Preparação para o Concurso Público GPL

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NOÇÕES DE ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA 
 
CONCEITO DE ESTADO, GOVERNO E ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA 
 
1. Estado: foi um termo que se originou do latim status (modo de estar, condição) e se refere 
a um país soberano, com estrutura própria, e politicamente organizado. O Estado é uma criação 
humana, que ajuda a manter a coexistência dos indivíduos inseridos nele. Ele atua como 
mantenedor da ordem social, auxiliando o desenvolvimento e proporcionando o bem estar de 
toda sociedade. O Estado é visto por coisa pública (res pública), não podendo ser confundido 
com governo, uma vez que se trata de um poder político, administrativo e jurídico, que ocupa 
um território definido. 
 
2. Governo: é considerado a autoridade governante de uma unidade política, ou um conjunto 
de órgãos e suas atividades ao conduzirem politicamente o Estado. O governo não pode ser 
confundido com administração pública, já que essa tem a função de realizar as diretrizes 
traçadas pelo governo. No direito administrativo, ele é o responsável por definir o núcleo 
diretivo do Estado, sendo ele alterável por eleições e gestor dos interesses estatais e do exercício 
do poder político. As formas mais comuns de governo são a Monarquiae a República. Em 
relação ao sistema de governo, atualmente existem três modelos, que são divididos em: 
parlamentarismo, presidencialismo e semipresidencialismo. 
 
3. Administração Pública: descreve o grupo de órgãos, agentes e serviços instituídos pelo 
Estado e seu poder de gestão. Ela tem como principais objetivos o interesse público (da 
sociedade), a redução da burocracia, a descentralização administrativa e a qualidade do serviço 
prestado à população. Ao longo dos anos, administração pública no Brasil já passou por três 
fases, são elas: a patrimonialista, burocrática e gerencial. Ela também pode ser dividida em 
dois tipos, direta e indireta. A primeira, é desempenhada pelos Poderes da União, Estados, 
Distrito Federal e Municípios. Já a segunda, é exercida por outras pessoas jurídicas, tais como: 
as fundações, empresas públicas 
 
MODELOS HISTÓRICOS DA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA 
 
a) Patrimonialista: é um modelo caracterizado pela não distinção entre o patrimônio público 
e o privado, sendo visto como a incapacidade ou relutância do príncipe de distinguir entre os 
bens público e privados, por isso era muito comum confundir a res pública (coisa do povo) 
com a res principis (coisa do príncipe). O patrimonialismo predominou no período pré-
capitalista, no qual o Estado funcionava como uma extensão do poder soberano, onde o 
monarca exercia domínio sobre os bens públicos e privados, sem necessidade de prestar contas 
à sociedade. Nesse modelo os cargos eram como prebendas ou sinecuras, e suas características 
mais comuns eram a corrupção, o nepotismo, a ineficiência e o improviso. 
 
b) Burocrática: Elaborada por Max Weberem sua Teoria das Organizações, a administração 
pública burocrática começou a fazer parte do meio empresarial e público por volta da década 
de 1940. A principal ideia da burocraciaera combater os excessos do patrimonialismo. Um dos 
conceitos-chave da filosofia weberiana era o da dominação e o autor define esse fato como "a 
probabilidade de encontrar maior obediência para ordens específicas". A principal finalidade 
do modelo burocrático era o de aumentar a eficiência e eficácia nas organizações, seguindo um 
esquema racional-legal, baseado em regras, normas e leis. As principais características da 
burocracia eram o profissionalismo, a impessoalidade e o formalismo. 
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c) Gerencial: com o passar do tempo, o modelo burocrático apresentou diversas disfunções 
(excesso de formalismo, centralização, clientelismo, etc.) que acabaram prejudicando os seus 
principais objetivos. Dessa forma, surgiu a necessidade de um novo modelo, fazendo emergir 
o gerencialismo, um modelo que buscou responder as transformações sofridas pela sociedade 
ao longo dos anos (desenvolvimento tecnológico e a globalização). A finalidade do modelo 
gerencial era de reduzir custos e melhorar a qualidade do serviço prestado à população. 
 
PRINCÍPIOS CONSTITUCIONAIS DA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA 
 
a) Legalidade: esse princípio indica que a administração pública só poderá ser exercida de 
acordo com a lei. O servidor público só poderá agir em conformidade com a lei, atuando não 
apenas com a inexistência da proibição legal, mas também com a existência da autorização da 
atuação administrativa em lei. O princípio da legalidade expressa que a administração durante 
o exercício de suas atribuições está obrigada a obedecer os dispositivos legais, os princípios 
jurídicos, incluindo os atos e normas editadas pela própria administração pública. 
 
b) Impessoalidade: conforme o princípio da impessoalidade, a administração pública precisa 
manter uma posição neutra em relação aos seus administrados, sendo proibida de prejudicar ou 
privilegiar qualquer indivíduo. Dessa maneira, a administração pública precisa servir a todos, 
sem distinção ou aversão pessoal ou partidária, visando atender sempre o interesse público. De 
acordo com o princípio da impessoalidade o ato administrativo não pode atender interesses 
pessoais, seja do agente ou de terceiros. A impessoalidade possui estreita relação com o 
princípio da isonomia ou igualdade. 
 
