Tópicos Especiais, Avaliação II

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A tecnologia não pode ser vista como uma “ferramenta” que busca resolver 
problemas imediatos que se apresentam em uma determinada 
sociedade, mas como um meio integrante e compatível com a sociedade em que 
está inserida. Para o sociólogo espanhol Manuel Castells Oliván, o suposto dilema 
do determinismo tecnológico é falso. 
Assinale a alternativa CORRETA: 
A 
A tecnologia é a sociedade e a sociedade não pode ser entendida ou representada 
por suas ferramentas tecnológicas. 
B 
A tecnologia é a sociedade e a sociedade pode ser entendida ou representada sem 
suas ferramentas tecnológicas. 
C 
A relação entre tecnologia e sociedade está marcada pela presença do papel do 
Estado. 
D 
A tecnologia é a sociedade e a sociedade não pode ser entendida ou representada 
sem suas ferramentas tecnológicas. Isso não impede de admitir que, no começo, é 
uma parte da sociedade que dá o "start", para, depois, os outros se apropriarem 
das inovações. 
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As comunidades virtuais podem ter diversidade tanto de pessoas quanto de 
assuntos. Para a educação, uma comunidade virtual cria uma relação de professor-
aluno que dialogam e estabelecem regras juntos. O professor, nessa situação, é o 
mediador, orientador, instigador do processo. Assim, existem algumas técnicas 
instrucionais centradas no aluno para que o professor tenha sucesso nas 
interações das comunidades. 
Assinale a alternativa INCORRETA: 
A 
Acesso e habilidade: o professor deve utilizar apenas tecnologias que sirvam aos 
objetivos da aprendizagem; a tecnologia deve ser mantida em um nível simples, 
para que seja transparente ao aluno; o professor deve se certificar de que o aluno 
tenha habilidade necessária para usar a tecnologia. 
B 
Abertura: sempre começar a atividade com apresentação; usar atividades de 
aprendizagem que levem em consideração a experiência e a resolução de 
problemas. 
C 
Flexibilidade: variar as atividades para atender todos os estilos de aprendizagem e 
oferecer um interesse adicional; negociar as diretrizes da atividade com os alunos, 
promovendo maior engajamento; usar a internet como uma ferramenta e um 
recurso de ensino e estimular os alunos a buscar referências que possam 
compartilhar. 
D 
Comprometimento: trabalhar com estudos de caso, trabalhos em pequenos grupos, 
simulações e utilização do pensamento crítico; fazer com que os alunos enviem 
seus trabalhos para a comunidade, para maior interação com os demais colegas; 
fazer perguntas abertas para estimular a discussão. 
3 
Para muitos, o conceito de modernidade refere-se a ideias bastante controversas, 
compreendendo desde pequenas práticas a formas de perceber, conceber e viver o 
mundo. 
Assim, sobre as principais características dos conceitos de modernidade, assinale a 
alternativa INCORRETA: 
A 
A racionalidade e o pensamento científico. 
B 
A redefinição das identidades. 
C 
A valorização das instituições, a identidade nacional e a organização territorial 
rígida. 
D 
A noção de sujeito moderno com identidade fixa e o individualismo. 
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Na definição de tecnocracia, a ciência passa a ter razão sobre tudo e todos. Essa 
visão apresenta um modelo de progresso linear, pelo qual o desenvolvimento 
social é apenas consequência do desenvolvimento proposto pela ciência, que, por 
sua vez, geraria o desenvolvimento tecnológico e, somente então, chegaria no 
desenvolvimento social. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta a 
sequência do progresso da tecnocracia: 
A 
Tecnologia, ciência, economia e governo. 
B 
Ciência, tecnologia, economia e sociedade. 
C 
Ciência, economia, tecnologia e população. 
D 
Ciência, tecnologia, sociedade e democracia. 
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As comunidades virtuais podem ter diversidade tanto de pessoas quanto de 
assuntos. Para a educação, uma comunidade virtual cria uma relação de professor-
aluno que dialogam e estabelecem regras juntos. O professor, nessa situação, é o 
mediador, orientador, instigador do processo. 
