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Disc.: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO Aluno(a): Acertos: 7,0 de 10,0 28/10/2021 1a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 A tradição educacional romana está pautadas no papel do Cidadão. O princípio da cidadania romana, ainda que seja influenciado pelos gregos assume outras nuance. São características da Educação Romana: Kant Epicuro Descarte Tales de Mileto Cícero Respondido em 28/10/2021 18:48:45 Explicação: A resposta correta é: Cícero 2a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 Platão contou que: "havia prisioneiros acorrentados de frente para a parede e somente podiam ver as sombras. Quando um deles se libertou, encontrou uma realidade diferente das sombras que via na caverna e viu a luz do sol. Impressionado, volta para contar sobre o mundo real que existia fora da caverna, mas eles se recusam a acreditar e matam o homem que voltou para libertá-los do mundo das sombras". Essa alegoria é filosoficamente fruto da indignação do próprio Platão diante das perspectivas do conhecimento em sua sociedade. A Alegoria da caverna, no entanto, não ficou restrita a formação do homem grego da antiguidade, ela ainda é usada para: Que os alunos conheçam filosofia e percebam como a Grécia é o berço de todas as culturas. Ser adotado como uma metáfora da própria sociedade que pune aqueles que buscam o conhecimento fora do que é aceito e determinado. Explicar que o sentido de Paideia, apesar de alterado, permanece vivo e é o objetivo ainda hoje de nosso ensino e de nossas escolas. Explicar como é o complexo o processo da busca do conhecimento, e como a educação pode ser libertadora ou restritiva dependendo de sua abordagem. Explica os fenômenos históricos do mundo antigo e permitem que possamos comparar com nossa era para não repetir os erros do passado. Respondido em 28/10/2021 18:50:33 Explicação: A resposta correta é: Explicar como é o complexo o processo da busca do conhecimento, e como a educação pode ser libertadora ou restritiva dependendo de sua abordagem. 3a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 No programa das universidades, com a atualização de suas bases pelo pensamento de Platão e a sintonia de aspectos da natureza com os valores espirituais, a Escolástica ampliou-se quando Tomás de Aquino introduziu ao método elementos da Filosofia de qual filósofo da Antiguidade: Sócrates. Protágoras. Tales de Mileto. Cícero. Aristóteles. Respondido em 28/10/2021 18:52:01 Explicação: A respsota correta é: Aristóteles. 4a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 As denominadas sete artes liberais, que formavam a base do sistema escolar no período medieval na Europa Ocidental, abrangiam duas séries. Eram eles: Sistema de Anselmo de Cantuária e de Isidoro de Sevilha. Alcorão e Sistema de Tomás de Aquino. O Trivium e o Quadrivium. O Trivium e o doutorado em Teologia. O Trivium e a Bula Parens Scientiarum. Respondido em 28/10/2021 18:52:20 Explicação: A resposta correta é: O Trivium e o Quadrivium. 5a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 O Empirista inglês John Locke considerava que a Educação possuía um caráter eminentemente moral. Qual das alternativas abaixo explicita essa ideia? Não existe relação entre a Educação e a moralidade. A moralidade é o único objetivo da Educação. É preciso educar para formar cidadãos obedientes. De nada adianta a um indivíduo dominar os princípios da Ciência se isso não o torna uma pessoa e um cidadão melhor. A educação deve servir para o aprimoramento do indivíduo, desconsiderando os aspectos científicos, sociais e culturais. Respondido em 28/10/2021 18:53:01 Explicação: A resposta correta é: De nada adianta a um indivíduo dominar os princípios da Ciência se isso não o torna uma pessoa e um cidadão melhor. 6a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 Os historiadores costumam dividir o tempo em eras, de modo a estudá-lo melhor. Dentre as alternativas abaixo, assinale a que se refere ao período entre a tomada de Constantinopla pelos turcos otomanos e a Revolução Francesa: Pré-História Idade Moderna Idade Média Idade Antiga Idade Contemporânea Respondido em 28/10/2021 18:53:15 Explicação: A resposta correta é: Idade Moderna 7a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 O Período Joanino foi marcado pela educação focada em: I - Atuação do governo na reafirmação de aulas régias. II - Modernização de cidades, chegada de mestres, pintores e professores da Europa para o Brasil. III - Criação de grandes Universidades e cursos para maior parte da elite portuguesa no Brasil. Estão corretas: Somente a afirmativa III. Apenas I e III. Somente a afiramativa II. Apenas I e II. Apenas II e III. Respondido em 28/10/2021 18:53:44 Explicação: A resposta correta é: Apenas I e II. 8a Questão Acerto: 0,0 / 1,0 A Educação no século XX se torna um bem universal, passa a estar nas principais métricas do capitalismo e no seu papel relacionado ao Estado e as políticas públicas tornam-se fundamentais. Sob esse prisma pode-se entender, equivocadamente, que a educação atende somente aos interesses do governo e da nação. Podemos perceber este contraponto no movimento explicitado abaixo: Movimento dos direitos civis nos Estados Unidos e o fim das escolas segregadas. Retorno conservador vivido pela educação na Suécia. Crise política da China Comunista com a imposição de novas formas de comercialização na década de 1980. Revolução Francesa, fortemente influenciada pelo levante de estudantes. Apartheid vivido na África do Sul e a crítica ao regime. Respondido em 28/10/2021 18:55:56 Explicação: A resposta correta é: Movimento dos direitos civis nos Estados Unidos e o fim das escolas segregadas. 