c) Moralidade: o princípio da moralidade vem expresso na Constituição Federal de 1988, 
tratando da moral administrativa, da probidade, da ética e também da boa-fé. Foi justamente 
na Constituição de 88 que a moralidade passou a ter o status de princípio, o qual considera 
inconstitucional um ato imoral. Ao fazer uso dos dos conceitos da moral e dos bons costumes, 
o legislador constituinte, impõe à administração pública, um comportamento ético e moral 
durante a gerência da coisa pública. 
 
d) Publicidade: de acordo com as regras do princípio da publicidade, os atos administrativos 
realizados pela administração pública devem ter divulgação oficial como requisitos de sua 
eficácia. Como os agentes atuam na defesa dos interesses da coletividade, 
 
NOÇÕES DE EFICIÊNCIA E EFICÁCIA NA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA 
 
a) Eficiência: é certo dizer que a eficiência está relacionada à melhores práticas e uso dos 
recursos públicos. Ela é vista como a coerência entre os meios com os fins, agindo como o 
emprego de esforços para a obtenção dos melhores resultados na aplicação dos serviços 
prestados à população. Em resumo, a eficiência é uma medida normativa da utilização dos 
recursos (custos x benefício), ou seja, ela é a capacidade da administração pública de fazer as 
coisas direito, conseguindo melhores resultados, produtividade em relação ao uso dos recursos, 
mão de obra e tempo necessário para execução. 
 
b) Eficácia: é considerada uma qualidade da ação que cumpre com as metas traçadas, 
escolhendo as ações mais acertadas, visando o alcance dos objetivos e metas. Avaliar a eficácia 
do serviço público é um desafio ainda maior do que a análise sobre a eficiência, principalmente 
porque a eficácia está atrelada a realização ou não das metas pré-definidas pela administração 
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pública. Por esse motivo, ela auxilia a medir a relação entre os resultados do serviço prestado 
com os objetivos pretendidos, sendo uma afirmação, enquanto a eficiência age como uma 
condição prática e habitual. 
 
QUAL A IMPORTÂNCIA DA ÉTICA NA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA? 
 
A palavra ética vem do grego ethos e significa tudo o que pertence ao "bom costume" ou 
"portador de caráter". No período clássico, a ética não se resumia apenas à moral, mas sim ao 
contexto sobre o modo de conviver, ou a busca pelo melhor estilo de vida. Num âmbito mais 
moderno, a ética é melhor compreendida observando o comportamento profissional, seja na 
área pública ou privada. Para esses casos, o entendimento é mais objetivo, pois existem 
diversos exemplos de ética, tais como a médica, jurídica ou pública. 
 
A ética é composta porvalores presentes na sociedade, com destaque para os valores morais e 
do justo e legal. Dentre os princípios constitucionais, o mais envolvido com a ética é a 
moralidade, sendo bastante similares, porém distintos. O primeira é buscar fundamentar o 
modo de viver, já o segundo é baseado na obediência de normas e costumes. 
 
No âmbito do serviço público, a ética está ligada à conduta dos agentes, uma vez que tanto a 
administração pública quanto seus servidores precisam estar alinhados com os valores, 
princípios e regras da administração pública, atuando com ética, moral e boa-fé. No exercício 
da atividade pública, é fundamental que exista o compromisso com a ética e a moral, e o Estado 
é o responsável por nortear esse comportamento. Mas não é propriamente o Estado que é aético, 
já que ele é composto por homens. Assim, falta ética ou não aos homens que o compõem e não 
a máquina pública em si. 
 
CONCLUSÃO - NOÇÕES DE ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA 
 
Em resumo, a administração pública se refere ao aparelho estatal e todo o grupo formado pelo 
governo e seus agentes administrativos que são regulados por um ordenamento jurídico. Nesse 
contexto, existem regras, normas e leis que possuem a função de organizar a administração do 
Estado e todas suas instâncias, seguindo os princípios constitucionais e visando o interesse 
público. A administração pública se divide em direta e indireta, em qualquer um dos poderes 
da União, dos Estados, Municípios ou Distrito Federal, obedecendo aos princípios da 
legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência. 
 
É fato que noções de administração pública é um dos assuntos mais requisitados nos concursos 
atualmente, sendo fundamental para o futuro servidor público ter conhecimento sobre a matéria 
e seus tópicos. Administração pública é um tema fundamental, uma vez que o agente público 
precisa ser especializado no gerenciamento das instituições governamentais e também na 
elaboração das políticas públicas. Seu principal campo de trabalho será ministérios, secretarias, 
empresas públicas, fundações, entre outros órgãos, coordenando e avaliando as políticas 
necessárias a atender o interesse público e o bem-estar da sociedade em geral. Bom, é isso aí 
pessoal. Esperamos que tenham gostado e que nosso conteúdo ajude vocês na busca pelo tão 
sonhado concurso público. 
 
 
 
 
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PROVA DE ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA 
 
1 - O estruturalismo é um método analítico comparativo em que o conceito de sistema é de 
especial importância, pois considera em sua análise o relacionamento das partes na constituição 
do todo, ou seja, o estruturalismo implica totalidade e interdependência. 
I. estruturalismo abstrato a. Karl Marx II. estruturalismo concreto b. Lévi-Strauss III. 
estruturalismo fenomenológico c. Max Weber IV. estruturalismo dialético d. Radcliffe-Brawn 
e Gurvitch 
 
Assinale a alternativa que relaciona a corrente estruturalista ao seu principal autor. 
 
