Qualidade na Educação: Formação e Fontes de Conhecimento

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Avaliação da Disciplina
Disciplina: A qualidade na educação 
1 Como visto, a formação dos professores deve ser um processo constante e permanente.
Quais os meios que podem ser utilizados pelos professores, além de livros, cursos e internet, no que diz respeito ao aprimoramento dos seus conhecimentos? 
Com base no enunciado, assinale a alternativa CORRETA: 
	
	A)  Podem adquirir conhecimentos através de outros professores. 
	
	B)  Por meio dos estágios de pós-graduação oferecidos pelas escolas.
	
	C)  Através dos conteúdos das mídias sociais digitalizadas.
	
	D)  Por meio de congressos, palestras e seminários.
2De acordo com alguns autores, as instituições de ensino, através da educação, formam cidadãos com conhecimentos e personalidade. Qual outro meio que possibilita ao indivíduo adquirir conhecimentos e mudanças de personalidade?
 Com base no exposto, assinale a alternativa CORRETA: 
	
	A)  Por meio das experiências da vida.
	
	B)  As experiências absorvidas em workshop.
	
	C)  Através dos cursos de especialização. 
	
	D)  São as informações adquiridas nos seminários.
3De acordo com a era atual, o acesso às informações e às fontes de conhecimento já não é uma exclusividade da escola ou das bibliografias existentes.
Sendo assim, assinale a alternativa que corresponde às atuais e mais abrangentes fontes de captação e disseminação de informações e conhecimento: 
	
	A)  A fonte está na transferência do conhecimento integral passado para o aprendiz através dos ensinamentos.
	
	B)  As atuais fontes das informações e dos conhecimentos estão nas conexões virtuais, denominadas de inovações tecnológicas computadorizadas. 
	
	C)  As atuais fontes de informações e conhecimentos estão em todas as partes, basta sabermos decodificar os seus códigos de leitura. 
	
	D)  As atuais fontes de informações e/ou conhecimentos estão inseridas nas práticas vivenciadas pelos indivíduos na fase estudantil. 
4De acordo com o que aprendemos em nosso caderno de estudos, o enriquecimento da vida se dá através do conhecimento, da consciência crítica, da preservação dos bons costumes e dos projetos de leis que possam garantir a plenitude da vida. Quais as principais ações que deveriam ser adotadas como uma forma de garantir a sustentabilidade de uma educação de qualidade e a plenitude da vida em sociedade? 
 
Com base no texto acima, assinale a alternativa correta:  
	
	A)  A edição de leis mais duras contra a corrupção e o desmando das políticas públicas envolvendo os estados. 
	
	B)  A disponibilização de vagas nas escolas, a qualificação dos professores, o respeito às diferenças e a democratização do ensino.
	
	C)  A falta de aprimoramento na qualidade do Ensino Fundamental e do Ensino Médio nas capitais e nos municípios. 
	
	D)  A falta de reconhecimento público dos professores e dos alunos, principalmente aqueles mais dedicados ao aprendizado.
5De acordo com alguns autores, os professores precisam ser valorizados por meio de uma formação de qualidade, do reconhecimento social, de salários dignos e compatíveis com a sua função.
Assinale a alternativa que contenha consequências ocasionadas pela desvalorização dos professores: 
	
	A)  Corre-se o risco de os professores mudarem de profissão para melhorar as suas condições financeiras.
	
	B)  Corre-se o risco de os professores se mudarem de cidade em busca de novas oportunidades.
	
	C)  Corre-se o risco de os professores porem em dúvida a sua capacidade de atuação nas suas áreas de atribuições.
	
	D)  Corre-se o risco de os professores mudarem de escola ou das disciplinas que lecionam.  
6 Como visto no livro de estudos, a qualidade na educação depende das políticas públicas, da qualificação dos colaborados, bem como, das avaliações dos órgãos normativos internacionais ou nacionais.
 
Com base no contexto acima, assinale a alternativa correta em relação ao órgão normativo brasileiro (ABNT) e seu principal objetivo: 
	
	A)  O principal objetivo da ABNT é eliminar os serviços que são considerados de péssima qualidade. 
	
	B)  O principal objetivo da ABNT é a formulação de normas técnicas relacionadas com a qualidade dos produtos e serviços.
	
	C)  O principal objetivo da ABNT é somente reconhecer e avaliar os produtos e serviços corretamente produzidos.
	
	D)  O principal objetivo da ABNT é punir os infratores das regras e das normas, as quais são estipuladas por ela.
7 De acordo com a LDB, Artigo 37, protagoniza ou prioriza com uma nova chance aqueles indivíduos que não tiveram oportunidade para cursar as séries iniciais do Ensino Fundamental.
Qual o sistema adotado para a recuperação desses indivíduos? 
 