9a Questão Acerto: 0,0 / 1,0 Identifique a inovação trazida pela Constituição de 1934 no âmbito educacional: Criação do Sistema S. Implantação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação. Fim do direito de greve. Educação entendida como um direito de todos. Criação da disciplina Educação Moral e Cívica. Respondido em 28/10/2021 18:56:15 Explicação: A resposta correta é: Educação entendida como um direito de todos. 10a Questão Acerto: 0,0 / 1,0 Identifique a principal mudança trazida pela Constituição de 1967 no âmbito educacional: Defesa do ensino gratuito. Reforma do ensino de 1° e 2° grau. Implementação de um programa de alfabetização. A União estava desobrigada de investir na educação. Estabelecimento dos acordos MEC/USAID. Respondido em 28/10/2021 18:54:21 Explicação: A resposta correta é: A União estava desobrigada de investir na educação. Disc.: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO Aluno(a): Acertos: 8,0 de 10,0 15/10/2021 1a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 O caminho seguido por Sócrates para atingir o conhecimento era através do diálogo. Assim ele desenvolveu um método para levar seus interlocutores a perceberem seus erros e, ao mesmo tempo, guia-los no caminho de busca do verdadeiro conhecimento. Este método de Sócrates, que se valia de perguntas e questionamentos, é denominado método dialético ou método socrático, e possui duas etapas: Hermenêutica e Peripatética Ironia e Maiêutica Ironia e Hermenêutica Hermenêutica e Ironia Maiêtica e Hermenêutica Respondido em 15/10/2021 15:59:55 Explicação: A resposta correta é: Ironia e Maiêutica 2a Questão Acerto: 0,0 / 1,0 Platão contou que: "havia prisioneiros acorrentados de frente para a parede e somente podiam ver as sombras. Quando um deles se libertou, encontrou uma realidade diferente das sombras que via na caverna e viu a luz do sol. Impressionado,volta para contar sobre o mundo real que existia fora da caverna, mas eles se recusam a acreditar e matam o homem que voltou para libertá-los do mundo das sombras". Essa alegoria é filosoficamente fruto da indignação do próprio Platão diante das perspectivas do conhecimento em sua sociedade. A Alegoria da caverna, no entanto, não ficou restrita a formação do homem grego da antiguidade, ela ainda é usada para: Explicar que o sentido de Paideia, apesar de alterado, permanece vivo e é o objetivo ainda hoje de nosso ensino e de nossas escolas. Explica os fenômenos históricos do mundo antigo e permitem que possamos comparar com nossa era para não repetir os erros do passado. Ser adotado como uma metáfora da própria sociedade que pune aqueles que buscam o conhecimento fora do que é aceito e determinado. Que os alunos conheçam filosofia e percebam como a Grécia é o berço de todas as culturas. Explicar como é o complexo o processo da busca do conhecimento, e como a educação pode ser libertadora ou restritiva dependendo de sua abordagem. Respondido em 15/10/2021 16:00:43 Explicação: A resposta correta é: Explicar como é o complexo o processo da busca do conhecimento, e como a educação pode ser libertadora ou restritiva dependendo de sua abordagem. 3a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 As denominadas sete artes liberais, que formavam a base do sistema escolar no período medieval na Europa Ocidental, abrangiam duas séries. Eram eles: O Trivium e a Bula Parens Scientiarum. O Trivium e o doutorado em Teologia. Sistema de Anselmo de Cantuária e de Isidoro de Sevilha. O Trivium e o Quadrivium. Alcorão e Sistema de Tomás de Aquino. Respondido em 15/10/2021 16:00:49 Explicação: A resposta correta é: O Trivium e o Quadrivium. 4a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 No contexto de nascimento e fortalecimento das universidades, entre os séculos XII- XIII, houve um intenso processo de fundamentação do que representava a cultura e o saber para o Cristão. A disputa baseava-se em dois preceitos fundamentais: Espiritualistas x racionalistas - Os primeiros defendem que Deus não pode ser alcançados por uma operação racional, enquanto o segundo que a valorização da razão e da operação humana é o caminho para a Salvação/Educação. Agostinianos x Tomasianos - Os primeiros defendem que a fórmula proposta por Agostinho para alcançar a divindade pela imitação de Jesus e pelo ensinamento dele é a base da Educação, enquanto os segundos, influenciados pelo aristotelismo, transformam a razão em manifestação de Deus. Artistas x Tecnicistas - Um grupo defende a ideia de que o conhecimento deve se ater aos princípios das Sete Artes Liberais, enquanto o outro defende que precisa de especializações, como Direito e