Resposta: 
A) I-a ; II-b ; III-c ; IV-d 
 I-b ; II-a ; III-d ; IV-c 
C) I-b ; II-d ; III-c ; IV-a 
D) I-c ; II-d ; III-b ; IV-a 
E) I-d ; II-c ; III-a ; IV-b 
 
2 - O Estado Moderno, desde o seu surgimento, já apresentava dois elementos que o 
diferenciavam dos Estados que existiam no passado: a autonomia, em que se verifica a plena 
soberania do Estado, e a sua organização distinta da sociedade civil, embora seja expressão 
direta desta. São instrumentos e meios, entre outros, usados para facilitar o seu controle político 
sobre a sociedade 
 
Resposta: 
A) Força militar e um corpo de funcionários que, cumprindo ordens do governante 
desempenhavam as tarefas da administração pública; 
 Força militar e um sistema de impostos regulares e facultativos para sustentar as despesas 
do governo e patrocinar a administração pública; 
C) Idioma nacional e um sistema político partidário representativo do espectro social; 
 
3 - Na Administração Pública __________, o aparelho de Estado atua como uma extensão do 
poder do governante. Os cargos funcionam como recompensas, o que gera o nepotismo. Isso 
contribui para a prática de corrupção e do controle do órgão público por parte dos governantes. 
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna da frase. 
 
Resposta: 
A) Burocrática 
 Patrimonialista 
C) Gerencial 
D) Por competências 
E) Democrático-Participativa 
 
 
 
 
 
 
 
 
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4 - Segundo Bandeira de Mello, as __________ são entidades privadas, qualificadas livremente 
pelo Ministro ou titular do órgão supervisor ou regulador da área de atividade correspondente 
ao seu objeto social e pelo Ministro do Planejamento, Orçamento e Gestão, desde que, não 
tendo fins lucrativos, suas atividades sejam dirigidas ao ensino, à pesquisa científica, ao 
desenvolvimento tecnológico, à proteção e preservação do meio ambiente, à cultura e à saúde 
e a pessoa atenda a determinados requisitos formais óbvios e preencha alguns poucos requisitos 
substanciais, travando contrato de gestão com o Poder Público. 
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna da frase. 
 
Resposta: 
A) Agências reguladoras 
 OSCIP 
C) Organizações socias 
D) Agências Exclusivas 
E) Autarquias especiais 
 
5 - Sobre o crime de Peculato, é correcto afirmar que: 
 
Respostas: 
A) Ele é punível apenas na modalidade dolosa; 
 Se o funcionário público reparar o dano antes da sentença irrecorrível, terá a sua pena 
reduzida pela metade 
C) Ele não pode ser praticado por quem exerce cargo em entidade paraestatal 
D) Se o funcionário se apropriar de um móvel que tem em posse em razão do cargo, terá a 
mesma pena daquele que desviar o bem em proveito alheio 
E) Sujeita o seu autor apenas á pena de reclusão, de dois a doze anos. 
 
 
 
 
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HISTÓRIA DE ANGOLA 
 
A história de Angola encontra-se documentada do ponto de vista arqueológico desde o 
Paleolítico, através de fontes escritas e orais, desde meados do primeiro milénio. Este país da 
África Austral constituiu-se na situação de uma colónia portuguesa, estatuto que teve até 11 de 
Novembro de 1975, quando acedeu à independência na sequência de uma guerra de libertação 
e de um golpe militar na então "metrópole". 
 
Angola, oficialmente República de Angola, é um país da costa ocidental da África, cujo 
território principal é limitado a norte e a nordeste pela República Democrática do Congo, a 
leste pela Zâmbia, a sul pela Namíbia e a oeste pelo Oceano Atlântico. Inclui também o exclave 
de Cabinda, através do qual faz fronteira com a República do Congo, a norte. Para além dos 
vizinhos já mencionados, Angola é o país mais próximo da colónia britânica de Santa Helena. 
Os portugueses estiveram presentes desde o século XV em alguns pontos do que é hoje o 
território de Angola, interagindo de diversas maneiras com os povos nativos, principalmente 
com os habitantes do litoral. A delimitação do território apenas aconteceu no início do século 
XX. O primeiro europeu a chegar a Angola foi o explorador português Diogo Cão. Angola foi 
uma colónia portuguesa que apenas abrangeu o actual território do país no século XIX e a 
"ocupação efectiva", como determinado pela Conferência de Berlim em 1884, aconteceu 
apenas na década de 1920. 
 
A independência do domínio português foi alcançada em 1975, depois de uma guerra de 
independência. O Brasil foi o primeiro país a reconhecer a independência do país, ainda em 
1975.[8] Após a independência, Angola foi palco de uma longa e devastadora guerra civil, de 
1975 a 2002, sobretudo entre o MPLA e a UNITA. Apesar do conflito interno, áreas como a 
Baixa de Cassanje mantiveram activos seus sistemas monárquicos regionais. 
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No ano de 2000 foi assinado um acordo de paz com a Frente para a Libertação do Enclave de 
Cabinda, organização de guerrilha que luta pela secessão de Cabinda e que ainda se encontra 
activa.[9] É da regiãode Cabinda que sai aproximadamente 65% do petróleo de Angola. 
O país tem vastos recursos naturais, como grande reservas de minerais e de petróleo e, desde 
1990, sua economia tem apresentado taxas de crescimento que estão entre as maiores do 
mundo, especialmente depois do fim da guerra civil. No entanto, os padrões de vida angolanos 
continuam baixos e cerca de 70% da população vive com menos de dois dólares por dia, 
enquanto as taxas de expectativa de vida e mortalidade infantil no país continuam entre as 
piores do mundo, além da presença proeminente da desigualdade económica, visto que a 
maioria da riqueza do país está concentrada numa parte desproporcionalmente pequena da 
população. Angola também é considerada um dos países menos desenvolvidos do planeta pela 
Organização das Nações Unidas e um dos mais corruptos do mundo pela Transparência 
Internacional. 
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A CHEGADA DOS PORTUGUESES 
 
