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Função Poética Tem como principal característica a emissão de uma mensagem elaborada de maneira inovadora, encontrada predominantemente na linguagem literária, sobretudo na poesia. Minha terra tem palmeiras Onde canta o sabiá. As aves que aqui gorjeiam Não gorjeiam como lá. Nosso céu tem mais estrelas, Nossas várzeas têm mais flores. Nossos bosques têm mais vida, Nossa vida mais amores. Em cismar, sozinho, à noite, Mais prazer encontro eu lá. Minha terra tem palmeiras Onde canta o sabiá. Canção do Exílio Minha terra tem primores Que tais não encontro eu cá; Em cismar – sozinho, à noite – Mais prazer encontro eu lá. Minha terra tem palmeiras Onde canta o sabiá. Não permita Deus que eu morra Sem que eu volte para lá; Sem que desfrute os primores Que não encontro por cá; Sem que ainda aviste as palmeiras Onde canta o sabiá. Gonçalves Dias A U L A D E M A T E M Á T I C A E S C O L A C O R D E L C E N T R A L Liste as tarefas de hoje Se quiser, adicione um título para a lista Liste os assuntos que você abordará na aula Também as atividades que você quer sugerir Coloque o tempo destinado para cada atividade Adicione regras extras, se houverem Bem-vindos à aula! Agenda de Hoje Objetivos informam os alunos sobre os resultados de aprendizagem da aula. O que eles aprenderão? O que serão capazes de fazer? Por que é importante saber isso? É uma maneira eficaz de avaliar o progresso de aprendizagem. As regras fornecem a estrutura necessária para uma aula envolvente e produtiva. Mantenha tudo simples e fácil de entender. Elas podem ser gerais, para cobrir diferentes situações, ou bem específicas a seus alunos. Objetivos e Regras da Aula Expectativas e resultados A U L A D E M A T E M Á T I C A E S C O L A C O R D E L C E N T R A L Comece a aula com uma introdução do tópico da lição de hoje. Você pode ser simples e direto ou pode formular perguntas que vão levar à discussão formal da turma. Copie esta página quantas vezes precisar. Conceito de Matemática do Dia Breve Introdução A U L A D E M A T E M Á T I C A E S C O L A C O R D E L C E N T R A L Compreendendo o Conceito de Matemática Conceito e Definição Evolua ainda mais a discussão falando sobre os principais conceitos da lição e suas respectivas definições. Copie esta página quantas vezes forem necessárias para dar mais espaço à discussão. Acompanhe os conceitos e definições também com imagens relevantes para uma apresentação mais visual da lição. Conceito e Definição Evolua ainda mais a discussão falando sobre os principais conceitos da lição e suas respectivas definições. Copie esta página quantas vezes forem necessárias para dar mais espaço à discussão. Acompanhe os conceitos e definições também com imagens relevantes para uma apresentação mais visual da lição. Conceito e Definição Evolua ainda mais a discussão falando sobre os principais conceitos da lição e suas respectivas definições. Copie esta página quantas vezes forem necessárias para dar mais espaço à discussão. Acompanhe os conceitos e definições também com imagens relevantes para uma apresentação mais visual da lição. A U L A D E M A T E M Á T I C A E S C O L A C O R D E L C E N T R A L Equação A melhor maneira de aprender é fazer equações reais de matemática. Copie esta página quantas vezes forem necessárias para dar mais espaço à resolução Equação A melhor maneira de aprender é fazer equações reais de matemática. Copie esta página quantas vezes forem necessárias para dar mais espaço à resolução Equação A melhor maneira de aprender é fazer equações reais de matemática. Copie esta página quantas vezes forem necessárias para dar mais espaço à resolução Veja estas Equações A U L A D E M A T E M Á T I C A E S C O L A C O R D E L C E N T R A L Resolver uma equação com a turma certamente aumenta o interesse e engajamento dos alunos. Além de ajudá-los a se manterem focados, permite-os pensar profundamente, criar conexões e obter perspectivas diferentes sobre o assunto. Solução Resolver uma equação com a turma certamente aumenta o interesse e engajamento dos alunos. Além de