avaliação 6º ano 2º bimestre

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Paranavaí, 01 de JUNHO de 2021. 
Aluno (a):					 6° Ano 
Professora: ..........................................................................Valor: 100 Nota:______
AVALIAÇÃO DE ARTE – 2º BIMESTRE
1. O tema Egito exerce fascínio em muitas pessoas. A terra dos faraós tem suas belezas e é envolta em muitos mistérios. Aqui no Brasil existe um complexo egípcio que tem um museu e nele encontra-se a única múmia egípcia original do país. Em seu acervo como peça principal há Tothmea: a múmia de uma dama egípcia com aproximadamente 2.700 anos e que está no museu desde 1995. A respeito da múmia egípcia da cantora Tothmea marque a alternativa correta.
a. ( ) O túmulo de Tothmea de mais de 3 mil anos carregava inúmeras identificações como hieróglifos e pinturas. Seu nome estava inscrito nele: Tjayasetimu significava "a deusa Ísis os apreenderá". A partir disso, os pesquisadores descobriram que ela era o que podemos chamar hoje de cantora mirim, na época "cantora do interior". Acredita-se que ela tenha cantado muitas melodias para os faraós antigos em seus templos no Nilo.
b. ( ) Tothmea não era da nobreza egípcia. A múmia era uma mulher, e acredita-se que tenha sido uma cantora ou musicista. Seu nome verdadeiro não é Tothmea -esse nome foi dado por um arqueólogo, em homenagem aos faraós Tothmés, que governaram o Egito durante a 18.ª dinastia, entre os anos de 1504 antes de Cristo e 1425 antes de Cristo.
c. ( ) O que se sabe de Tothmea é que ela era da nobreza egípcia. Acredita-se que a múmia era uma mulher, tenha sido uma deusa. Além disso, o nome verdadeiro não é Tothmea - a nomenclatura foi dada por um arqueólogo, em referência ao faraó Tutancâmon, que governaram o Egito durante a 18.ª dinastia, entre os anos de 1504 antes de Cristo e 1425 antes de Cristo.
2. De acordo com o arqueólogo Moacir Elias dos Santos, Tothmea foi encontrada na segunda metade do século XVIII em uma necrópole de Tebas ocidental. Atualmente onde podemos encontrar múmia cantora?
a. ( ) A múmia egípcia Tothmea, foi dada como um presente ao secretário americano Samuel Sulivan Cox, durante uma visita ao Egito em 1885. Depois, ela foi adquirida pelo diretor do Museu George West, em Round Lake localizada no estado americano de Illinois onde está até hoje.
b. ( ) Em 1897, Tothmea foi adquirida pelo Museu Rosacruz de San José, na Califórnia onde está até hoje.
c. ( ) A múmia “Tothmea” foi doada para o Museu Egípcio e Rosacruz em Curitiba. Atualmente permanece em exposição desde sua chegada, ocorrida em abril de 1995.
3. Segundo Lionel Casson, autor do livro "O antigo Egito", 1969, “Para o EGÍPCIO, o além túmulo significava uma existência corporal, não uma imitação da vida em estado de fantasma. Acreditavam que a alma abandonava o corpo no momento da morte, mas esperava- se que pudesse voltar a ele através da eternidade. Era por isso que os egípcios mumificavam os mortos, para que seus corpos ficassem livres da decadência.” Conforme a afirmação do autor, por que os egípcios mumificavam seus mortos?
a. ( ) Os egípcios desenvolveram avançadas técnicas de mumificação para a preservação dos corpos, pois acreditavam que a alma ficaria em paz e não voltaria mais. Para os egípcios, a vida seria passageira, porém a morte seria acalmada somente se o corpo do moribundo fosse conservado.
b. ( ) No Egito a crença em deuses era muito elevada, acreditava-se que os deuses desceriam ao plano terreno para elevar as almas aos céus e só os corpos mumificados teriam o reino dos deuses no chamado além-túmulo.
c. ( ) As múmias no antigo Egito eram tidas como sagradas, todas as famílias mumificavam seus mortos e deixava-os expostos em museus.
d. ( ) Os egípcios, povos politeístas, acreditavam na vida eterna após a morte, em que o espírito do falecido voltava para tomar seu corpo. Para abrigar o cadáver, construíram as pirâmides. E para preservar o corpo (enquanto o espírito não retornava) inventaram a mumificação.