Os portugueses, sob o comando de Diogo Cão, no reinado de D. João II, chegam ao Zaire em 
1482. É a partir daqui que se iniciará a conquista pelos portugueses desta região de África, 
incluindo Angola. O primeiro passo foi estabelecer uma aliança com o Reino do Congo, que 
dominava toda a região. A sul deste reino existiam dois outros, o do Reino de Ndongo e o de 
Matamba, os quais não tardam a fundir-se, para dar origem ao Reino de Angola (c. 1559). 
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Explorando as rivalidades e conflitos entre estes reinos, na segunda metade do século XVI os 
portugueses instalam-se na região de Angola. O primeiro governador de Angola, Paulo Dias 
de Novais, procura delimitar este vasto território e explorar os seus recursos naturais, em 
particular os escravos. A penetração para o interior é muito limitada. Em 1576 fundam São 
Paulo da Assunção de Luanda, a actual cidade de Luanda. Angola transforma-se rapidamente 
no principal mercado abastecedor de escravos para as plantações da cana-de-açúcar do Brasil. 
Durante a ocupação filipina de Portugal (1580-1640), os holandeses procuram desapossar os 
portugueses desta região, ocupando grande parte do litoral (Benguela, Santo António do Zaire, 
as barras do Bengo e do Cuanza). Em 1648 tropas portuguesas (luso-brasileiras) expulsam os 
holandeses, possibilitando o reatamento das linhas de comércio (essencialmente tráfego de 
escravos) de Salvador e Rio de Janeiro com Luanda. 
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Até finais do século XVIII, Angola funciona como um reservatório de escravos para as 
plantações e minas do Brasil ou de outras colónias portuguesas do continente americano.[8] A 
ocupação dos portugueses aposta nas fortalezas e feitorias estabelecidas na costa. 
 
A colonização efectiva do interior só se inicia no século XIX, após a independência do Brasil 
(1822) e o fim do tráfico de escravos (1836-42), mas não da escravatura. Esta ocupação do 
interior tinha o carácter de uma resposta às pretensões de outras potências europeias, como a 
Inglaterra, a Alemanha e a França, que reclamavam na altura o seu quinhão em África. Diversos 
tratados são firmados estabelecendo os territórios que a cada uma cabem, de acordo com o seu 
poder e habilidade negocial. 
 
Uma boa parte desses colonos são presos deportados de Portugal, como o célebre Zé do 
Telhado. Paralelamente são feitas diversas viagens com objectivos políticos e científicos para 
o interior do território angolano, tais como: José Rodrigues Graça (1843-1848) - Malanje e Bié; 
José Brochado - Huambo, Mulando, Cuanhama; Silva Porto - Bié. 
 
Devido à ausência de vias de comunicação terrestres, as campanhas de ocupação do interior 
são feitas através dos cursos fluviais: Bacia do Cuango (1862), Bacia do Cuanza (1895, 1905 
e 1908); Bacia do Cubango (1886-1889, 1902 e 1906); Bacia do Cunene (1906-1907); Bacia 
do Alto Zambeze (1895-1896); Entre Zeusa e Dande (1872-1907), etc. 
 
As fronteiras de Angola só são definidas em finais do século XIX, sendo a sua extensão 
muitíssimo maior do que a do território dos Ambundu, a cuja língua o termo Angola anda 
associado. 
 
Em 1823, em Benguela, surgiu a Confederação Brasílica, um movimento com a finalidade de 
juntar Angola ao recém-independente Brasil. Esse movimento foi formado por colonos e 
soldados de Benguela que em boa parte provinham do Brasil. O governo da colónia em Luanda 
chamou reforços e esmagou esta revolta. 
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OBS: Todas as divisões feitas pelas alíneas ( _____ ) são conteúdos retirados de outros 
locais mas que fazem parte da HISTÓRIA DE ANGOLA também OU DE OUTRO 
TEMA QUE SE TRATA, não é continuação do conteúdo anterior. 
 
 
 
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QUESTIONÁRIO DE HISTÓRIA 
 
1- O que entendes por migração? 
R: São deslocações feitas por povos de umaregião para outra , a procura de melhores condições 
de vida. 
 
2- Qual foi o primeiro povo a habitar o território angolano? 
R: Foi o povo Khoissan. 
 
3- Por quem e quando foi fundado o reino do Kongo? 
R: Foi fundado por Ntinu wene wa Kongo (Nimi-a-Lukeni) entre 1200-1300. 
 
4- Qual era a capital do reino do Kongo? 
R: Mbanza – Kongo 
 
5- Qual foi a moeda usada no reino do Kongo? 
R: Nzimbo 
 
6- Quando se deu o declínio do reino do Kongo? 
R: Deu-se apôs a batalha de Ambuila em 1665, altura que o rei do Kongo Vita ya Nkanga 
(Dom António Iº) foi vencido pelos portugueses. 
 
7- Por quem e quando foi fundado o reino do Ndongo? 
R: Foi fundado por Ngola Mbandi ou Ngola Inene entre 1300-1400. 
 
