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Notas: BNCC – Base Nacional Comum Curricular Autor(a): Carla Pontes Ensino de História nos anos finais do Ensino Fundamental: - Documento de referência e regulação para a elaboração dos currículos escolares; - Determinação de saberes “essenciais” e, portanto, “obrigatórios”; - Variedade territorial e cultural brasileiras seriam fatores considerados pelos opositores da BNCC a respeito das críticas relacionadas a necessidade de sua existência. Metas do PNE/ Constituição de 1988: - Versões em 2015, 2016, 2017 e 2018; - Ausência da promoção de debates com os profissionais da Educação com relação a Base; - Reforma do Ensino Médio. Estrutura da BNCC: - Textos introdutórios; - Competências gerais; - Competências específicas. 6° ao 9° anos/ Unidades temáticas/ Objetos de conhecimento/ Habilidades: - Divisão entre Competências e Habilidades; - Introdução a leitura de códigos da BNCC; - Conhecimento = Saber; - Capacidade = Saber fazer; - Atitudes = Querer fazer. Críticas: - Ferramenta de controle do fazer pedagógico dos professores: riscos a autonomia docente; - Voltada a lógica capitalista e de mercado produzindo “funcionários” para as grandes empresas; - Escola pública sendo moldada de acordo com os interesses do capital. Desafios e perspectivas sobre a construção de uma nova proposta curricular para a História: - Análise crítica/ Implementação/ Papel dos historiadores; - Destaque para a História do Brasil em um primeiro momento; - Ampliação da presença de indígenas, africanos e afro-brasileiros. Leis 10.639/03 e 11.645/08: - Recorte (Seleção de temáticas) x Ensino de “toda história”. Visão “Brasil Cêntrica": - Possibilidade de exclusão de saberes importantes; - Manutenção, entre tantas versões, de uma tradição curricular. Conhecer e analisar para lidar com a bncc: - Não haveria a perspectiva de problematizações; - Panorama linear e eurocêntrico; - Abordagens que privilegiam ou subordinam. Documento Curricular Referencial do Ceará - DCRC: - Objetos específicos; - Relação entre componentes. Referência Bibliográfica: BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular. Brasília, 2018.
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