Medicina. Neoplatonistas x neo-aristotélicos - O primeiro grupo defende que o conhecimento é individual e que Deus precisa ser atingido dentro de cada um, pelo sentimento. O segundo defende que precisamos vencer o mundo ilusório que nos cerca e sair em busca de chegar a Deus na Salvação. Individualismo x Universalismo - Uma corrente defende a ideia do isolamento e autorreflexão, sendo crítica à universidade para alcançar o conhecimento e o outro defende que os conhecimentos estão no mundo e devem ser apreendidos pela troca com o mundo. Respondido em 15/10/2021 16:01:05 Explicação: A resposta correta é: Agostinianos x Tomasianos - Os primeiros defendem que a fórmula proposta por Agostinho para alcançar a divindade pela imitação de Jesus e pelo ensinamento dele é a base da Educação, enquanto os segundos, influenciados pelo aristotelismo, transformam a razão em manifestação de Deus. 5a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 Com as guerras napoleônicas, houve o crescimento do número de crianças órfãs, especialmente na França. Pestalozzi buscou reunir essas crianças para que fossem cuidadas e educadas, desenvolvendo algumas de suas ideias mais significativas a partir de então. Segundo as ideias pedagógicas de Pestalozzi, qual dos elementos apresentados nas alternativas abaixo é fundamental para o processo educativo? A alfabetização bilingue. O desenvolvimento sensório-motor. A aprendizagem a partir do contexto social do educando. A disciplina. O afeto. Respondido em 15/10/2021 16:01:28 Explicação: A resposta correta é: O afeto. 6a Questão Acerto: 0,0 / 1,0 O Empirista inglês John Locke considerava que a Educação possuía um caráter eminentemente moral. Qual das alternativas abaixo explicita essa ideia? A educação deve servir para o aprimoramento do indivíduo, desconsiderando os aspectos científicos, sociais e culturais. É preciso educar para formar cidadãos obedientes. A moralidade é o único objetivo da Educação. De nada adianta a um indivíduo dominar os princípios da Ciência se isso não o torna uma pessoa e um cidadão melhor. Não existe relação entre a Educação e a moralidade. Respondido em 15/10/2021 16:02:48 Explicação: A resposta correta é: De nada adianta a um indivíduo dominar os princípios da Ciência se isso não o torna uma pessoa e um cidadão melhor. 7a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 A vinda da Família Real para o Brasil (1808) marca um dos mais importantes períodos de nossa História. Não somente porque naquele momento o Brasil começa a ter uma identidade política de país independente, e não mais Colônia; mas também porque inicia-se uma autonomia econômica, rompendo a dependência da metrópole. E todo este processo iniciou-se no contexto do Período Napoleônico, na Europa. Sobre esse processo e a vinda da Família Real para o Brasil, assinale a opção que melhor se identifica com este contexto: Estratégia de D. João para enfrentamento a Napoleão, após a deposição de Fernando VII, na Espanha. Aliança entre D. João e Napoleão para enfrentamento da Inglaterra. Aliança entre Portugal, Inglaterra e França para evitar invasão de Napoleão ao território português. Como resultado da Fuga de D. João para o Brasil, inicia-se o Bloqueio Continental. Fuga de D. João de Portugal, a exemplo da fuga de Fernando VII, da Espanha. Respondido em 15/10/2021 16:01:42 Explicação: A resposta correta é: Estratégia de D. João para enfrentamento a Napoleão, após a deposição de Fernando VII, na Espanha. 8a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 Em relação aos temas transversais, assinale a alternativa correta: Os temas transversais dispõem apenas sobre as habilidades cognitivas. Foram criados no âmbito da Constituição de 1988. São seis os temas transversais: Ética, Pluralidade cultural, Meio ambiente, Saúde e Orientação sexual, Trabalho e Consumo. Os temas transversais foram criados em substituição aos currículos tradicionais. O indivíduo não é estimulado a ser agente ativo do processo de aprendizagem. Respondido em 15/10/2021 16:01:47 Explicação: A resposta correta é: São seis os temas transversais: Ética, Pluralidade cultural, Meio ambiente, Saúde e Orientação sexual, Trabalho e Consumo. 9a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 Identifique a inovação trazida pela Constituição de 1934 no âmbito educacional: Implantação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação. Fim do direito de greve. Educação entendida como um direito de todos. Criação do Sistema S. Criação da disciplina Educação Moral e Cívica. Respondido em 15/10/2021 16:01:56 Explicação: A resposta correta é: Educação entendida como um direito de todos. 10a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 Qual o objetivo da instituição da disciplina Educação Moral e Cívica durante a Ditadura Militar? Reforma do Ensino Básico. Estimular o pensamento crítico. Defesa de uma educação laica, gratuita e obrigatória. Divulgação do métodoPaulo Freire. Difusão do civismo, nacionalismo e patriotismo entre os alunos. Respondido em 15/10/2021 16:02:17 Explicação: A resposta correta é: Difusão do civismo, nacionalismo e patriotismo entre os alunos.
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