8- Como se chamou a moeda usada nesse reino? 
R: Njimbo. 
 
9- O que provocou a expansão marítima dos europeus para outros continentes, particularmente 
para África? 
R: A procura de mais terras para a agricultura, ouro e prata para gerar riqueza levou os europeus 
a virem para África por mar procurar esses produtos. Foi o início da expansão. 
 
10- Quando se deu os primeiros contactos entre portugueses e o reino do Kongo? 
R: Deu-se em 1842 quando Diogo Cão chegou a foz do rio Kongo. 
 
11- Cita algumas consequências do tráfico de escravos? 
R: CONSEQUÊNCIAS POLÍTICAS 
➢ Enfraquecimento dos reinos e perda da autoridade dos chefes tradicionais. 
➢ Desorganização das sociedades africanas. 
 
 CONSEQUÊNCIAS ECONÓMICAS 
➢ Enfraquecimento da Economia, provocado por guerras internas. 
➢ Regressão das forças produtivas. 
 CONSEQUÊNCIAS SOCIAIS 
➢ Diminuição da população. 
➢ Enfraquecimento do artesanato e outras expressões artísticas. 
➢ Debilidade cultural. 
 
 
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12- O que é o comércio triangular? 
R: Foi o comércio feito entre os três continentes: África, América e Europa. 
 
13- Quando começou o tráfico de escravos e quando terminou em Angola? 
R: Começou no século XV e em Angola terminou em 1850. 
 
14- Cita as épocas de governação de Norton de Matos. 
R: Norton governou a partir de 1912-1915 e 1921-1923. 
 
15- O que entendes por trabalho forçado? 
R: É o trabalho ou serviço imposto a uma pessoa - o que inclui sanções penais e perda de 
direitos ou privilégios 
 
16- Quem foi Mandume? 
R: Foi o rei dos Kwanyamas, o herói da resistência a ocupação colonial, morreu em 1917. 
 
17- Cita as várias manifestações do nacionalismo angolano. (Revoltas). 
R: As primeiras manifestações datam de 1575 em que Ngola Kiluanje travou a campanha de 
ocupação contra Paulo Dias de Novais. 
 
REVOLTAS: 
 
1901-1902—Mutu ya Kevela (Ovimbundo). 
1908—Kazuangongo (Dembos). 
1013—Tulante Buta ( Bakongo). 
1917-1924-(Amboim). 
1925—(Ambriz). 
1940-1948—(Cubal). 
 
Outros movimentos nacionalistas: 
Liga Nacional Africana 
Grémio Africano 
 
Associação dos Naturais de Angola 
UNITA – União Nacional para a Independência Total de Angola 
FNLA – Frente Nacional de Libertação de Angola 
MPLA – Movimento Popular de Libertação de Angola 
 
18- Quando começou a afirmação da imprensa africana, mencionealguns jornais da época? 
R: Iniciou em 1881 com o jornal Eixo do Povo. 
 
Alguns jornais da época: 
Eixo de Angola 1881-1882. 
O futuro de Angola 1882-1891. 
A verdade 1882-1888. 
Pharol do povo 1883-1885. 
Muen´exi 1889 
Kamba dya Ngola 1898 
 
 
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Alguns dos percursores: 
Cordeiro da Mata 
José Fontes Pereira 
Sousa Machado 
João António de Magalhães. 
 
19- O que entendes por Baixa de Kassanje? 
R: É uma região de Angola onde no dia 4 de Janeiro de 1961 ocorreu um levantamento popular 
rigoroso, contra as medíocres condições de vida dos trabalhadores dessa região que foi 
duramente reprimida pelos colonos e ficou conhecido como O massacre da Baixa de Kassanje. 
 
20- Fale do 4 de Fevereiro? 
R: Nessa data jovens e trabalhadores da capital lançaram um ataque as cadeias para libertar os 
presos políticos na cadeia de São Paulo em Luanda e na 4ª esquadra. Foi orientada pelo MPLA. 
É importante porque constitui um dos manifestos para a independência de Angola. 
 
 
 
 
 
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GEOGRAFIA DE ANGOLA 
 
Angola situa-se na costa do Atlântico Sul da África Ocidental, entre a Namíbia e o Congo. 
Também faz fronteira com a República Democrática do Congo e a Zâmbia, a oriente. O país 
está dividido entre uma faixa costeira árida, que se estende desde a Namíbia até Luanda, um 
planalto interior úmido, uma savana seca no interior sul e sudeste, e floresta tropical no norte 
e em Cabinda. O rio Zambeze e vários afluentes do rio Congo têm as suas nascentes em Angola. 
A faixa costeira é temperada pela corrente fria de Benguela. Existe uma estação das chuvas 
curta, que vai de Fevereiro a Abril. Os verões são quentes e secos, os invernos são temperados. 
As terras altas do interior têm um clima suave com uma estação das chuvas de Novembro a 
Abril, seguida por uma estação seca, mais fria, de Maio a Outubro. As altitudes variam, em 
geral, entre os 1.000 e os 2.000 metros. As regiões do norte e Cabinda têm chuvas ao longo de 
quase todo o ano. 
 
ÁREA 
Total - 1 246 700 km² 
 
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ANGOLA: País do Sul de África, oficialmente designado por República de Angola. Situado 
na costa ocidental, na transição entre a África Central e a África Austral, possui uma área de 1 
246 700 km2. 
 