Com base no exposto acima, assinale a alternativa CORRETA: 
	
	A)  Curso de recuperação para todos. 
	
	B)  Curso de educação de jovens e adultos.
	
	C)  Exame nacional de competência educacional. 
	
	D)  Exame de qualificação de pessoas. 
8 A política de formação de professores, denominada de UAB - Universidade Aberta do Brasil, é a parceria entre o Governo Federal e os municípios brasileiros, oferecendo cursos à distância nas diversas modalidades. A prioridade de vagas desta parceria é destinada para que tipo de formação?
 
Com base nestas explicações, assinale a alternativa CORRETA:  
	
	A)  É voltada para a formação inicial de professores da educação básica. 
	
	B)  É voltada para em início de carreira e sem experiência. 
	
	C)  É destinada aos alunos das escolas municipais.
	
	D)  É voltada para professores técnicos das universidades estaduais.
9 Além da precariedade no que diz respeito ao processo de formação dos professores, existem outros desafios.
Quais são os principais desafios enfrentados pelos professores no dia a dia de sua docência?  
Assinale a alternativa CORRETA:  
	
	A)  Dominar todas as informações e suas configurações disponíveis nos discos rígidos dos computadores. 
	
	B)  A falta de conhecimentos tecnológicos e psicológicos.
	
	C)  A falta de escolas e salas adequadas para a realização das aulas. 
	
	D)  A falta de reconhecimento e a baixa remuneração salarial. 
10 A discussão em torno da qualidade do ensino e da aprendizagem precisa ser constante, pois a educação tem as suas responsabilidades na condução dos indivíduos. 
Quais as principais responsabilidades da educação ou das instituições de ensino na condução do futuro do indivíduo?
 Assinale a alternativa CORRETA: 
	
	A)  São responsáveis exclusivamente pela formação de uma sociedade mais justa e mais comprometida com o social.
	
	B)  São responsáveis pela formação intelectual e técnica do indivíduo e sua inserção no desenvolvimento social. 
	
	C)  São responsáveis apenas pelos alunos que realmente se interessam em aprender as disciplinas oferecidas pelas instituições de ensino. 
	
	D)  São responsáveis pelo desenvolvimento das comunidades, dos estados e do país como um todo.
11 De acordo com vários autores, a qualidade na educação vai além de uma gestão competente, salas de aulas equipadas e professores habilitados e competentes.
Quais são os outros elementos que também são essenciais na complementação de uma educação de qualidade?
Com base no exposto, assinale a alternativa correta:   
	
	A)  A reciprocidade entre gestão, professores, alunos e a comunidade.
	
	B)  Criação de dispositivos que possam integrar alunos e professores. 
	
	C)  O planejamento de aulas estruturadas de acordo com o perfil do aluno.
	
	D)  A aproximação de todos os alunos em torno das responsabilidades escolares. 
12A LDB, na continuidade das suas definições, procedimentos e regulamentações dos diversos cursos realizados pelo Sistema Nacional de Educação, também se preocupa com o desenvolvimento das aptidões e habilidades dos indivíduos, que é o objetivo principal dos cursos técnicos.
Quais os dois principais elementos responsáveis pelo desenvolvimento das aptidões e habilidades dos indivíduos no campo profissional? 
 Assinale a alternativa CORRETA: 
	
	A)  A junção da teoria com a prática profissional.
	
	B)  A força de vontade e a dedicação escolar.C)  A inserção no mercado de trabalho e capacidade técnica.
	
	D)  Os Colégios Municipais, os Colégios Estaduais e as Escolas de Jovens e Adultos. 
13De acordo com o nosso aprendizado, a educação é mais do que uma simples transmissora de conhecimentos.
 Com base no exposto acima, assinale a alternativa CORRETA que identifique outras áreas de responsabilidade da educação: 
	
	A)  O equilíbrio da economia e a melhoria na distribuição de renda.
	
	B)  Na melhoria do ser humano como pai e chefe de família. 
	
	C)  Na transmissão das informações e das transformações grupais. 
	
	D)  Da distribuição social e do nivelamento comportamental do indivíduo.
14De acordo com a história da Grécia, o mundo grego foi muito rico em tendências pedagógicas, uma delas foi de Xenofontes, que foi o primeiro filósofo a pensar na educação da mulher, porém com algumas restrições. 
Com base no exposto, assinale a resposta correta em relação às restrições propostas por Xenofontes: 
	
	A)  A educação da mulher deveria ser de acordo com as suas habilidades domésticas e a sua capacidade de aprendizado. 
	
