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GRA0241 PROGRAMAÇÃO ORIENTADA A OBJETOS Pergunta 1 1 em 1 pontos “Outro exemplo de polimorfismo seria se tivéssemos [uma determinada classe], em que se pudesse apontar para um objeto destinatário das classes filhas, ou para várias outras, então provavelmente seríamos obrigados a escolher para o nome da classe do objeto destinatário a classe mais alta de todas., sendo considerada a classe mãe ou supertipo”. (PAGE-JONES, M. Fundamentos do desenho orientado a objeto com UML. São Paulo: Makron Books, 2001. p. 144.). Portanto, podemos compreender, a partir da citação acima, que o uso de polimorfismo requer uma análise de todos os objetos envolvidos na estrutura de código do programa. Neste sentido, o que significa o polimorfismo de inclusão? Resposta Selecionada: .É a capacidade de substituição de métodos possíveis devido ao uso de herança. Resposta Correta: .É a capacidade de substituição de métodos possíveis devido ao uso de herança. Coment ário da resp osta : Resposta correta. Seguindo os fundamentos de orientação a objeto, o polimorfismo de inclusão quer dizer que é possível substituir os métodos devido ao uso de herança, sendo esta uma prática de boa utilização do código. Pergunta 2 1 em 1 pontos “Também conhecida pelas iniciais POO , a Programação Orientada a Objetos torna-se progressivamente um modelo seguido pelos desenvolvedores de diversas linguagens. Algumas na verdade exigem que seja feito assim. Na POO o código é divido em pequenos blocos de procedimentos bastante específicos. Eles são chamados de objetos. O encadeamento das ações disparadas pelos objetos é que faz o programa funcionar.”. (ZENZELUK, J. H.; RIBEIRO, S. Um estudo para a evolução do PHP com a linguagem Orientada a objetos. Revista Científica Semana Acadêmica , Fortaleza, v. 3, n. 1, 2014.). Podemos compreender a importância dos princípios fundamentais de orientação a objeto, a sua estrutura e arquitetura de classes. Neste sentido, qual o sentido de sobrecarga em orientação a objeto? Resposta Seleci onada : .Sobrecarga ocorre quando uma classe pode conter mais de um construtor ou mais de um método do mesmo nome. Resposta Corret a: .Sobrecarga ocorre quando uma classe pode conter mais de um construtor ou mais de um método do mesmo nome. Comen tário da resp osta : Resposta correta. Pelos fundamentos de orientação a objeto e bases da hereditariedade e polimorfismo, na herança da orientação a objeto a sobrecarga ocorre quando uma classe agrega mais de um construtor ou mais de um método do mesmo nome. Pergunta 3 1 em 1 pontos “A palavra reservada class informa que estamos criando uma Classe. O papel da classe é reunir as características e comportamentos comuns dos objetos. Na programação utilizamos o mesmo conceito. A classe pode ter diversas funções que pesquisam em múltiplas tabelas, mas em comum dividem o mesmo propósito e pode acontecer também de trabalharem com as mesmas variáveis (ZENZELUK, J. H.; RIBEIRO, S. Um estudo para a evolução do PHP com a linguagem Orientada a objetos. Revista Científica Semana Acadêmica, Fortaleza, v. 3, n. 1, 2014.). No universo de orientação a objeto, existem diversos conceitos que são de fundamental importância. Neste sentido, o uso da anotação @Override não é obrigatório. Porém, se colocarmos o método com @Override, o que é necessário executar? Resposta Seleci onada : .Esse método, necessariamente, precisa reescrever um método existente na classe mãe. Resposta Corret a: .Esse método, necessariamente, precisa reescrever um método existente na classe mãe. Coment ário da resp osta : Resposta correta. Apesar de não ser obrigatório, quando se aplica a notação @Override, esse método necessariamente precisa reescrever um método existente na classe mãe. Pergunta 4 1 em 1 pontos “Classes servem de modelo para a criação dos objetos, é onde é definida toda a estrutura e comportamento de um objeto. Os objetos então são gerados a partir de classes. A identificação de um objeto ocorre segundo suas características(atributos) e comportamentos(métodos). Na modelagem de sistemas, um objeto é qualquer coisa existente no mundo real. Atributos é como são chamadas as características ou propriedades de um objeto. Estes identificam o estado de um objeto e representam uma abstração do tipo de dados do mesmo, e conforme aumenta o número de atributos, mais fácil é de identificar este objeto.”