Faz fronteira com a República Democrática do Congo, a norte e a leste; a Zâmbia, a 
leste, e a Namíbia, a sul; a oeste, o país é banhado pelo oceano Atlântico. 
 
O enclave de Cabinda faz fronteira com a República do Congo, a norte, e a República 
Democrática do Congo, a leste e a sul, sendo banhado pelo oceano Atlântico, a oeste. 
 
A maior cidade é Luanda, a capital, com 8 330 000 habitantes (2020), seguida do Huambo e 
Lubango. 
 
A morfologia do solo caracteriza-se pela existência de planícies costeiras, às quais se seguem 
as montanhas intermédias e os planaltos interiores. Os principais rios são o Zaire e o Congo. 
 
 
 
https://www.infopedia.pt/dicionarios/lingua-portuguesa/Pa%C3%ADs
https://www.infopedia.pt/$republica-democratica-do-congo?intlink=true
https://www.infopedia.pt/$zambia?intlink=true
https://www.infopedia.pt/$namibia?intlink=true
https://www.infopedia.pt/$cabinda?intlink=true
https://www.infopedia.pt/$republica-do-congo?intlink=true
https://www.infopedia.pt/$republica-democratica-do-congo?intlink=true
https://www.infopedia.pt/$republica-democratica-do-congo?intlink=true
https://www.infopedia.pt/$luanda?intlink=true
https://www.infopedia.pt/$huambo?intlink=true
https://www.infopedia.pt/$zaire?intlink=true
https://www.infopedia.pt/$congo?intlink=true
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LÓGICA MATEMÁTICA 
 
No estudo da lógica matemática, o conceito mais básico é o de Proposição, que vem do verbo 
propor, ou seja, significa submeter à apreciação. Uma proposição também é vista como uma 
sentença e pode ser descrita em uma linguagem (formal ou não). Uma proposição é uma 
declaração afirmativa à qual se pode associar um valor verdadeiro ou falso, mas não ambos. 
Por exemplo, “O Brasil fica na América” é uma proposição verdadeira (V), enquanto “A lua é 
de queijo” é uma proposição falsa (F). A proposição é o elemento básico a partir do qual os 
argumentos são construídos, sendo também o principal objeto de estudo na lógica 
proposicional. 
 
Sentenças não declarativas não podem ser consideradas proposições pois não possuem apenas 
um valor associado (verdadeiro ou falso). Por exemplo: » Sentenças Interrogativas: Onde você 
mora? Qual é o carro preto? » Sentenças Imperativas: Maria, compareça à recepção, por favor. 
Faça todos os exercícios solicitados agora. » Sentenças Exclamativas: Todo mundo está sujeito 
a cometer erros! Nossa, que foto bonita! 
 
Cabe ressaltar que algumas sentenças declarativas também não podem ser analisadas, 
principalmente quando são descritas por linguagens não formais ou quando apresentam alguma 
ambiguidade e não é possível atribuir um valor lógico (verdadeiro ou falso). 
 
Por exemplo: Eu encontrei Maria com uma camisa amarela. Nesse caso, a sentença é ambígua, 
pois pode significar que “eu estava com uma camisa amarela” ou que “Maria estava com uma 
camisa amarela”. Desta forma, temos que proposições são sentenças onde é possível atribuir 
apenas um valor lógico: verdadeiro ou falso. 
 
Usualmente as proposições são representadas por letras minúsculas (por exemplo: p, q, r, s, t), 
e no decorrer do estudo usaremos as mesmas letras para representarmos as proposições.Alguns 
exemplos de proposições válidas: p: Carlos é professor q: 1 > 5 Se afirmarmos que a proposição 
p é verdadeira, ou seja, Carlos é professor, então podemos dizer que o valor lógico da 
proposição p é verdadeiro – ou pela equação: VL(p)=V No caso da proposição q, é falsa pois 
1 não é maior que 5, então temos que: VL(q)=F Podemos observar que as proposições p e q 
assumem sempre um valor lógico e isso é válido para qualquer proposição lógica. 
 
OPERAÇÕES LÓGICAS SOBRE PROPOSIÇÕES 
 
Proposições podem ser consideradas simples ou compostas. Serão proposições simples aquelas 
que vêm sozinhas, desacompanhadas de outras proposições. Por exemplo, duas proposições 
simples: p: O carro é azul q: João é motorista Caso combinarmos as duas proposições, temos 
uma proposição composta, ou seja, duas (ou mais) proposições vêm conectadas entre si, 
formando uma só sentença. 
 
Por exemplo, podemos conectar as proposições p e q com conectores lógicos: r: O carro é azul 
e João é motorista Desta forma, quando pensamos, muitas vezes efetuamos cálculos (ou 
operações) sobre proposições. Esse cálculo é denominado cálculo proposicional e se assemelha 
à aritmética dos números. Essas operações também resultam em um valor verdadeiro ou 
negativo. 
13 
 
A seguir são apresentadas as operações sobre proposições: 
✓ Negação 
 
Definição: Dada uma proposição p, denomina-se a negação de p a proposição representada por 
“não p”, no qual o valor lógico é verdade quando p é falso e falso quando o valor de p é 
verdadeiro. Desta forma, “não p” tem o valor lógico oposto daquele de p. Simbolicamente, 
podemos expressar a negação de um valor p por ~p, que se lê “não p”. O valor lógico da 
negação de uma proposição é, portanto, definido pela Tabela 1, denominada tabela verdade. 
Assim, podemos concluir que: ~V = F 
~F = V 
 