4. O Egito fica na África, numa pontinha muito próxima da Europa. Quando o Brasil foi "descoberto" pelos europeus, estes já tinham a influência da cultura egípcia, logo, assim que as manifestações artísticas no Brasil começaram a ser influenciadas pela arte europeia, também possuíam influência egípcia. Assinale a alternativa que traz algumas influencias egípcias para o brasil.
a. ( ) Roupas de linho, calendário anual distribuído em 12 meses, divisão do dia em 2 períodos de 12 horas.
b. ( ) Roupas de ceda, calendário binário, relógio de ponteiros, câmeras digitais.
c. ( ) Roupas de viscose, chinelo de dedos, turbante.
d. ( ) Roupas jeans, sapatos de salto, perfumes adocicados.
5. No Brasil, vários artistas prestaram homenagens a a cultura do Egito antigo. A cantora baiana Margareth Menezes, por exemplo, fez sucesso ao interpretar a música "Faraó divindade do Egito". Essa música é de Luciano Gomes dos Santos, compositor do grupo Olodum, conhecido em nosso país pelo seu ritmo e trajetória. Sobre o grupo Olodum assinale a alternativa que correta de como surgiu este grupo.
a. ( ) Surgiu no Rio de Janeiro, no começo do século XX, nos redutos em que residiam as populações afro-brasileiras.
b. ( ) O grupo surgiu de uma brincadeira carnavalesca em 25 de abril de 1979 entre os amigos Carlos Alberto Conceição, Geraldo Miranda, José Luiz Souza Máximo E como projeto cultural e político de luta contra o preconceito.
c. ( ) O bloco afro foi inicialmente criado como opção de lazer para os moradores de São Paulo, a fim de garantir o direito comemorarem o Natal de maneira organizada e também para mostrar a origem, história e cotidiano da população negra paulistana.
d. ( ) Um grupo de amigos se uniram e formaram o grupo Olodum, que tocava em mesas de bares e restaurantes da cidade. A origem do grupo se deu devido a luta pela música no Brasil.
6. O Olodum é reconhecido, no Brasil e no mundo, como uma Organização Cultural que fomenta a arte, através do conhecimento e da música. Seu programa cultural, já conhecido e enraizado na sociedade, abre espaço para o crescimento, a preservação da cultura e o bem-estar da comunidade afro-brasileira. O que o Olodum influenciou na arte da música brasileira.
a. ( ) A Banda Olodum trouxe diferentes sonoridades e transformou as músicas egípcias que originou novos ritmos como o Iexauá, pagode, Aluiejá, forró e diversificou com o ritmo reggae, característica marcante do Olodum, criado pelo músico e percussionista Neguinho do Samba.
b. ( ) Através da Banda Olodum as músicas brasileiras ganharam nova sonoridade o que deu origem a novos ritmos como o Ijexá, Samba, Alujá, forró e Samba-reggae, principal rítmo do Olodum, criado pelo músico e percussionista Neguinho do Samba. 
c. ( ) O Brasil ganhou cara nova na música com a influência europeia do grupo Olodum, criado para reverenciar a cultura da corte portuguesa através de sua sonoridade rítmica.
d. ( ) A influência dos egípcios na cultura brasileira não se relaciona com a banda Olodum que é um grupo musical voltado para a luta contra o preconceito e retrata isso em suas músicas gospel.
