Portfólio 2 - atividade63902

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CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS FACULDADE DE CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA
 ENGENHARIA DE PRODUÇÃO
#ATIVIDADE - 2
DISCIPLINA: FÍSICA GERAL E EXPERIMENTAL
Prof.Dr: Wilson Espindola Passos					 ANO:	2021
Aluna: Hellen Caroline Romeiro Oliveira
1-Elaborar um relatório das aulas experimentais, com base nos experimentos apresentados nas video aulas:
Aula 6: Medida de densidade
Aula 7: Medidas de Empuxo 
Aula 8: Medidas elétricas
* Abaixo segue o modelo do relatório
Centro Universitário da Grande Dourados 
Curso: Engenharia de Produção 
Professor: Wilson Espindola Passos
Aluna: Hellen Caroline Romeiro Oliveira 
Disciplina: Física Geral e Experimental
RELATÓRIO DAS AULAS 06 – MEDIDA DE DENSIDADE, 07 – MEDIDAS DE EMPUXO E 08 – MEDIDAS ELÉTRICAS
DOURADOS- MS 
2021
1- AULA 06 – DENSIDADE DE UM CORPO
1.1 Objetivo: 
Aborda de uma maneira simplificada o tema Medida de densidade, apresentando seu conceito e seus procedimentos experimentais.
1.2 Introdução teórica: 
A densidade surgiu no ano de (287 - 212 a.C.) com Arquimedes que foi um grande matemático e físico, detentor de um enorme conhecimento. Com base nesse conhecimento, Arquimedes desvendou um mistério sobre a coroa do rei de Siracusa. Diz a história que Herão, rei de Siracusa, contratou um artesão para fabricar sua coroa com ouro maciço, e o Arquimedes tinha a tarefa de saber se a coroa foi feita de ouro puro ou se foi feita com metal mais barato, como a prata. O que Arquimedes, descobriu foi o que hoje chamamos de "Princípio de Arquimedes" (que se baseia no empuxo ou impulsão). A partir dele, podemos afirmar: "um corpo imerso em um líquido irá flutuar, afundar ou ficar neutro de acordo com o peso do líquido deslocado por este corpo". Ou seja, se o peso do líquido deslocado por um objeto for maior que o peso do corpo, ele irá flutuar. Mas se o peso do objeto for superior ao peso do líquido deslocado, o corpo irá afundar. Se for igual ficará no meio do caminho, não afunda nem flutua. Com isso, Arquimedes pode confirmar se a coroa foi feita de ouro ou prata. Essa descoberta aconteceu quando ele estava tomando banho na banheira, onde pode perceber que a quantidade de água que transbordava era igual em volume ao seu próprio corpo. A partir dessa descoberta chegou a seguinte expressão: 
Onde, D representa densidade, M representa a massa, V representa o volume
1.3 Procedimentos experimentais:
A densidade é a relação entre a massa de material e o volume ocupado por ele. Se colocarmos um material no estado sólido sobre um líquido, ele poderá flutuar (se for menos denso que o líquido) ou afundar (se for mais denso que o líquido). 
Por exemplo, o primeiro experimento, a água e o óleo possuem densidades diferentes; sendo a do óleo menor do que a da água. Além de possuírem densidades diferentes, eles são imiscíveis, ou seja, não se misturam. Assim quando misturamos os dois líquidos, aquele com menor densidade fica no alto, como o óleo. Os materiais utilizados neste experimento, foi um frasco de 250 ml, um copo e meio de óleo, e um copo de água e meio.
No segundo experimento, explica como realizar um procedimento para medir a densidade. Para realizar essa medida é precisa uma balança com um frasco, caso o objeto medido seja em líquido, no experimento foi utilizado 20 ml de óleo de soja. Com os dados obtidos realiza-se os cálculos para obter a densidade:
Onde, P é 20 ml.
M= 16,65 g
P= 16,65 P= 0,832 g/ml
 20
Podemos percebe que no experimento 1, constatamos que líquidos com densidade diferentes, se comporta da seguinte maneira: líquidos com densidade maior (>), ficará na parte inferior, já líquidos com densidade menor (<), ficará na parte superior.
No experimento 2, a relação de massa e volume é como relaciona densidade. A unidade utiliza na densidade é o quilograma por metro cúbico (kg/m³), mas também se utiliza g/cm³ e g/ml.
2- Conclusão
Podemos que a descoberta, dos experimentos de densidade com os objetos, líquidos ou outros, tem grande importância, para saber qual material é mais denso que o outro, e qual é menos denso, pois, isso define a identidade de cada substância, sendo uma característica interessante que a densidade é inversamente proporcional ao volume.
3- AULA 07 – MEDIDA DE EMPUXO
 3.1 – OBJETIVO:
Aborda de uma maneira simplificada o tema Medida de empuxo, apresentando seu conceito e seus procedimentos experimentais.
 3.2 INTRODUÇÃO TEÓRICA
Arquimedes foi físico, matemático e inventor grego que viveu no século III antes de cristo, e foi esse cara que descobriu o princípio que permite calcular o empuxo que atua sobre um corpo quando mergulhado em um fluido qualquer. Foi através da história da coroa do rei Heiron, onde ele desconfiou que a coroa não era só de ouro, e Arquimedes descobriu que ela tinha a mistura de ouro e prata, e durante um banho surgiu a descoberta, assim, meio que ao acaso, que o princípio do empuxo foi descoberto.