Ou seja, não verdade é igual a falso e não falso é igual a verdade. Alguns exemplos do operador 
de negação: 
Se p = 1+1 = 2 então p é verdade, 
ou seja, p=V Se ~p = 1+1=2 então p é falso, ou seja, 
p=F p = Carlos é casado ~p = Carlos não é casado 
 
 
 
 
14 
 
CULTURA GERAL 
 
1 - Em que ano Mandume suicidou-se 
R: 1917 
 
2 - Quantas províncias de Angola fazem fronteira com Congo? 
R: 7 
 
3 - Qual é a capital económica do Cuanza sul ? 
R: Porto Amboim 
 
4 - Em que ano foi fundada a província de Benguela? 
R:1617 
 
5 - Quantos municípios tem a província do Bié? 
R: 9 
 
6 - Com quantos anos morreu AntónioAgostinho Neto? 
R: 57 anos 
 
7 - Que cidade tinha o nome do explorador português Serpa Pinto? 
R: Menonge 
 
8 - Que cidade ganhou o título de cidade mártire após o conflito armado 
R: Kuito 
 
9 - Onde podemos encontrar altas térmicas? 
R: Alto Hama e Andulo 
 
10 - Qual era o título do chefe que governou o império de Luanda em 1885? 
R: Mwatchavuila 
 
11 - Em que província encontramos a Mina de Mavoyo 
R: Uíge 
 
12 - Qual é a capital do Cunene? 
R: Ondjiva 
 
13 - Quantos municípios tem a província do Cuanza sol? 
R: 12 
 
14 - A província do Bengo faz parte do habital da etnia dos...? 
R: Ambundu 
 
15 - Qual é a capital do Cuanza Norte? 
R: Ndalatando 
 
16 - Qual é a língua nacional mais falada em Angola? 
R: Ubundo 
 
15 
 
17 - Em que ano morreu António Agostinho Neto? 
R: 1979 
 
18 - Em que ano fui fundado o clube Recreativo Desportivo do Libolo? 
R: 1942 
 
19 - Onde se passou o acto central do dia da independência em 2014 
R: Huambo 
 
20 - Em que localidade nasce o rio Kwanza? 
R: Chitembo 
 
21 - Que país faz fronteira com Angola ao Norte e ao Lesta? 
R: R.D Congo 
 
22 - Quantos municípios tem a província do Moxico? 
R: 9 
 
23 - Em que ano nasceu António Agostinho Neto? 
R: 1922 
 
24 - Quantas município tem a província do Uíge? 
R: 16 
 
25 - Qual é a data de nascimento do nacionalista Holden Roberto? 
 
R: 12 / 01/1923 
 
26 - Cambambe é um município de...? 
R: Cuanza Norte 
 
___________________________________________________________________________ 
 
Conforme a lei nº18/16 de 17 de outubro de 2016. A província de Luanda com sede na cidade 
de Luanda, conta com nove(9) municípios entre eles: Icolo e Bengo, Quissama (esse é o maior 
município de Luanda), Cacuaco, Luanda, Cazenga (esse é o menor município de Luanda), 
Viana, Belas, Kilamba Kiaxi e Talatona. 
 
Apresentação de um resumo da nova Divisão Política-Administração de Luanda. 
 
1º Icolo e Bengo: Tem 6 comunas e 2 distritos urbanos. 
 
Comunas 
➢ Cassoneca 
➢ Cabiri 
➢ Bom jesus 
➢ Caculo 
➢ Cahango 
➢ Quiminha 
 
16 
 
Distritos Urbanos 
➢ Catete 
➢ Bela vista 
2º Luanda: Tem 7 distritos urbanos 
 
Distritos urbanos 
➢ Sambizanga 
➢ Rangel 
➢ Maianga 
➢ Ingombota 
➢ Samba 
➢ Neves Bendinha 
➢ Ngola Kiluanje 
. 
3º Quissama: Tem 5 comunas 
 
Comunas 
➢ Muxima 
➢ Demba 
➢ Chio 
➢ Chixinge 
➢ Mumbondo 
➢ Cabo Ledo 
. 
4º Cacuaco: Tem 1 comuna e 4 distritos urbanos. 
 
Comuna 
➢ Funda 
 
Distritos urbanos 
➢ Kikolo 
➢ Cacuaco 
➢ Mulenvos Baixos 
➢ Sequele 
. 
5º Cazenga: Tem 6 distritos urbanos 
 
➢ Distritos urbanos 
➢ Hoji-ya-henda 
➢ Cazenga 
➢ 11 de Novembro 
➢ Kima Kieza 
➢ Tala Hadi 
➢ Kalawenda 
 
6º Viana: Tem 1 comuna e 6 distritos urbanos 
 
Comuna 
➢ Calumbo 
 
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17 
 
Distritos urbanos 
➢ Estalagem 
➢ Viana 
➢ Baia 
➢ Kikuxi 
➢ Zango 
➢ Vila flor 
 
 
7º Belas: Tem 1 comuna e 6 distritos urbanos 
 
Comuna 
➢ Barra do Kwanza 
 
Distritos urbanos 
➢ Quenguela 
➢ Morro dos veados 
➢ Ramiros 
➢ Vila verde 
➢ Cabolombo 
➢ Kilamba 
. 
8º Kilamba Kiaxy: tem 4 distritos urbanos 
 
Distritos urbanos 
➢ Golf 
➢ Sapú 
➢ Palanca 
➢ Nova vida 
. 
9º Talatona: tem 1 comuna e6 distritos urbanos 
 
Comuna 
➢ Mussulo 
 
Distritos urbanos 
➢ Benfica 
➢ Futungo de belas 
➢ Lar do patriota 
➢ Talatona 
➢ Camama 
➢ Cidade Universitária. 
 