7. Marcado pela presença intensa da percussão composta por instrumentos de tipos diferentes e tocados por cerca de 200 músicos, o samba-reggae mostrou tanta potencialidade que foi apropriado pelos blocos de trio elétrico. Nos anos 90, bandas do que, mais tarde, viria a ser chamado axé music, incluíram instrumentos harmônicos, como a guitarra, e diminuíram a quantidade de percussionistas para que o ritmo parasse não só nos trios, mas também nas “paradas de sucesso” das rádios e nas lojas de discos. Sobre os instrumentos que caracterizam a batida do Olodum assinale a alternativa que trata da percussão.
a. ( ) guitarra - gaita - teclado - violão
b. ( ) caixa - surdo - atabaque - agogô 
c. ( ) piano - sanfona - saxofone - flauta
8. Os instrumentos de percussão são utilizados na batida do Olodum, esses instrumentos musicais são caracterizados por:
a. () Produzirem sons a partir da vibração de suas cordas.
b. ( ) Impacto, raspagem ou agitação, com o auxílio de baquetas.
c. ( ) Também chamados de instrumentos de vento são instrumentos musicais em que o som é produzido pela vibração de uma coluna de ar.
9. No texto: “Nos primeiros carnavais, fomos muito criticados porque falamos do Egito. Não entendiam que o Egito fazia parte da África. Nós pesquisamos e mostramos que o Egito é África, que Madagascar é África, que Etiópia é África.” Os negros da Bahia fizeram da música, da religiosidade e da linguagem, expressões de resistência. Sobre esse contexto e o entendimento que o trabalho tinha como objetivo tornar conhecida a história africana, marque a alternativa que corresponde a questão corretamente.
a. ( ) O tema escolhido envolveu a valorização de tradições negras da Jamaica.
b. ( ) A escolha do tema tinha um profundo caráter político de valorização das tradições negras.
c. ( ) Trouxe à tona a dimensão da diversidade da Ásia, pois sempre houve uma visão hollywoodiana desses personagens.
10. Com a diversidade de instrumentos de percussão, tambores, repiques e uma nova forma de tocar nasceu mais um gênero musical da cultura negra. Qual foi esse tema?
a. ( ) Samba
b. ( ) Samba-reggae
c. ( ) Pagode
d. ( ) Timbalada
11. Sobre seus conhecimentos das artes do antigo Egito marque alternativa correta.
a. ( ) A múmia de uma provável cantora, conhecida como Tothmea, é a grande atração do museu de Moscou.
b. ( ) Assim como acontecia com os povos pré-históricos, arte do antigo Egito também estava profundamente ligada ao neoclassicismo.
c. ( ) A cultura do Egito inspirou vários artistas brasileiros, como os músculos do grupo baiano Olodum.
d. ( ) No antigo Egito, a música era apenas local, não havia instrumentos musicais.
12. Em algumas animações como Asterix e Cleópatra, de 1968, são mostrados vários aspectos da cultura egípcia. Assinale alternativa que traz as opções corretas.
a. ( ) Pinturas nas paredes dos templos, roupas dos personagens, diferença entre as classes sociais, as danças, Rio Nilo e o relógio de sol.
b. ( ) Pisos arquitetônicos, roupas de época, afinidade com a classe popular, músicas, Rio verde e Relógio de ponteiros.
c. ( ) Roupas de ceda, calendário binário, relógio de ponteiros, câmeras digitais.
13. Sabemos que a música estava presente na religião, nas festas, nas caçadas e nos
banquetes, sabemos disso não apenas pelas imagens, mas também pelos instrumentos
encontrados em escavações arqueológicas. A respeito desses instrumentos marque a
alternativa que relata UM objeto musical do Egito antigo.
a. ( ) XIAO-É considerado um dos instrumentos de sopro mais antigos da história do país. Foi desenvolvido a partir de uma flauta mais simples e sua forma mais atual surgiu na Dinastia Ming (1368 a 1644). Possui de seis a oito buracos de dedo para tornar o som mais fluido e fácil de tocar. 
b. ( ) SHENG - É formado por um agrupamento de tubos verticais que produzem sons por meio do sopro. Há menções ao instrumento em registros feitos entre os séculos XIV e XII a.C. O tradicional sheng feito de bambu sofreu modificações ao longo dos milênios para melhorar a qualidade do som e aumentar seu volume e seu alcance.
c. ( ) CRÓTALO - Os crótalos são um instrumento de percussão da antiguidade. Existiam em formas variadas, e eram feitos de marfim ou madeira.
