Prova-Arte BrasileiraARTAvaliação I - Individual2

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GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:686919)
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Prova36932819
Qtd. de Questões10
Acertos/Erros10/0
Nota10,00
1"A arte colonial, no Brasil, compreende as artes plásticas e a arquitetura, que estão presentes em construções militares, civis e religiosas, no litoral e no interior do país" (VIEIRA; CARVALHO, 2012 p. 59). A arte colonial brasileira é um termo designado para caracterizar as produções artísticas desenvolvidas no Brasil, durante o período em que o país esteve sob a colônia de Portugal. Sobre a arte colonial, analise as sentenças a seguir:
I- O período colonial compreende a chegada dos primeiros colonizadores, em 1550, quando o Brasil era dominado por Portugal.
II- D. João III, com medo de perder as terras para invasores, enviou expedições para iniciar a apropriação de terras brasileiras.
III- Em 1532, o fidalgo Martin Afonso de Sousa fundou a primeira vila onde foi realizado o plantio da cana-de-açúcar, com o primeiro engenho desta mesma cultura, tornando-se a principal fonte de riqueza deste país.
IV- Nesse período foi criada a lei, a ordem, a cultura e os costumes baseados em Portugal. Com a ampliação da ocupação das terras, foram criadas as capitanias hereditárias e enviados para o Brasil os primeiros ocupantes europeus.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: VIEIRA, Francisco Ponciano; CARVALHO, Carla. Arte Brasileira. Indaial: Uniasselvi, 2012.
A
As sentenças I, III e IV estão corretas.
B
As sentenças I e IV estão corretas.
C
As sentenças I, II e III estão corretas.
D
As sentenças II, III e IV estão corretas.
2No período colonial, que compreende os anos de 1500 a 1530, algumas expedições exploraram terras brasileiras. De acordo com Vieira e Carvalho (2012), os recursos naturais, principalmente o pau-brasil, atraíam muito os colonizadores que estavam desbravando o Brasil. Sobre o principal objetivo dos colonizadores, com a chegada das primeiras embarcações, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: VIEIRA, Francisco Ponciano; CARVALHO, Carla. Arte brasileira. Indaial: Uniasselvi, 2012.
A
Cultivar, doutrinar e fiscalizar.
B
Inspecionar, fiscalizar e explorar.
C
Inspecionar, cultivar e explorar.
D
Fiscalizar, industrializar e explorar.
3Os artistas vindos da comitiva de Maurício de Nassau, em 1637, iniciaram as produções de imagens que representavam as paisagens e cenas da vida brasileira. Partindo desse pressuposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Os pintores de Nassau, assim como os artistas portugueses, não podiam abordar temas profanos em suas obras, suas pinturas deviam ser vinculadas a temas religiosos.
(    ) Esse grupo tinha como objetivo retratar suas conquistas e mostrá-las à Europa. Uma de suas importantes contribuições foi o desenvolvimento de mapas.
(    ) Foram os primeiros artistas no Brasil a abordar paisagens, tipos étnicos, a fauna e a flora como temática de suas produções artísticas.
(    ) O tema natureza morta também aparece retratado em seus trabalhos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
F - F - V - V.
B
F - V - V - V.
C
V - V - F - F.
D
V - F - F - V.
4Chegando ao Brasil, o maior interesse dos portugueses era explorar o nosso território, mas sem perder de vista a sua identidade, suas próprias raízes religiosas e culturais. Dessa forma começaram a manifestar suas criações artísticas aqui no nosso território. Quais foram as primeiras manifestações artísticas dos portugueses no Brasil?
A
Retratos de autoridades e construções militares.
B
Esculturas religiosas e pinturas de paisagens.
C
Construção de vilas e esculturas em praças.
D
Arquitetura das fortalezas e igrejas e decoração de seus interiores.
5O processo de colonização do Brasil trouxe ao país a arte barroca, que até hoje é responsável por tamanho encantamento em algumas igrejas. De acordo com Vieira e Carvalho (2012), o Barroco chegou ao Brasil por meio dos colonizadores portugueses, como forma de catequização aos que aqui estavam. Sobre o Barroco brasileiro, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) É na decoração das igrejas que emerge o esplendor da arte barroca, embora sua arquitetura seja exclusivamente brasileira. Em ambas as formas, em muitos casos, possuem o seu interior ornados por colunas, com suas curvas graciosas.
(    ) Os arquitetos, os escultores e os pintores transformaram as igrejas em verdadeiras exibições artísticas, cujo propósito era converter ao catolicismo todas as pessoas.
(    ) Suas fachadas, muitas vezes austeras, escondem o esplendor que há no seu interior, outras já arrebatam com suas torres majestosas, seus recortes que causam um ar dramático, seus pináculos, medalhões e anjos na entrada.