	B)  A educação da mulher só seria possível após uma longa avaliação por parte dos membros do Senado grego.
	
	C)  A educação da mulher deveria ser direcionada para os conhecimentos caseiros e conforme o interesse de seu esposo. 
	
	D)  A educação da mulher só deveria acontecer, com o consentimento do seu marido e com a autorização da sociedade. 
 
15A educação no Brasil tem como principal base de sustentação a LDB, que fornece as determinações e as formas de encaminhamentos necessários para que tenhamos uma educação de qualidade.
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação é o elemento principal que organiza e regulamenta o que? 
Com base nessa afirmação, assinale a alternativa CORRETA:  
	
	A)  Regulamenta e organiza as comunidades do entorno das instituições de ensino. 
	
	B)  Regulamenta e organiza o Sistema Nacional de Educação do Brasil.
	
	C)  Regulamenta e organiza a Constituição Federal do Brasil. 
	
	D)  Regulamenta e organiza somente a educação de jovens e adultos. 
16 No processo educacional temos alguns pontos negativos, entre eles, a falta de vagas nas escolas, sendo um problema generalizado na educação do nosso país. 
Com relação a esta afirmação, marque V para as sentenças verdadeiras e F para as sentenças falsas:
(  ) A escola que deveria oferecer um ensino de qualidade acaba por oferecer um ensino com salas lotadas.
(  ) A comunicação entre professores e alunos fica prejudicada, principalmente no processo ensino e aprendizagem.
(  ) A escola, separa alunos bons dos regulares, criando classes diferenciadas, com professores de outras áreas.
(  ) A compra de vagas em instituições privadas não é a solução para o ensino público, sendo somente um processo paliativo.
Assinale a alternativa com a sequência correta: 
	
	A)  V, F, V, F.
	
	B)  V, V, F, V.
	
	C)  V, V, V, F.
	
	D)  F, F, V, F.
17Como já mencionado nos parágrafos anteriores, a educação é um direito de todos e está previsto na Constituição brasileira. No entanto, ainda existem, na maioria dos estados e municípios, conflitos entre comunidades e instituições de ensino.
Quais os principais motivos geradores de conflitos entre a comunidade e as instituições de ensino?
Com base no exposto acima, assinale a alternativa CORRETA:  
	
	A)  Pela falta de higiene nas dependências das escolas. 
	
	B)  Pela falta de vagas nas escolas.
	
	C)  Pela falta de materiais escolares.
	
	D)  Pela falta de professores nas escolas. 
18Conforme o conhecimento adquirido através dos nossos estudos, segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação, as modalidades de ensino no Brasil são divididas em suas várias formas de apresentação, variando de acordo com o período e o grau ou nível no qual se insere o aluno.
Como é dividido o sistema de ensino relacionado à educação básica? 
De acordo com o exposto, assinale a alternativa correta: 
	
	A)  É composto por Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio.
	
	B)  É composto por ensino inferior, ensino superior e pós-graduação.
	
	C)  O sistema da educação básica divide-se em ensino de jovens e adultos, ensino técnico e fundamental.
	
	D)  O ensino básico é dividido em primeiro grau, ensino de segundo grau e faculdade.
19 Com base nos nossos estudos, toda e qualquer instituição de ensino, para se desenvolver e melhorar a sua qualidade em relação ao ensino e aprendizagem, precisa do apoio interno e externo.
 Com base no exposto acima, assinale a alternativa CORRETA que identifique os elementos externos que influenciam nas atividades escolares: 
	
	A)  As organizações com fins e sem fins lucrativos.
	
	B)  As associações de pais e alunos e a comunidade em geral.
	
	C)  As associações de bairros e as cooperativas locais. 
	
	D)  Associações de bairros e as associações de pais.
20De acordo com o nosso caderno de estudos, o processo da qualidade requer investimento, disciplina e dedicação por parte do poder público, justamente para evitar conflitos sociais relacionados à educação, conhecimento e o desenvolvimento humano.
Se a educação é um direito do cidadão, de quem é a responsabilidade para fazer valer este direito?
Com base no exposto acima, assinale a alternativa CORRETA:  
	
	A)  A responsabilidade é da direção das escolas, que deve prezar por um ensino de qualidade.
	
	B)  A responsabilidade é do município e dos estados, que precisam arrecadar mais fundos para a educação.
	
	C)  A responsabilidade é dos professores e da direção das instituições de ensino.
	
	D)  A responsabilidade é do Estado através das políticas educacionais.
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