. (ZENZELUK, J. H.; RIBEIRO, S. Um estudo para a evolução do PHP com a linguagem Orientada a objetos. Revista Científica Semana Acadêmica, Fortaleza, v. 3, n. 1, 2014.). É fundamental conhecer os conceitos e definições de orientação a objeto, principalmente as palavras chave. Quais as definições abaixo compõem as definições das classes em orientação a objeto? I. Public. II. Procedure. III. Private. IV. Section. V. Class. É correto o que se afirma em: Resposta Selecionada: .I, III e V. Resposta Correta: .I, III e V. Comen tári o da res post a: Resposta correta. As palavras reservadas Private, Public e Class são utilizadas na construção de uma classe na orientação a objeto. Pergunta 5 1 em 1 pontos “As classes em Programação orientada a objetos (POO) são definições dos elementos que formam um sistema, neste caso, definições dos objetos que vão intervir em nossos programas. Um objeto se define indicando que propriedades e funcionalidades têm. Justamente essas declarações são o que é uma classe. Quando se faz uma classe simplesmente se especifica que propriedades e funcionalidades têm.” (ZENZELUK, J. H.; RIBEIRO, S. Um estudo para a evolução do PHP com a linguagem Orientada a objetos. Revista Científica Semana Acadêmica , Fortaleza, v. 3, n. 1, 2014.). Quando se programa em orientação a objetos é fundamental ter domínio sobre os conceitos fundamentais, como classe e as suas nomenclaturas quando se trata de herança. Neste sentido, quais as afirmativas abaixo são falsas ou verdadeiras com relação à hierarquia entre as classes? I. ( ) Superclasse é a classe que recebe as heranças. II. ( ) Classes filhas podem remover atributos e métodos da sua classe mãe. III. ( )Ancestral é a classe que aparece na hierarquia na posição acima da classe mãe. IV. ( ) Descendente é toda classe que aparecer abaixo da classe mãe. É correto o que se afirma em: Resposta Selecionada: .F, F, V, V. Resposta Correta: .F, F, V, V. Comen tário da resp osta : Resposta correta. Segundo os fundamentos de hierarquia em orientação a objeto, a superclasse, que é a classe mãe, gera as classes filhas que herdam os atributos e métodos, sendo que as classes filhas não podem remover os atributos e métodos herdados. Pergunta 6 1 em 1 pontos “No paradigma de orientação a objetos se prega o conceito da "abstração". Para construir um sistema orientado a objetos, não devemos projetar o sistema como sendo uma grande peça monolítica; devemos separá-lo em partes, concentrando-nos nas peças mais importantes e ignorando os detalhes, para podermos construir peças bem-definidas que possam ser reaproveitadas mais tarde, formando uma estrutura hierárquica.”. (ZENZELUK, J. H.; RIBEIRO, S. Um estudo para a evolução do PHP com a linguagem Orientada a objetos. Revista Científica Semana Acadêmica , Fortaleza, v. 3, n. 1, 2014.). Podemos compreender a importância do conceito e aplicação do conceito de abstração na orientação a objeto, onde são criadas classes abstratas. Neste sentido, qual seria o oposto de uma classe abstrata? Resposta Selecionada: .Classe concreta. Resposta Correta: .Classe concreta. Coment ário da resp osta : Resposta correta. A classe abstrata seria o contrário da classe concreta. Uma classe abstrata serve como modelo para uma classe concreta, sendo que as classes concretas são utilizadas para gerar um determinado objeto Pergunta 7 1 em 1 pontos “Quando falamos em herança, a primeira imagem que nos aparece na memória é a de uma árvore genealógica com avós, pais, filhos e nas características que são transmitidas geração após geração. O que deve ser levado em consideração sobre herança em orientaçãoa objetos é o compartilhamento de atributos e comportamentos entre as classes de uma mesma hierarquia (árvore).”