14. A palavra ritmo, em grego ritmos, designa "aquilo que flui, aquilo que se move". No que se refere ao ritmo musical e também poético os fatores que geram são fundamentalmente 2, a duração e a intensidade dos sons. Na respiração está a faculdade, o poder de medir os tempos e fornecer a nossa alma sensação de descanso, de detenção do tempo o que também podemos chamar de compasso. A respiração não só cria os compassos de dois tempos, como também o de três. Ouvindo respirar de uma pessoa que dorme tranquilamente, se perceberá que o tempo transcorrido entre a respiração e a inspiração é duas vezes maior do que entre a inspiração e a expiração, nesta síntese podemos chamar de andamento. Assinale a alternativa que relata as definições corretas.
a. ( ) COMPASSO: é a divisão da música em intervalos de tempos iguais. ANDAMENTO: é a velocidade em que os compassos passam, ou seja, é o tempo. Na música Ele é medido pelo que chamamos de BPM, ou batidas por minuto. Quanto mais rápido o andamento, mais rápida será a música.
b. ( ) ANDAMENTO: é a divisão da música em intervalos de tempos iguais. COMPASSO: é a velocidade em que os compassos passam, ou seja, é o tempo. Na música Ele é medido pelo que chamamos de BPM, ou batidas por minuto. Quanto mais rápido o andamento, mais rápida será a música.
c. ( ) ANDAMENTO: é uma forma de dividir quantitativamente em grupos os sons de uma composição musical, com base em batidas e pausas. COMPASSO: é o grau de velocidade.
15. Muito antes de inspirar o Olodum, o antigo Egito foi tema da ópera Aída do artista italiano Giuseppe Verdi 1813 a 1901. Criado sob encomenda do vice-rei do Egito da época, o espetáculo estreou em 1871 na atual capital egípcia, o Caio. Ainda faz parte do repertório de diversas companhias e, de tempos em tempos, é apresentada nos grandes teatros do mundo todo. É considerado uma obra de arte total, pois reúne música, representação teatral, dança e artes visuais. Na obra italiana, a narrativa é levado ao público por meio de diversos recursos, assinale a alternativa correta sobre a definição do que é ária, recitativo e coro.
a. ( ) Coro: quando um dos personagens principais se apresenta cantando sozinho apenas com acompanhamento de orquestra. Ária: é o espaço em que acontece o espetáculo. Recitativo: é a declamação da ópera, onde um narrador apresenta as falas dos personagens.
b. ( ) Ária: quando um dos personagens principais apresenta seu solo, ou seja, canta sozinho com acompanhamento de orquestra. Recitativo: são diálogos falados, mais ou menos cantados, que permitem o desenrolar da narrativa. Podem ser acompanhados ou não pela orquestra. Coro: representa as vozes e as danças que são apresentadas pelo corpo de baile também contribuem para o desenvolvimento do espetáculo.
16. Com base em seus conhecimentos sobre as artes do antigo Egito assinale a alternativa falsa.
a. ( ) A cultura do antigo Egito inspirou vários artistas brasileiros, como os músicos do grupo baiano Olodum.
b. ( ) A múmia de uma provável cantora, conhecida como Tothmea, é a grande atração do museu egípcio e Rosacruz em Curitiba.
c. ( ) No Egito antigo, a música era apenas local, não havia instrumentos musicais.
 
d. ( ) Representada até hoje, a ópera Aída, criada pelo italiano Giuseppe Verdi, foi inspirada no universo do antigo Egito.
17. Além da ária, recital e coro, na maioria das óperas, há uma "abertura" executada apenas pelas orquestras. Marque a alternativa que define "abertura" no que diz respeito a ópera.
a. ( ) ABERTURA: é a parte de entrada da ópera onde a orquestra recebe os espectadores e os conduzem até seus lugares.
b. ( ) ABERTURA: é a parte da ópera em que os atores param a apresentação e dão espaço aos espectadores para participarem como personagens do espetáculo.
c. ( ) ABERTURA: é a parte inicial onde a orquestra tem o papel de introduzir a plateia no clima da ópera enquanto todos se acomodam em seus lugares e ficam em silêncio.