O empuxo é uma força que surge quando algum corpo ocupa espaço dentro de um fluido. Tal força depende exclusivamente do volume do fluido que foi deslocado, bem como a densidade do fluido e a gravidade local. Para se calcular esse empuxo, a uma fórmula, que representarei abaixo:
E G - é a gravidade.
 3.3 Procedimentos Experimentais
Para realizar um experimento é preciso ter em mãos dinamômetro, um corpo de prova cilíndrico acrílico e água como fluido.
No primeiro experimento, visto em aula, é utilizado o dinamômetro para o cálculo de empuxo do tal objeto, um recipiente de plástico e água com fluido. O experimento demonstra como fluido interfere na força do objeto, isto é, sem a água o objeto apresenta um força de 0,6 N, e em contato com a água sua força vai para 0,2 N. para saber a força de empuxo desse corpo, é preciso observa a diferença do peso e o peso aparente do corpo, isto é, 0,6 – 0,2, logo a força de empuxo será 0,4 N.
Com este dispositivo, podemos calcular a força de empuxo exercida pelo fluido no bloco de plástico, sendo a peso subtraído pelo peso aparente produz a força de empuxo, que é a força do fluido para suspender ou apoiar o corpo dentro do sistema acoplado.
Um exemplo de empuxo seria com a piscina, quando entramos nela, percebemos que estamos mais leves, e isso ocorre devido a uma força exercida pela água.
4- Conclusão:
Portanto, para finalizar, o empuxo representa uma força resultante exercida pelo fluido sobre um corpo e que a sua unidade de medida será dada em Newton (N).
5- AULA 08 – MEDIDAS ELÉTRICAS
 5.1 OBJETIVO
Aborda de uma maneira simplificada o tema Medida elétrica, apresentando seu conceito e seus procedimentos experimentais. Fazer a medição de corrente elétrica alternada, resistência.
 5.2 INTRODUÇÃO TEÓRICA
Medidas elétricas só podem ser realizadas com a utilização de instrumentos medidores, que permitem a quantificação de grandezas cujo valor não poderia ser determinado através dos sentidos humanos.
Quase todos os experimentos de energia envolvem a medição de tensão e corrente. Portanto, é muito importante estar familiarizado com o instrumento de medição de eletricidade. O Sistema Internacional (SI), define as unidades de medida para essas grandezas elétricas, que são:
· Tensão = Volts (V)
· Corrente = Ampere (A)
· Potência = Watt (W)
· Resistência = Ohm (Ω)
O voltímetro é o instrumento utilizado para medir a tensão elétrica (diferença de potencial) entre dois pontos de um circuito elétrico. 
Abaixo uma figura relacionada com as fórmulas da corrente elétrica:
	
5.3 PROCEDIMENTOS EXPERIMENTAIS
O aparelho utilizado no experimento foi um multímetro digital, que é um dispositivo eletrônico que mede eletricidade. O dispositivo tem as funções de medição de tensão contínua, tensão alternada, resistência elétrica e corrente contínua. É importante saber que para fazer a medição elétrica, a chave seletora do multímetro deve estar na grandeza na qual se queira medir.
Para realizamos o experimento do vídeo em medir a amperagem devemos colocar a chave seletora domultímetro em Ampere ou outra onde queira saber esse valor, na fonte de energia alternada, colocando uma ponta do cabo negativo na fonte e outra na unidade consumidora, em seguida acoplado um cabo positivo na fonte de energia alternada e depois no interruptor. Após ligar o circuito acione o interruptor, aguarde enquanto o multímetro estabilize o seu valor de medição, e depois temos uma medida de consumo de Ampere em energia elétrica ou corrente elétrica.
Para medir a resistência elétrica precisamos mudar a chave seletora do multímetro para a letra grega ômega representado pela figura (), posicionando o terminal do multímetro, para que se obtenha o resultado em Ohm.
E com isso podemos ter a apresentação de vários resultados de medidas de eletricidade como em alternada, resistência e contínua.
6- Conclusão:
Portanto, podemos concluir que as medidas elétricas são muito importantes e muitos utilizados em usinas, principalmente a corrente elétrica alternada, por ter a capacidade de ser transportadas por longas distâncias.
7- REFERÊNCIAS:
- PORTAL BRASIL ESCOLA. COMPARAÇÃO ENTRE DENSIDADES. Disponível em: https://educador.brasilescola.uol.com.br/estrategias-ensino/comparacao-entre-densidades.htm. Acesso em: 14 de outubro de 2021.
- PORTAL BARSIL ESCOLA. EMPUXO. Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/fisica/empuxo.htm. Acesso em: 14 de outubro de 2021.
- STECK. Unidades de medida elétrica: o que é ampere, volt e watt. Disponível em: https://www.steckgroup.com/noticias/unidades_de_medida_eletrica_o_que_e_ampere_volt_e_watt. Acesso em: 14 de outubro de 2021.
- APOSTILA UNIGRAN EAD.