(    ) Nos altares, encontram-se os retábulos com elaboradas pinturas ornamentais. Também pode-se ver nichos e reentrâncias na composição do altar que são destinados a abrigar as imagens dos santos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: VIEIRA, Francisco Ponciano; CARVALHO, Carla. Arte brasileira. Indaial: Uniasselvi, 2012.
A
F - F - V - V.
B
V - F - F - F.
C
F - V - V - V.
D
F - V - F - V.
6O Santuário do Bom Jesus de Matosinhos, em Congonhas do Campo, Minas Gerais, é um bom exemplo de manifestação da Arte Barroca. O santuário é composto por uma igreja e doze esculturas, representando profetas, realizadas a partir de pedra-sabão. Baseado no exposto e na imagem a seguir, assinale a alternativa CORRETA que apresenta o nome do autor:
FONTE DA IMAGEM: Disponível em: . Acesso em: 8 ago. 2012.
A
José Patrício da Silva.
B
Antônio Francisco Lisboa.
C
Antônio José da Silva.
D
José Joaquim Rocha.
7O Barroco se desenvolveu em algumas regiões brasileiras. Devido ao comércio do açúcar e à exploração da mineração, o país teria que produzir ricas representações, principalmente com o mais fino ouro. Destacaram-se as construções de Minas Gerais, Rio de Janeiro, Bahia e Pernambuco. Sobre a arte barroca, analise as sentenças a seguir:
I- As características do Barroco não se expandiram somente nas artes plásticas, mas também na literatura, na música, na arquitetura e em outros estilos.
II- A arte barroca se destaca somente na decoração dos interiores, que deslumbram exuberância usando como material principal o ouro.
III- A arte barroca no Brasil foi constituída por muitas influências da cultura europeia e locais, no geral bem coloridas.
IV- Como forma de doutrinar e de converter as pessoas à religião católica, muitos arquitetos, escultores e pintores foram convocados para transformar igrejas em verdadeiras exibições artísticas.
Assinale a alternativa CORRETA:
A
As sentenças I, II e IV estão corretas.
B
As sentenças I, II e III estão corretas.
C
As sentenças I, III e IV estão corretas.
D
As sentenças II, III e IV estão corretas.
8Os negros, mesmo sendo explorados como escravos e violentados, contribuíram significativamente com a cultura brasileira, imprimindo sua marca e deixando suas heranças na dança, na música, na culinária, no esporte e até mesmo no vocabulário. No entanto, muitas informações a respeito da escravidão não são conhecidas, mostrando a força e a capacidade de superação da cultura africana. Analise as seguintes sentenças:
I- Os negros, quando chegaram aqui, trabalhavam até 10 horas por dia.
II- O dono das terras comprava os negros para escravizá-los e, em seguida, marcava-os com ferro e fogo com suas iniciais no peito ou nas nádegas.
III- Alguns negros se rebelavam e fugiam por não aceitarem as imposições dos senhores de terras.
IV- Os negros eram proibidos de vivenciarem sua cultura, cerimônias religiosas e falar seus dialetos.
Assinale a alternativa CORRETA:
A
As sentenças I, II e III estão corretas.
B
As sentenças II, III e IV estão corretas.
C
As sentenças I e IV estão corretas.
D
As sentenças I, II e IV estão corretas.
9O contexto atual vivenciado nas escolas seleciona e organiza o currículo com base na cultura europeia, excluindo dessa forma culturas que formaram a base de nosso país. As culturas indígena e africana devem estarinseridas no currículo, permitindo o diálogo e o respeito sobre as diferenças, tornando o ensino da arte eclético e plural. Analise as seguintes sentenças:
I- O ensino da arte na contemporaneidade busca dar voz à diversidade cultural.
II- A Lei nº 10.639, de 2003, torna obrigatória a inclusão no Ensino Fundamental e Médio da temática afro-brasileira.
III- Ana Mae Barbosa foi uma das primeiras autoras brasileiras a pesquisar sobre a diversidade cultural.
IV- As artes populares não devem ser abordadas nas aulas de artes quando se pensa em Multiculturalismo.
Assinale a alternativa CORRETA:
A
As sentenças I, II e III estão corretas.
B
As sentenças II e IV estão corretas.
C
As sentenças I e IV estão corretas.
D
As sentenças I, II e IV estão corretas.
10O estilo barroco se expandiu por várias áreas da arte, manifestando em cada linguagem as características específicas desse período, enfatizando o caráter religioso. Sobre o exposto, associe os itens utilizando o código a seguir:
I- Bento Teixeira.
II- Frei Ricardo do Pilar.
III- AntônioTeixeira.
IV- Manuel Inácio da Costa.
(    ) Artes Plásticas.
(    ) Literatura.
(    ) Escultura.
(    ) Música.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
IV - II - III - I.
B
III - II - I - IV.
C
II - I - IV - III.
D
I - IV - III - II.