. (ZENZELUK, J.H.; RIBEIRO, S. Um estudo para a evolução do PHP com a linguagem Orientada a objetos. Revista Científica Semana Acadêmica , Fortaleza, v. 1, n. 3, 2014.). Pelo enunciado, podemos compreender uma definição abrangente de herança na orientação a objeto. Neste sentido, qual o conceito fundamental de herança na orientação a objeto? Respost a Selec ionad a: .Herança é construir uma classe filha com atributos e métodos herdados da chamada de classe mãe, permitindo que as classes filhas herdem todos os seus atributos e métodos. Respost a Corre ta: .Herança é construir uma classe filha com atributos e métodos herdados da chamada de classe mãe, permitindo que as classes filhas herdem todos os seus atributos e métodos. Coment ário da resp osta: Resposta correta. A herança é uma das principais características da orientação a objeto e consiste em uma classe filha herdar os atributos e métodos da classe mãe. Pergunta 8 1 em 1 pontos “A herança também é, às vezes chamada de relacionamento do tipo ‘é um’. A razão é que uma subclasse é uma especialização de uma superclasse. A s classes que herdam são referidas como classes-filhas ou subclasses.”. (BARNES, D. J.; KOLLING, M. Programação orientada a objetos em Java . Editora Pearson Prentice Hall. São Paulo, 2004. p. 208.). A orientação a objetos contém diversas nomenclaturas que devem estar muito claras para os desenvolvedores. Neste sentido, analise os conceitos fundamentais de herança na orientação a objeto a seguir e associe-os com suas respectivas definições. (1) Ancestral. (2) Subtipo. (3) Superclasse. (4) Descendente. ( ) Toda classe que aparecer abaixo da superclasse. ( ) Classe que está na hierarquia acima da superclasse. ( ) Classes que herdam de outras classes. ( ) Classes que fornecem a herança. Agora, assinale a alternativa que apresenta a resposta correta. Resposta Selecionada: .4, 1, 2, 3. Resposta Correta: .4, 1, 2, 3. Comen tári o da res pos ta: Resposta correta. Superclasse, mãe ou tipo são as classes que fornecem a herança. Já as classes que herdam de outras classes podem ser chamadas de subclasse, filha ou subtipo. Ancestral é a classe que aparece na hierarquia de classes, em uma posição acima da classe mãe. Descendente significa toda classe que aparecer abaixo da classe mãe, em sua hierarquia. Pergunta 9 1 em 1 pontos “A linguagem Java de fato sustenta unicamente a herança simples no sentido da ‘habilidade de herdar’, que é a forma como se descreve herança. Isso significa que se tem acesso a todas as operações (métodos de Java); Em outras palavras, por meio da construção ‘estende’, não só se herda a interface como também a sua habilidade – o código quer faz com que a interface trabalhe”. (PAGE-JONES, M. Fundamentos do desenho orientado a objeto com UML. São Paulo: Makron Books, 2001. p. 55.). Nem sempre o uso dos princípios de orientação a objeto gera vantagens. Indique abaixo quais as desvantagens de se usar a herança em orientação a objeto? I. Quando utilizamos herança, enfraquecemos o conceito de associação. II. Quando utilizamos herança, enfraquecemos o conceito de encapsulamento. III. Quando utilizamos herança, geramos um fraco acoplamento. IV. Quando utilizamos herança, enfraquecemos o conceito de polimorfismo. V. Quando utilizamos herança, geramos um forte acoplamento. É correto o que se afirma em: Resposta Selecionada: .II e V. Resposta Correta: .II e V. Comen tári o da res post a: Resposta correta. Na orientação a objeto, apesar de inúmeras vantagens, existem algumas desvantagens. Neste caso da utilização da herança, as desvantagens percebidas é que quando utilizamos herança, enfraquecemos o conceito de encapsulamento e geramos um forte acoplamento. ● Pergunta 10 ● 1 em 1 pontos ● “Em geral, você pode fazer distinção entre os dois principais propósitos do uso da herança: podemos utilizá-la para herdar o código (herança de código) e podemos utilizá-la para herdar o tipo (subtipagem). O primeiro aspecto é útil para reutilização de código, o segundo para polimorfismo e especialização. Quando herdamos de (‘estendemos’) classes concretas, realizamos as duas coisas: herdamos a implementação e o tipo”. (BARNES, D. J.; KOLLING, M. Programação orientada a objetos em Java . Editora Pearson Prentice Hall. São Paulo, 2004. p. 276) É possível compreender a utilização de herança como uma forma de programação de nível mais elevado de abstração. Neste sentido, o que são heranças múltiplas? Resposta Seleci onada: .A classe que herda os atributos e métodos combinados das suas classes mãe. Resposta Corret a: .A classe que herda os atributos e métodos combinados das suas classes mãe. Comentário da respost a: Resposta correta. Segundo os fundamentos de orientação a objeto, este método é utilizado quando uma classe filha herde mais de uma classe mãe, ou seja, ela herda os atributos e métodos combinados de todas as suas classes mãe.
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