observar o ambiente e as pessoas e consegue permanecer por um período. Com a evolução, passa a executar uma das tarefas da atividade, como, por exemplo, descascar batatas. Desta forma, passa a conhecer os demais participantes e observar o ambiente como um local acolhedor das diferenças. Com isso, consegue permanecer na oficina do início ao fim, em todas as etapas. Baseado nos conhecimentos acerca da análise de atividades, o terapeuta ocupacional realizou
a.
estimulou componentes sensório-motores.
b.
graduação da atividade.
c.
análise neuroevolucional.
d.
análise de atividade focada na tarefa.
e.
adaptação do ambiente (cozinha).
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A resposta correta é: graduação da atividade
4)Com o crescente uso da Tecnologia Assistiva, faz-se necessário o entendimento acerca do uso desse recurso, bem como dos princípios que norteiam todo o processo de implementação. Ciente disso e atento ao que se refere à Tecnologia Assistiva, assinale a alternativa INCORRETA:
a.
A Tecnologia Assistiva é um fator que mede a inteligência das pessoas com base nos resultados de testes padronizados e quantitativos, comparando o desempenho cognitivo de um indivíduo com deficiência a pessoas do mesmo grupo etário.
b.
A Tecnologia Assistiva pode ser entendida como o arsenal de recursos e serviços que contribuem para proporcionar ou ampliar habilidades funcionais de pessoas com deficiência e, consequentemente, promover vida independente e inclusão.
c.
A Tecnologia Assistiva tem como objetivo proporcionar à pessoa com deficiência maior independência, qualidade de vida e inclusão social, através da ampliação de sua comunicação, mobilidade, controle de seu ambiente, habilidades de seu aprendizado, trabalho e integração com a família, amigos e sociedade.
d.
A Tecnologia Assistiva envolve áreas como as adaptações de atividades de vida diária (higiene e alimentação), a acessibilidade e adaptação de ambientes (rampas e banheiros adaptados) e o transporte adaptado.
e.
A Tecnologia Assistiva pode ser definida como qualquer item, peça ou equipamento adquirido comercialmente, modificado ou feito sob medida, utilizado para aumentar, manter ou melhorar o desenvolvimento funcional do indivíduo que apresenta alguma incapacidade.
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A resposta correta é: A Tecnologia Assistiva é um fator que mede a inteligência das pessoas com base nos resultados de testes padronizados e quantitativos, comparando o desempenho cognitivo de um indivíduo com deficiência a pessoas do mesmo grupo etário.
5) Com relação aos componentes de desempenho, especificamente sobre as habilidades psicossociais e componentes psicológicos, é possível afirmar que:
a.
Referem-se à capacidade do corpo em utilizar as funções cognitivas de modo que, através do seu uso, seja possível realizar tarefas nos mais variados contextos.
b.
Tratam da possibilidade de as pessoas interagirem na sociedade e processarem as emoções pessoais nos ambientes em que convivem.
c.
São componentes conexos com os componentes perceptuais, relacionados ao aprendizado através da percepção dos ambientes ao redor, reconhecem e organizam os estímulos recebidos.
d.
Relacionam-se à qualidade de um movimento realizado pelo sujeito.
e.
Referem-se à capacidade do corpo em receber estímulos, processar as informações recebidas por meio deles e fornecer respostas a partir destas informações.
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A resposta correta é: Tratam da possibilidade de as pessoas interagirem na sociedade e processarem as emoções pessoais nos ambientes em que convivem.
6) Frente às avaliações em Terapia Ocupacional, em que são levantados dados importantespara a abordagem terapêutica, bem como para a compreensão da condição atual de saúde do indivíduo, deve ser considerada a qualidade do desempenho ocupacional dos pacientes atendidos. Com relação aos componentes de desempenho, assinale a alternativa correta:
a.
sensório-motores, cognitivos e habilidades sociais.
b.
atividades de vida diária, atividades profissionais e de lazer.
c.
ciclo de vida, estágio de desenvolvimento e respectivas aquisições.
d.
atividades de vida diária, ambiente cultural e social e habilidades sociais.
e.
ambientes físico, cultural e social, nos quais o sujeito constrói sua vida cotidiana.
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A resposta correta é: sensório-motores, cognitivos e habilidades sociais.
7) O Terapeuta ocupacional realiza análises voltadas para as atividades que se deseja ou se objetiva que o paciente realize. Tomando como base esse tipo de intervenção, o profissional depara-se com dois conceitos básicos: adaptação e síntese da atividade. Dessa forma, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
 Adaptação da atividade é a modificação de tarefas bem conhecidas.
 Síntese da atividade é o desenvolvimento de atividades antigas e familiares.
 Uma razão para a realização da análise da atividade é determinar o efeito a longo prazo da atividade sobre a saúde do paciente.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
a.
F, V, F.
b.
F, V, V.
c.
V, F, V.
d.
V, V, V.
e.
F, F, F.
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A resposta correta é: V, F, V.
8) O terapeuta ocupacional, no uso das tecnologias assistivas às atividades escolares, deve
a.
considerar secundária a análise de atividades na solução de problemas de origem funcional e que interferem no desempenho ocupacional independente.
b.
avaliar se a tecnologia assistiva é adequada e se está de acordo com as necessidades específicas de cada aluno.
c.
monitorar e avaliar o uso de muletas, bengalas e andadores no espaço escolar uma vez a cada ano.
d.
identificar problemas, atribuindo ao professor a responsabilidade de solucioná-los.
e.
ensinar os métodos de simplificação de tarefas, conservação de energia e organização da rotina ocupacional.
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A resposta correta é: avaliar se a tecnologia assistiva é adequada e se está de acordo com as necessidades específicas de cada aluno.
9)São CORRETOS os enunciados abaixo:
 I. O bom desempenho funcional resulta da integração harmônica dos componentes e áreas do desempenho ocupacional.
II. Os contextos de desempenho não influenciam ou trazem prejuízo à execução das tarefas.
III. A disfunção ocupacional é traduzida na incapacidade para a realização de qualquer atividade rotineira à vida do indivíduo.
IV. Áreas e contextos de desempenho ocupacional são termos similares para a avaliação das atividades.
V. A MIF – Medida de Independência Funcional - permite ao profissional determinar a severidade da incapacidade.
a.
I, III, V
b.
I, IV, V
c.
II, III, IV
d.
III, IV, V
e.
I, II, III
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A resposta correta é: I, III, V
10) Sobre a memória, é ERRADO afirmar:
a.
Trata-se de uma função cognitiva.
b.
É fundamental para o desenvolvimento da linguagem e reconhecimento de pessoas e objetos.
c.
A memória humana é idêntica à de outros animais mamíferos quanto a mecanismos essenciais e conteúdo.
d.
É um processo de retenção de informações que, arquivadas, são recuperadas quando requisitadas.
e.
O grau de interesse do indivíduo sobre um dado permite sua seleção para o arquivamento na memória.
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A resposta correta é: A memória humana é idêntica à de outros animais mamíferos quanto a mecanismos essenciais e conteúdo.
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