Assim está a nossa capital. 
 
 
 
https://www.facebook.com/hashtag/comuna?__eep__=6&__cft__%5b0%5d=AZWK4WWBGUnwiMHPxM_ITSpDlX4hQ9yesjF_Xs-x1BDx1TZsZFP7bFrIkQTVbdC3fhRTTFpBxJu3Q1Xxb-jtEctPtoGX2eqYkWW7qZrRNa6UcpEPQosax_VRlmeA8Df7KfVxXB79qDEVz9hk7hNyTlSQYTo4XpfDmPeg7s-Z30ofrQ&__tn__=*NK-y-R
https://www.facebook.com/hashtag/distritos?__eep__=6&__cft__%5b0%5d=AZWK4WWBGUnwiMHPxM_ITSpDlX4hQ9yesjF_Xs-x1BDx1TZsZFP7bFrIkQTVbdC3fhRTTFpBxJu3Q1Xxb-jtEctPtoGX2eqYkWW7qZrRNa6UcpEPQosax_VRlmeA8Df7KfVxXB79qDEVz9hk7hNyTlSQYTo4XpfDmPeg7s-Z30ofrQ&__tn__=*NK-y-R
18 
 
LÍNGUA PORTUGUESA 
 
QUAIS PRINCIPAIS ASSUNTOS DE PORTUGUÊS EM CONCURSOS? 
 
Seja no nível médio ou superior, têm dado preferência às questões Interpretativas, de acordo 
com o professor Marcos Aguiar. Em alguns casos, chegam a ser até 30% da prova de Língua 
Portuguesa. 
 
Mas considere isso: as questões de Gramática também não ficam de fora. 
O professor aponta que nesse modelo de questões o candidato deve reescrever as frases, com 
o objetivo de fazer as seguintes adequações: 
 
➢ Ortografia 
➢ Semântica 
➢ Emprego de pronomes, verbos e conectivos (conjunção) 
➢ Concordância 
➢ Regência verbal 
➢ Pontuação 
➢ Crase e acentuação gráfica 
➢ Emprego correto das classes de palavras e dos termos da oração 
 
COMO ESTUDAR INTERPRETAÇÃO DE TEXTO PARA CONCURSOS? 
 
A primeira coisa que você deve fazer para ter boa interpretação textual é ler. Procure livros de 
literatura Angolana, jornais, revistas ou um tipo de leitura que você se sinta mais confortável. 
O importante é tornar isso uma prática, pois a leitura é fundamental para o desenvolvimento de 
competências cognitivas. O candidato cria mais capacidade interpretativa à medida que a 
leitura se torna um hábito (pelo menos 30 minutos por dia). 
 
Quando começar a praticar o estudo para esse tema, o primeiro passo é identificar título, nota 
de rodapé e tema do texto (ex.: política, ciência, violência doméstica, mobilidade urbana entre 
outros). 
 
Em seguida, destaque as palavras-chave (geralmente duas ou três por parágrafo), pois elas 
facilitarão a compreensão e a lógica (intenção e sequência das informações apresentadas). 
Também não podemos esquecer a inferência textual/contexto, ou seja, identificar nas 
entrelinhas o que ficou subentendido e qual o propósito do texto (por que e para que ele foi 
escrito?). 
___________________________________________________________________________ 
QUAL A DIFERENÇA ENTRE INTERPRETAÇÃO E COMPREENSÃO DE TEXTO? 
 
A interpretação é um conjunto de informações que devem ser consideradas dentro de um 
contexto para o entendimento único. 
 
Já a compreensão é entendida como a extração de informações descontextualizadas e que não 
cabe interpretação. 
 
Assim, quando a compreensão do texto é solicitada, não se deve avaliar, segundo o professor, 
a intenção, mas sim o factual (o que foi constatado). 
19 
 
 
‘O livro ainda não chegou’. Neste exemplo, eu não estou preocupado com os porquês de não 
ter chegado, mas sim pela informação plena de ainda não estar com o livro, explica Marcos 
Aguiar. 
 
QUAIS SÃO OS MAIORES ERROS EM INTERPRETAÇÃO? 
 
Um dos principais erros está logo no começo da interpretação. Segundo o professor, muitos 
candidatos acreditam que basta ler uma vez o texto e depois somente consultar os fragmentos 
cobrados na questão para entender tudo. 
 
Pode até ser que isso aconteça, mas nem sempre é uma garantia. Por isso, existem algumas 
metodologias que você pode seguir para ter mais chances de compreender o que está no texto. 
Outra estratégia é ler o texto pelo menos três vezes para estimular a sua capacidade 
interpretativa. Mas vai dar tempo? 
 
Marcos Aguiar reforça que sim! Por isso o foco no treinamento. O professor compara com o 
desempenho de um atleta: 
 
“Um atleta de alta performance só chega a essa condição porque treina e pratica. Dessa forma, 
se eu quero ler textos com a finalidade de interpretá-los, basta que eu pratique a leitura”, afirma 
Aguiar 
 
O professor reforça outro detalhe como incentivo. A prova será toda leitura e interpretação, 
seja de Português ou outra disciplina. Então, quanto mais praticar, mais serão as chances de 
sucesso como um todo.