ajudá-los a se manterem focados, permite-os pensar profundamente, criar conexões e obter perspectivas diferentes sobre o assunto. Solução Resolver uma equação com a turma certamente aumenta o interesse e engajamento dos alunos. Além de ajudá-los a se manterem focados, permite-os pensar profundamente, criar conexões e obter perspectivas diferentes sobre o assunto. Solução Vamos Resolver Juntos A U L A D E M A T E M Á T I C A E S C O L A C O R D E L C E N T R A L Está tudo claro? Fique à vontade para fazer deste um debate aberto à perguntas e esclarecimentos antes de prosseguirmos. A U L A D E M A T E M Á T I C A E S C O L A C O R D E L C E N T R A L Adicione instruções ou diretrizes aqui. Você também pode colocar quanto tempo dura a atividade. Hora da Atividade Individual Tente e Aprenda A U L A D E M A T E M Á T I C A E S C O L A C O R D E L C E N T R A L Veja estas questões Exercícios individuais aumentam a compreensão da lição pelo aluno. Elas permitem que eles sintetizem por conta própria e pensem em maneiras de aplicar seus novos aprendizados à vida real. Além das tarefas individuais, as atividades lideradas pelos alunos podem ser feitas em duplas ou em grupos para ampliar seu entendimento e interpretação da lição. Seja criativo com a atividade, com instruções claras e um número definido de minutos para terminar. Folha de atividades Adicione instruções ou diretrizes aqui. Você também pode colocar quanto tempo dura a atividade. A U L A D E M A T E M Á T I C A E S C O L A C O R D E L C E N T R A L Pergunta 1 Resposta 1 Escreva a pergunta que você quer fazer a seus alunos e coloque espaço para as respostas. Pergunta 2 Resposta 2 Escreva a pergunta que você quer fazer a seus alunos e coloque espaço para as respostas. Pergunta 3 Resposta 3 Escreva a pergunta que você quer fazer a seus alunos e coloque espaço para as respostas. Exiba a seus alunos vídeos educativos relevantes que ajudem a reforçar a lição do dia. Não é segredo que isso ajuda os alunos a permanecerem interessados e engajados. Copie esta página quantas vezes precisar. Assista a Resolução deste Problema A U L A D E M A T E M Á T I C A E S C O L A C O R D E L C E N T R A L Fotos ou prints de tela de artigos relevantes também são eficazes em reforçar uma lição de aula. Maximize este espaço para recursos adicionais que você queira compartilhar com seus alunos. É algo que eles podem facilmente consultar ou pesquisar online, caso precisem de um lembrete. Copie esta página quantas vezes precisar. A U L A D E M A T E M Á T I C A E S C O L A C O R D E L C E N T R A L Adicione instruções ou diretrizes aqui. Você também pode colocar quanto tempo dura a atividade. Tarefas Individuais A U L A D E M A T E M Á T I C A E S C O L A C O R D E L C E N T R A L Escreva a pergunta aqui. Ela pode ser respondida com múltipla escolha, uma opinião, ou um sim ou não, seguido de uma breve explicação. Problema 1 Escreva a pergunta aqui. Ela pode ser respondida com múltipla escolha, uma opinião, ou um sim ou não, seguido de uma breve explicação. Problema 2 Resumo da Aula de Hoje Revisão 1 Termine com chave de ouro uma aula produtiva com pontos-chave resumidos. Revisão 3 Revisões também podem ser lideradas por alunos para uma experiência mais enriquecedora. Revisão 2 Você pode oferecer isso à turma como uma maneira de encerrar formalmente a discussão. Revisão 4 Resumos e revisões também reforçam os objetivos estabelecidos antes da aula começar. A U L A D E M A T E M Á T I C A E S C O L A C O R D E L C E N T R A L E por hoje terminamos! Use este espaço para anúncios, tarefas de casa ou formas de contato com você, caso os alunos tenham dúvidas. A U L A D E M A T E M Á T I C A E S C O L A C O R D E L C E N T R A L Use estas figuras e ilustrações gratuitas em seu design do Canva. PacotesGratuitos de Figuras A U L A D E M A T E M Á T I C A E S C O L A C O R D E L C E N T R A L A U L A D E M A T E M Á T I C A E S C O L A C O R D E L C E N T R A L Use estas figuras e ilustrações gratuitas em seu design do Canva. Pacotes Gratuitos de Ilustrações
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