Assim, sobre as técnicas instrucionais centradas no aluno para que o professor 
tenha sucesso nas interações das comunidades, assinale a alternativa INCORRETA: 
A 
A tecnologia deve ser mantida em um nível complexo, para que seja transparente 
ao aluno. 
B 
Usar atividades de aprendizagem que levem em consideração a experiência e a 
resolução de problemas. 
C 
Deixar claro ao aluno as diretrizes para a comunicação, incluindo a etiqueta da 
internet. 
D 
Explicar a realização de trabalhos, prazos de entrega e meios pelos quais a 
avaliação será elaborada. 
6 
As comunidades virtuais são redes virtuais de comunicação interativa, organizadas 
em interesses compartilhados. Ao analisarmos o passado, na origem das primeiras 
civilizações, o ser humano era nômade, vivia da caça, pesca e coleta de produtos na 
natureza. Com o passar dos anos, o ser humano aprendeu a se organizar em 
grupos, nascendo as primeiras comunidades, as quais deram origem às 
civilizações. Esses grupos humanos definiram formas de expressar valor moral e 
cultural, de acordo com cada época. Com as novas tecnologias, constituíram-se 
grupos de sujeitos ligados por vínculos não formalizados, com características 
comuns. 
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta o que esses grupos formaram: 
A 
Comunidades de base. 
B 
Grupos virtuais. 
C 
Grupos sociais. 
D 
Comunidades virtuais. 
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Um dos elementos necessários para o desenvolvimento da sociedade é a ciência. A 
ciência faz uso de diversos métodos para explicar o que acontece no cotidiano. 
Omnés (2006) propôs um método definido em etapas para compreender esse 
cotidiano. Considerando essas etapas, assinale a alternativa CORRETA: 
 
 
FONTE: OMNÈS, Roland. Filosofia da ciência contemporânea. São Paulo: Editora da 
UNESP, 1996. 
A 
Elaboração, Constatação ou Comprovação, Empírica ou Exploratória, Concepção ou 
Assimilação. 
B 
Prática ou Exploratória, Constatação ou Definição, Concepção ou Percepção, 
Elaboração. 
C 
Empírica ou Exploratória, Concepção ou Percepção, Elaboração, Constatação ou 
Comprovação. 
D 
Concepção ou Percepção, Prática ou Teórica, Empírica ou Exploratória, 
Constatação ou Comprovação. 
8 
Temos várias teorias sobre a sociedade. A teoria sobre o materialismo histórico e a 
mudança social diz que a mudança na sociedade só ocorre impulsionada pelo 
conflito entre as diferentes classes sociais. Quem é o autor dessa teoria? 
A 
Auguste Comte. 
B 
Lewis Henry Morgan. 
C 
Jean-Paul Sartre. 
D 
Karl Marx. 
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O neoliberalismo propõe que o bem-estar humano pode ser melhor promovido 
liberando as capacidades empreendedoras individuais no âmbito de uma estrutura 
caracterizada por sólidos direitos à propriedade privada, livres mercados e 
comércio. O neoliberalismo forjou-se a partir dos elementos já existentes no 
interior do liberalismo clássico do século XVIII, porém privilegiou alguns ideais. 
Sobre esses ideais, assinale a alternativa CORRETA: 
A 
Políticos. 
B 
Sociais. 
C 
Culturais. 
D 
Econômicos. 
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Diversos são os métodos utilizados para explicar o cotidiano através da ciência. 
Para uns, o método cientifico pode ser um conjunto de procedimentos lógicos e de 
técnicas operacionais, bem como pode ser um conjunto de regras páaticas que 
permitem garantir a qualidade da correspondência entre a representação cientifica 
e a realidade. Nessa perspectiva, o método pode cumprir algumas etapas que 
visam diminuir a distância entre a cientificidade do conhecimento e a proposta de 
explicação. 
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta a etapa em que há a aprovação ou 
não das hipóteses propostas: 
A 
Concepção ou percepção. 
B 
Empírica ou exploratória. 
C 
Constatação ou comprovação. 
D 
Elaboração.